关键词： 实证研究   科学主义   教育学   科学学科   研究者   自然物  

摘要： 在科学主义主导的时代,总会有研究者期望教育学走向科学并成为科学学科,实证研究自然就成为研究范式上的选择。然而,问题并没有这么简单。且不论具体的实证研究不可能舍弃非实证的方法,由于教育学所研究的教育并非自然物,教育学实际上无法成为真正的科学学科。

关键词： 教育家   教师   孩子   心灵   苏霍姆林斯基   经典著作   师范院校   教育学  

摘要： 《把整个心灵献给孩子》是苏霍姆林斯基的一本经典著作,有人说它堪称。一部现代的教育学,此话名副其实。如果我们的师范院校把它编撰成教材,或许我们的教育会有新气象。走近苏霍姆林斯基,要认真读他的著作,你才能感受到他的伟大。他是教育家,更是教师、校长。与教师不同的是,他是教师中的教育家;与教育家不同的是,他是教育家中的教师。

关键词： 图书馆服务   理论基础   教育学   中小学图书馆   学校图书馆  

摘要： 通过梳理,本研究归纳出图书馆未成年人服务的教育学理论基础主要包括语文教育和素质教育理论两部分。语文教育理论中综合性学习、自主探究和高效的阅读教学等概念都与图书馆未成年人服务密切关联。图书馆服务(特别是学校图书馆)理论的建构要以师生的需求和其教与学的目标为着眼点,否则服务理论就会陷于空谈,因而语文教育理论成为图书馆未成年人服务理论的构建基础。更大视阈内的素质教育无论从理论推导还是实践操作都有赖于图书馆服务,而图书馆未成年人服务理论的构建也要以素质教育为基石和保障。最后从教育学及综合性学科视角提出了促进该项服务的三条对策。

关键词： 翻转课堂   教育   应用  

摘要： 随着信息技术和教学理念的更新,翻转课堂作为新兴教学模式成为我国教育界的热门话题。翻转课堂中的师生互动、灵活有趣的教育模式对我国教育模式的改进产生了积极的影响,本文主要通过了解翻转课堂的教学模式,探究了翻转课堂在教育学中的重要意义和实际应用,希望能有助于推进我国教育模式的革新。

关键词： 本科专业   专业目录   普通高等学校   管理学   教育部   经济学   教育学   历史学  

摘要： 依据教育部公布的《普通高等学校本科专业目录》，开设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。

关键词： 教育学   儿童   原罪   社会地位   天赋人权   文化现象   历史  

摘要： 儿童的历史与塑造的教育学传统回顾历史,我们不难发现,在天真快乐的幸福图景之下,儿童之天赋人权的落实情况其实并没有我们想象的那么美好。杀婴和以儿童献祭等文化现象在很多种族的历史上普遍存在,就足以说明儿童在历史上曾经的悲惨境遇是不容忽视的,但儿童在社会正史中却是几乎失声的,这本身又恰好反映了其被忽视的社会地位。

关键词： 《思想政治教育学原理》   高校思想政治   路径分析   教育创新   思想政治教育理论   思想政治教育专业   高等师范教育   课程体系  

摘要： 创新是一个民族的灵魂,也是社会发展进步的根本所在。随着高等教育改革如火如荼,“双一流”科学理论的提出,全国高校思想政治教育实施路径探索的步伐进一步加快。《思想政治教育学原理》一书的编者在前人研究成果和总结我国现代化发展进程中思想政治教育的新思想、新经验的基础之上,从思想政治教育学的角度深入阐释了思想政治教育的研究对象、理论研究范畴、独特的科学体系、发展进程以及各阶段的根本任务。《思想政治教育学原理》一书可以说是我国"高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"提出后的思想政治教育理论研究最高成果的集合,因而成为此后我国高等院校思想政治教育专业的主要课程的领导教材.

关键词： 祖国   北京师范大学   师资队伍   一流大学   语言文学   北师大   教育学   历史学  

摘要： 今天,我们在这里隆重地表彰十位考入北京师范大学的同学们,这是对大家十二年来寒窗苦读的肯定,也是对家长和老师辛勤付出的回报。北师大有一流的师资队伍,优良的学风,很多学科的水平在全国一流大学中都位列前茅,比如教育学、语言文学、历史学、心理学等等。

关键词： 体育学院   陕西渭南   硕士学位   师范学院   体育教育   教育学   办公室   西安  

摘要： 杨枭,男,1971年3月生,汉族,陕西渭南人,中共党员d1995年毕业于西安体育学院,获体育教育学士学位;2014年毕业于西安体育学院,获体育教育硕士学位.现任渭南师范学院体育学院教授、体育学院办公室主任兼学工办主任.

关键词： 防城港市   教育学   作风   典型案例   安全监管局   会议组织   共性问题   制度化  

摘要： 近日,防城港市安全监管局召开新时代作风建设推进会暨“以案促改”警示教育学习会。会议组织全体干部职工学习《新时代作风建设“以案促改”专项工作典型案例选编》,并对照典型案例进行深人剖析,对案件发生的共性问题和腐败环节进行重点查摆,分析问题根源和危害。会议要求,全体干部职工统一思想,高度认识到新时代作风建设和“以案促改”工作的重要性、紧迫性;提高政治站位,始终把纪律和规矩挺在前面,深刻汲取系列案件教训;要夯实责任,举一反三,抓好以案促改工作;要警钟长鸣,时刻绷紧纪律之弦,切实做到内化于心、外化于行,实现以案促改制度化常态化。