关键词： 大学教育学院   上海交通大学   高等教育   刘海峰   南京大学   一流大学   教育学   杭州师范大学  

摘要： 2020年12月19日,高等教育枢纽与创新城市建设研讨会在浙江大学紫金港校区顺利召开。会议围绕城市"高等教育枢纽"研究、一流大学教育学者群像特征研究以及教育学优势特色学科建设等展开热烈讨论。南京大学龚放教授、上海师范大学张民选教授、复旦大学熊庆年教授、浙江大学刘海峰教授、武汉大学黄明东教授、浙江外国语学院宣勇教授、上海交通大学刘念才教授、华东师范大学阎光才教授、西安交通大学陆根书教授、北京大学蒋凯教授、杭州师范大学黄兆信和温正胞教授等应邀出席研讨会并发言,浙江大学教育学院教师代表共30余人参加。

关键词： 高等教育学   学科建设   学科发展  

摘要： 采用文献阅读的方法,选取了1978年以来高等教育学学科建设领域的52篇核心期刊研究论文作为数据来源,从研究内容进行归类分析,研究结果显示,高等教育学学科建设领域发文数量较少,作者合作力度不强且研究方向集中在高等教育,研究的可持续性较弱。梳理我国高等教育学学科体系建设的发展历程,有助于推动我国高等教育学学科建设的进一步发展。

关键词： 浙江大学学报   人文社会科学版   国家社会科学基金   学术刊物   交叉学科   理论学科   资助项目   教育学  

摘要： 《浙江大学学报(人文社会科学版)》是经中华人民共和国新闻出版广电总局批准,由教育部主管、浙江大学主办的面向国内外公开发行的人文社会科学类综合性学术刊物,每年出版六期。本刊内容涉及文学、历史学、哲学、政治学、经济学、法学、教育学、管理学等学科,在保持和发扬文史优势的同时,注重加强理论学科、应用学科、新兴学科和交叉学科的研究,尤其注重刊发国家社会科学基金资助项目和省部级以上基金资助项目的论文,在国内外有较大影响。

关键词： 科学本质   科学分类   教育学   学科性质  

摘要： 教育学作为一项历史悠久,重要性极高的学科,其学科性质被不断争论。基于此,从科学本质出发,分析了科学的内涵及分类并以此作为论据对教育学的学科属性问题进行了分析,提出教育学是一门融合了政治、经济、文化等诸多属性的一门综合性社会科学。

关键词： SPOC   深度学习   混合式教学模式   《职业教育学》课程  

摘要： 以职业技术教育师范生必修的一门公共基础课《职业教育学》课程为例,针对理论课程存在理实分离、资源单一、教师主动、学生被动、缺乏自主性学习等问题,分析传统教学不足之处并结合SPOC教学模式特点,提出一种基于SPOC与深度学习的混合式教学模式。结果表明:基于SPOC的混合式教学模式能充分发挥学生学习的自主性,对提高大学生的深度学习能力具有积极作用,是一种值得进一步研究和推广的方法。

关键词： 劳动观念   环境创设   传统文化传承   食育   从这里开始   教育学   节约意识   一幅画  

摘要： 食是一幅画形简意丰,意境深远可见四季流转可叹三餐滋味我们的故事就从这里开始了……食育,不是就食育而食养,而是将食育课程与幼儿行为习惯养成、劳动观念、农耕教育、节约意识,乃至传统文化传承融为一体,是德育、智育、美育、体育的基础,它跨越了教育学、营养学、传统文化、科学等学科。

关键词： 社会治理   农村社区教育   高校   清河实验  

摘要： 社会治理视域下高校助力农村社区教育的发展既有其内在逻辑,又有其独特优势。燕京大学开展的"‘老’清河实验"关注农村教育事业,创新基层社会治理;清华大学重启的"‘新’清河实验"重视社区发展,注重关系干预,服务社区民生。社会治理视域下高校参与农村社区教育,应坚持培养本土人才和引进专业人才相结合,调动校内资源和整合社会资源相结合,实地调查研究和历史经验借鉴相结合。

关键词： 学前教育学   课程思政   三寓三式  

摘要： 《学前教育学》课程关系到幼儿教师职前培养中的"育心明德",通过从"三寓三式"的融合原则和路径出发,设计和实施《学前教育学》课程思政改革,在探寻课程思政元素、修订课程标准、设计教学过程、增加师生有效互动等方面做出努力,以提升学生的职业观、道德观和成才观。

关键词： 思想政治教育学科   思想政治教育理论   学术体系   前沿问题研究   理论前沿   话语体系建设   阶段性总结   原创性  

摘要： 思想政治教育学理论前沿问题是推进思想政治教育学科体系、学术体系、话语体系建设的重点问题。江南大学侯勇教授新著《思想政治教育学理论前沿问题研究》围绕思想政治教育学前沿基本问题,对思想政治教育学理论前沿研究进行阶段性总结与深化,探讨思想政治教育元问题,提出多方面的新观点新思路。本书将理论研究与实践分析相结合,具有鲜明的问题意识,是一部具有较大原创性的研究思想政治教育理论前沿问题的专著。

关键词： 国家社会科学基金   课题名称   作者简介   基金项目   现供职单位   课题资助   教育学   作者姓名  

摘要： 6.基金项目:获得全国、省、市、区(县)、校等各类课题资助的论文应注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。【示例】基金项目:2018年度国家社会科学基金教育学一般课题“课题名称”(项目编号:xxxxxx)。7.作者简介:作者姓名,性别,现供职单位全称及职称、学位(本科及以下无须列出学位信息)、与教育教学相关的主要荣誉、主要研究方向。