关键词： 语言形态   交际场合   网络语言   吉林文史出版社   修辞方式   教育学   传播学   语用特点  

摘要： 网络语言是依靠互联网技术发展出来的一种全新的语言形态,已经被广泛使用并引起了学界重视。学者韩凝撰写的《网络语言传播与社会效应》(吉林文史出版社2019年5月)一书探寻了网络语言研究的全新路径,与过去从语言学角度研究网络语言的修辞方式、语用特点、交际场合不同,本书从传播学和教育学等不同角度对网络语言进行分析,打开了对网络语言研究的新的一扇窗口。

关键词： 课程思政   《教育学》育人目标   问题   对策  

摘要： 当前地方高校《教育学》教学中存在任课教师对课程育人目标的认识较模糊、理论与实践的脱节、学生学习主观需求度较低等问题,提出应对的策略:加强课程的教育者课程思政意识训练,改革课堂教学方法,重视抓好实践环节等措施。

关键词： 教育学硕士研究生   就业观   地方高等师范院校  

摘要： 自研究生扩招以来,其就业难问题越发严峻,研究就业难的根源不仅在于国家、学校,更在于个人的就业观,本文从cnki上找出有关就业观的核心期刊,从侧面的方式分析当前地方高等师范院校教育学硕士研究生就业观的问题。

关键词： “双一流”建设   研究生教育质量   博士生教育   研究生教育学  

摘要： 2019年10月9日,第二届研究生教育学国际会议在北京召开。会议围绕“双一流”建设与研究生教育质量提升、博士生教育、研究生教育评价等议题展开深入探讨。通过本次会议,与会代表对“双一流”建设与研究生教育的关系、21世纪研究生教育尤其是博士生教育面临的机遇与挑战以及研究生教育评价等方面的内容有了更加深入的了解和认识,这有利于更加积极主动地推进世界范围内研究生教育学的发展。

关键词： 中国文化传统   教育学中国话语体系   教育价值  

摘要： 教育学话语体系是教育学学科范式具有价值性和权力性的系统化诠释和表达,中国文化传统是构建教育学中国话语体系的历史之根,也是分析和解决中国教育问题的思维与智慧之源,在“教育共同体”背景下更是中国教育学争夺世界话语权的价值基础。具有中国文化传统气息的教育学中国话语体系建设存在三种相对独立又相互关联的创生路径:实践-文化传统型、理论-文化传统型和文化传统-理论型。三种路径在运作过程中都关涉教育实践、教育理论与中国文化传统,在不同路径中三者的地位及其结构关系会因创生主体的需要、视野和境界的不同而表现出差异。在担当构建教育学中国话语体系的使命中,三种路径具有殊途同归的一致性。

关键词： 中外历史   建筑史   纯粹理性   教育学   实践理性   工具理性   亚里士多德   政治学  

摘要： 我大声祝贺《建筑史学刊》的诞生。希望这个刊物既是传扬中外历史建筑的园地,又是促进建筑理论研究的平台。亚里士多德把学术分为三大类:“理论的学术”“实用的学术”和“制作的学术”。“理论的学术”包括哲学和自然科学,属于纯粹理性范畴;“实用的学术”包括政治学、教育学等,属于实践理性范畴;“制作的学术”是通过技艺和经验实现某项具体目的,积累的是技艺,属于工具理性范畴。

关键词： 自我决定学习教育学   自我决定学习   学习生态   数字媒体   社交媒体   普通教育学-成人教育学-自我决定学习教育学(PAH)渐变过程  

摘要： 以学习者为中心的教学和泛在技术在课堂上的使用相结合,这种趋势给教师提供了支持学生掌握终身学习技能的独一无二机会。自我决定学习教育学(也称为"自我决定学习")则为如何利用这些发展趋势提供了一个很有应用前景的框架,因为它是建立在非常强调学习者自主的公认教育理论基础上的。自我决定学习教育学的主要原则包括学习者能动性、自我效能感和才能、反思和元认知,以及非线性学习。这些原则是设计和发展学习生态的基础,而数字媒体的使用则能够进一步使学习生态潜能得到最大限度发挥。本文介绍了自我决定学习教育学理论和这个理论赖以建立的以学习者为中心的各种教育理论,阐述普通教育学-成人教育学-自我决定学习教育学(PAH)这个渐变过程以及如何利用其培养学生技能。文章还探讨了社交媒体在支持培养这些技能上的作用。

关键词： 南京中医药大学   江苏省教育厅   国家新闻出版署   客观陈述   决策学   教育学   投稿须知   研究成果  

摘要： 1本刊是经国家新闻出版署批准、由江苏省教育厅主管、南京中医药大学主办的学术性季刊,国内外公开发行。2本刊主要刊登与医学相关的哲学、社会学、文化学、语言学、民俗学、历史学、心理学、经济学、决策学、法学、教育学、伦理学等社会科学方面的研究成果。3来稿要求观点鲜明、材料翔实、论证得力,具有新理论、新观点、新方法、新材料。4题名不超过20字,每篇稿件须有不超过300字的摘要,客观陈述全文的中心内容,不进行评论。摘要中避免出现“本文”“作者”等字样。

关键词： 比较教育学   音乐教育学   高端论坛   融合式发展   融合与发展   比较音乐教育   开放与包容   分支学科  

摘要： 2019年11月1—3日,在浙江音乐学院"开放与包容"比较音乐教育学高端论坛隆重举行。"比较音乐教育学"到底是什么?是音乐教育学之间的比较还是怎样的一个崭新的音乐教育学领域?这个领域是一个单独的分支学科还是融合式发展的呢?那么又是谁提出了"比较音乐教育学"呢?还是要在这样一个关键时间点,共同探讨与提出这么一个高端的思想领域,抑或是其他呢?困惑一直在心头盘旋。因为此前,只简单听说过"比较教育学"。

关键词： 考研   分数线   工学   学科门类   教育学   招生   农学   扩招  

摘要： 随着2020年考研国家线的公布,中国科教评价研究院分析员整理了近5年的考研分数线和近3年的招生人数如下图所示,从考研分数线历年情况来看,除农学、工学外整体呈现波动上升趋势;从招生人数来看,学硕招生人数稳步上升,专硕招生人数在2019年有较大幅度提升,扩招明显。从考研难易情况来看,各学科门类中,哲学、教育学、法学的分数线基本呈逐年递增趋势,近3年招生人数扩招迹象不明显,其考研难度越来越大;而工学、医学和农学2020年分数线较去年有所下降.