关键词： 现象学教育学   高职学生   心理健康   教育研究  

摘要： 随着人们物质生活质量的提高,国民精神文明水平的进步,人们教育思想和教学理念发生了转变.而且很多高职院校在教育方式上也有了改变,在重视学生专业知识学习的同时学生心理健康发展、完善人格得到了重视,并基于现象学角度致力于心理健康教育研究中,为当代大学生成长发展奠定基础.

关键词： 实证主义   教育学   意义  

摘要： 实证主义范式是兴起于十九世纪初、发展于二十世纪六七十年代的一种教育研究范式。实证主义在方法论、本体论和研究主体上具有一系列鲜明特征,在研究目的上,它认为教育学有一套严密的逻辑体系,可以和自然科学一样进行预测和评判;在研究方法上,实证主义认为教育学可以和自然科学共同使用同一方法论;在研究对象上,实证主义强调对象的客观性,要明确区分教育事实和价值判断。作为一种科学性强的范式,实证主义范式对我国教育事业的发展有不可或缺的意义。本文将从实证主义范式的理论来源出发,探讨它对教育学发展的意义。

关键词： 教师资格证   考试变革   高校教育学   公修课  

摘要： 新教育背景之下,不仅对于教师资格证的考试来说需要进行一定的变革,高校的教育学公共课程也需要变革与创新。在今天的高校公共课程创新中,如何实施有效的措施是高校教育学公修课程改革的重点。本文主要探讨新教师资格证考试的时代背景之下高校教育学公修课的课程变革与课程设置问题。

关键词： 新课改   语文教育学   转型方向   实践策略  

摘要： 新课改的迅速推陈出新为当前我国语文教育提出了更多要求,无论是课程设计、教学观念、教育范式等都急需受到转型.语文学科作为我国教育体系下的重要组成部分,不仅仅能够帮助学生形成更为完整的语文思想,而且还能不断强化学生的语言应用水准,为其今后成长提供良好的铺垫作用.下面,本文就语文教育学的现代转型方向做出了简单探究.

关键词： 中职学前教育专业   《学前教育学》   教学现状   改革策略   尝试  

摘要： 新形势下,中职院校的学前教育专业教学工作需要进行一定的改革和创新,以此来促进学生综合素质和教学实践技能的提升,本文结合中职学前教育专业《学前教育学》教学现状与改革策略进行研究分析.

关键词： 幼儿教育学教学   困境   对策  

摘要： 本文主要以浅析幼儿教育学教学困境形成的原因与对策为重点进行阐述,结合当下幼儿教育学教学困境形成的原因为主要依据,从创新教学理念,注重理实结合、加强学生认识,展现课程价值、优化教学方法,提升课堂效果这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高幼儿教育学教学质量.

关键词： 历史学   学科教育学   课程设置  

摘要： 课程设置是各专业人才培养过程当中的重要一环,在历史学专业的教学改革中,学科教育学模块课程设置的完善也在不断的向前推进。当前我国学分制的施行已经较为完善,能够较为充分的把握历史学专业的教育教学规律以及其中的特点。但在课程设置上还值得进一步完善,本文将对具体的课程设置进行探讨。

关键词： Counseling psychology  

摘要： The intention of this phenomenology research study was to better understand the experiences and perceptions of counseling students who attend a weekend intensive social justice retreat. This examination may shed light on whether an intensive social justice experience is a valuable and worthy training modality to compliment the traditional classroom learning environment often found in counselor preparation programs. The data from two semi-structured interviews, a focus group, and research participant journals were utilized from 10 counseling students from CACREP accredited counseling programs in a mid-Western mountain state. Seven themes emerged from the data including: Increased Awareness, Desired for Prolonged Training, An Emotional Journey, Power in the Story, Admiration and Appreciation for Group Diversity, Making Connections and Building Trust in Community, and Advocacy and Action. In an addition to the seven themes, a subtheme emerged in connection with the theme An Emotional Journey titled Voice: Turn Up the Volume; or Stay Quiet. These themes captured the participants experience at a social justice retreat along with additional perceived benefits of engagement in social justice training. Results from this study have implications for counselor educators, students, faculty, counselors, and advocates for training, community engagement, and social justice advocacy. Findings revealed that a social justice retreat was a transformational experience for participants. A social justice retreat may serve to both complement and enhance multicultural training that is offered in traditional classroom settings. The findings suggested that counselor educators may benefit from attending a social justice retreat.

关键词： 创造力   主题活动课   心理学   教育学  

摘要： 中学化学旨在提高学生的科学素质、促进学生的全面发展.主题活动作为新型的教学手段,有效地转换教师的角色,提高学生的参与度,使学生成为学习的主体.本文主要介绍了主题活动在中学化学教学中的价值,及保障主题活动教学在化学教学中有效实施的举措.

关键词： 生态教育学   翻转课堂   初中公共英语   应用反思   生态平衡  

摘要： 2011年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》要求转变教育观念、深化教育改革;而生态教育学,作为教育学学科发展的崭新视域,与翻转课堂模式的结合,不仅传递生态价值观念,而且为一线教师提供了新的教学观念与模式。本文将以生态教育学为视域、翻转课堂模式在初中公共英语课堂的应用实践,具体阐述反思探讨。