摘要： 作为现代医疗科学体系的重要组成部分,护理教育学在现代生命科学中占有不容置疑的地位.随着经济社会文明的进步,人们对医学护理日益重视,也向医学护理教育学提出了新的要求.为适应时代的发展和要求,护理教育学要从本质上解决问题,不仅要重视医学服装美学创新,还要注重教育改革的合理化、科学化,切实提高护理教育学生的综合素质水平.《护理教育学》的出现为当代护理教育学工作者指明了新的道路,也为护理教育改革创新积累了相当有价值的经验.

关键词： 研究过程模型   研究方法   技术人造物缺陷分析法   IIS图分析法  

摘要： 教育学界一直关注教育学研究方法论建设,却成就甚小。构建研究方法论的前提是各种研究方法在特定学科内形成了某种逻辑联系,而这种逻辑联系恰恰是教育学所缺乏的。研究方法的主要功能是确证判断。确证判断的学术合法性前提是研究本身的可重复性,而研究本身的可重复性是以研究对象的可重现性为前提的。有了可重现的研究对象,学界才可能针对它展开各种判断以及基于事实的主体间理性交流,由此生成学科知识体系。教育学研究方法论的空虚最根本的根源在于教育学没有找到正确的研究对象。教育现象、教育活动、教育问题都不是教育学的研究对象。抽象的教育系统才是教育学的研究对象。教育学是关于教育系统的知识体系,教育学研究方法论自然是发现该知识体系的方法体系。在尝试创生这个知识体系过程中,我们提出过技术人造物缺陷分析法和IIS图分析法。能提出这些独创的研究方法得益于将教育系统作为研究对象,当然,教育学研究方法论的最终成熟需要更多、更持久的教育系统研究经验的积累。

关键词： 苏霍姆林斯基   教育思想   教育学   父亲   诞辰100周年   时空   遗产   内容  

摘要： 2018年是我的父亲瓦西里·苏霍姆林斯基诞辰100周年,也是他离世后的第47年。他用他一生不懈的探索,为我们留下了丰富的教育学遗产,被很多教育人称为＂活的教育学＂。这笔遗产是否像他本人一样已经属于翻页的历史了呢？在我看来,我们依然能从其著作中汲取某些有意义的内容,这些内容能够为我们打开新的视角、启示我们新的想法。

关键词： 学前教育   《学前教育学》   课程改革  

摘要： 高校人才培养水平评价工作开启之后,各个院校都逐渐重新思考课程改革与建设方面的问题。怎样在课程设计中融入全新的课程观念以及教学观念,怎样更好地进行《学前教育学》的课程建设等成为当前各个高校面临的主要问题。在这一环境下,本文将《学前教育学》作为研究对象,分析《学前教育学》课程的整体设计思想与目标,还有怎样在课程讲解过程中提高教学效果等进行了论述,从而有助于高校学前教育专业《学前教育学》课程的全面提高。

关键词： 《学习的革命》   学会学习   引导学生   21世纪   发展趋势   学习方式   教育理念   教育学  

摘要： 《学习的革命》一书是由美国教育学博士珍妮特·沃斯和新西兰学者戈登·德莱顿所著。这本书多年前就风靡全球，号称“通向21世纪的个人护照”，引发各国无数教育同仁的关注。作者面对未来世界的发展趋势，提出了对于学习方式的一些大胆设想和思路，强调要学会“怎么学”，以期在最短的时间内获得最大的效益。书中有很多目前已经实现和正在实现的具有前瞻性的教育理念，这不禁让人惊讶于它准确的预见性。

关键词： 一流学科   天津市   天津科技大学   特色学科   大学哲学   师范大学   职业技术   教育学  

摘要： 2017年12月27日，天津市教委公布了《天津市一流学科和特色学科（群）建设名单》，拟建设南开大学哲学等80个天津市一流学科、天津职业技术师范大学教育学等3个天津市一流（培育）学科、天津科技大学智能轻工装备等81个天津市特色学科（群）。

关键词： 教育学   世界一流学科   SSCI   被引数  

摘要： 打造一流教育学学科是创建世界一流学科的重要组成部分。研究比较了中外15所大学SSCI教育学学科的篇数、篇均被引以及论文所发期刊影响因子均值的差异及趋势。结果发现:中国大学在教育学论文发表期刊影响因子均值上已经达到甚至超过了少数世界一流大学教育学科,但在篇均被引上与国外大学的差距仍较大,在总篇数上的差距更大且这种差距在加剧。

关键词： 职业   职业融合   社会整合   职业教育学   职业社会学   德国  

摘要： 职业的理论涉及社会学、经济学以及教育学等多种理论领域,职业融合功能的研究对提高社会弱势群体的职业认同感与个人价值的实现具有积极意义。基于社会学的视角从"道德与信仰""社会关系与结构""个体的主观性"三类具有代表性的职业融合思想为起点,论述职业融合功能对个人与社会、不同社会阶层之间达至和谐统一的关键作用。职业如何有效发挥"融合"的功能,为现代职业教育体系的构建提出了新要求,只有融入职业融合的思想,将面向边缘群体的特殊教育纳入职业教育范畴,缩小每个个体由于社会家庭背景及占有学习资源等因素引起的差异,同时兼顾职业资格要求对个体能力的培养与个体的主观意愿,才能实现个体与社会的融合统一。

关键词： 教育学  

ISBN: (纸本)9787567569874

摘要： 《乐在其中》共分为九个篇章，概况起来就是“九乐”，分别是设计巧妙、过程优化、扎实有效、耳目一新、意外收获、素质优良、值得研究、乐此不疲和其乐无穷。本书挑选二百节课来加以分析和研究，以飨读者，也是对执教者的肯定，希望能帮助执教者提升课堂教学能力。

摘要： 纺织类、建筑类工科高校开展思想政治教育课程影响着我国社会经济能否坚持全面可持续发展道路,是我国社会经济发展的重大工程,这个工程承载着我国社会对于经济更进一步发展的期望.但是,由于我国工科高校缺少思想政治教育意识,忽视了学生对丁思想政治价值观的心理认同与学生对道德观念的理解程度,致使工科高校学生思想状态出现问题,对于自己的前途处于一种迷茫的状态3我国高校思想政治教育工作因此受到了巨大的挑战.对工科高校思想政治教育进行实践教学管理模式的创新,将会激发出工科高校学生对于思想政治教育的兴趣,营造出良好的思想政治文化氛围,从而促进思想政治教育在工科高校得到发展.