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- 习近平生态文明思想融入“园林生态学”的教学体系构建探索——以金华教育学院为例
- 金华教育学院 浙江金华321000
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- 从本土化走向本土建构:中国教育学学科建设的可能路径
- 安徽师范大学教育科学学院
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- ADDIE模型指导下的在线课程设计——以《教育学概论》为例
- 西北民族大学教育科学与技术学院 甘肃兰州730030
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- 高等教育学元范畴的探寻与确证
- 大连理工大学高等教育研究院 辽宁大连116024
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- The case for Culturally and Linguistically Relevant Pedagogy: Bilingual Reading to learn for Spanish-Speaking immigrant mothers
- Florida Atlantic Univ Curriculum Culture & Educ Inquiry Dept 777 Glades Rd Boca Raton FL 33432 USA
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- The effects of creative drama on student teachers' creative pedagogy and identity
- Gazi Univ English Language Teaching Ankara Turkey
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- Pedagogy and Activism - Do the Two Mix? A Dialogue on Social Justice and Its Place in The Classroom
- Brookdale Community Coll 765 Newman Springs Rd Lincroft NJ 07738 USA
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