关键词： 口腔医学   教育学   90后   杂志创刊   科普   心理学   创办者   80后  

摘要： 1980年,《父母必读》杂志创刊,2020年,她40岁了。一路走来,我们曾与许多父母、家庭同行,曾陪伴无数孩子成长。不少当年被父母看着《父母必读》杂志养大的"80后""90后",又成了我们今天的读者。40年前,这本杂志是随着许多个"第一次"的故事创刊的,到今天,这些往事还珍藏在创办者与见证者们的心中。40年来,我们与许多专家一路同行,也有无数个“第一次”的故事。他们来自妇产医学、儿童医学、口腔医学、教育学、心理学等各个领域,脾气、秉性各异,但是他们都有一颗赤诚、纯净的科普之心,希望借助这本刊物,将科学、严谨的养育理念带入干家万户,将实用、贴心的育儿方法分享给众多父母。

关键词： 中职学校   幼儿教育学   教学模式  

摘要： 随着我国社会的不断发展，国民经济也越来越趋于稳定，再加上我国近几年来三孩政策的出台，就导致我国目前社会对幼儿教育专业人才的需求正在不断增加。

关键词： 最后一课   教育学   《爱的教育》   教育启蒙   对话内容   植根于爱   影像   :教育  

摘要： 入职两年,工作之余,我时常会问起自己:教育的本心到底是什么?每当这时,都会想起曾给予我教育启蒙的那位老师。大学毕业前,她送给我一本《爱的教育》当作毕业礼物,并要我无论何时都记住一句话——"教育是植根于爱的。"那是鲁迅先生所说,那天的对话内容也成为我学生时代上的最后一课。而今读起《影像中的教育学》这本书,其中一个个与教育有关的故事,一部部与教育相系的电影,都让当时的情景再次浮现在我眼前。

关键词： 湖北省   校园足球   师资力量  

摘要： 本文通过对湖北省各高校体育教育专业足球专项生进行调查和测试。研究发现:湖北省体育教育专业足球专项生的理论基础水平很差,足球技能水平处于中等偏下水平。建议:改革现行高考体育考试项目;建立足球教育改革委员会;建立新型教育培养平台;逐渐完善足球比赛和教学实践体系;加强教育部门和体育管理部门之间的联系,增加每年足球教练员不同等级的培训次数以及不同足球裁判员培训次数,提高足球专项生基础理论水平和比赛执法水平。

关键词： 高等教育   科学研究   国际竞争   人才培养   高素质人才   教育学导论   发展与未来   综合国力  

摘要： 当前,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,各国的经济和科技实力以人才为依托。高等教育是我国进行人才培养、科学研究、文化传播的重要阵地,其为我国的发展提供源源不断的高素质人才。由此可见,对高等教育进行研究具有重要的现实意义,高等教育学正是在此背景之下应运而生。

关键词： 大数据   计算教育学   计算社会科学  

摘要： 在大数据时代,计算社会科学是社会科学发展的必然走向,教育学作为社会科学的重要分支,同样面临着向计算教育学转型的形势。计算社会科学的兴起催生出一系列亟待明确的核心概念,极大地超越了传统社会科学研究范式。从新计算社会学出现的过程、从大数据时代的背景和特征、从传统研究范式的局限,足以见出计算教育学出现的必然性。在这一过程中需着重处理好四个关键问题:积极适应计算教育学的思维方式;技术繁荣与理论繁荣齐头并进;增强数据挖掘能力以争取话语权;变被动为主动回应时代和政策要求。

关键词： 高校   时代新人   培育   教育学  

摘要： “时代新人”是中国特色社会主义进入新时代的全新育人目标。该目标的提出具有鲜明的时代背景,同时也是出于多种具体依据的考量。在教育学视角下,以教育目标的形成发展规律为切入点,分别从教育活动三要素,即教育者、教育对象以及教育影响展开分析,透视高校“时代新人”培育面临之困境并提出相应解决对策,可为高校“时代新人”的培育提供一种新的路径选择。

关键词： 学科发展   教育学   传播学  

摘要： 现代横断学科发展的结果之一,就是各学科的联系和交叉性不断增强,学科结构趋向网状交叉。有关传播学和教育学的发展困境之论由来已久,尤其在信息时代,人类意识面临重大变革,作为社会科学的教育学和传播学,其研究对象的主体都是人、组织和关系,在社会文化生活中都占有举足轻重的地位,对意识形态具有绝对影响力。在当前智慧产业高度发展的环境下对教育学和传播学重新审视是非常必要和紧迫的。

关键词： 教育学   跨学科研究生   学科交流  

摘要： 教育学领域中研究生的学科背景复杂已成为跨学科研究生培养的一大特征,这一部分人相比起非跨学科研究生来说,存在着先天条件的劣势和后天积累的不足,除了制度上给与支持以外,跨学科研究生也应该利用跨学科优势,主动寻求自身发展路径,正确认知,合理定位,增强跨学科研究生的专业认同感;积累知识,转换视角,培养跨学科研究生的批判思维;小组合作,参与实践活动,加强跨学科研究生的团队协作能力;问题导向,开展跨学科研究,提高跨学科研究生学科间的有效沟通能力,在促进自身发展的同时也促进教育学的跨学科研究。

关键词： 新时代   高校教育学专业   人才培养模式  

摘要： 随着现代化教育体制的改革,高校教育学专业人才培养的过程中应当立足于当前的时代背景,积极推进教育学专业的人才培养模式改革,关注当前的人才市场环境变动情况,并制定新的人才培养策略.与此同时,也要及时更新人才培养目标,做好高校学生的情况分析,结合其未来的发展定位来优化整体教学模式.而高校在制定培养目标时也需要立足于学生的角度,提升其专业能力与综合素质,促进教育学专业的人才培养模式体系完善.