关键词： 思想政治教育   场域   “思想”之维   政治思想   世界观—人生观—价值观  

摘要： "思想政治教育学"场域中的"思想"究竟该如何理解?或者说,"思想政治教育学"语境下的"思想"的本质与核心到底是什么?迄今为止,学界对这些问题仍然见仁见智,比较有代表性的是"政治思想本质说"或者"政治思想核心说",郑芸等人持"政治思想本质说",孙艳秋、张建晓、孙其昂等人持"政治思想核心说"。这两种观点尽管在表述上存在些许差异,但实际上并没有原则性的区别,都认为"思想政治教育学"场域中的"思想"主要是指"政治思想"。这种观点其实是值得商榷的。因为"思想政治教育"语境中的"思想"是具有多重意蕴的,其核心(本质)并非"政治思想",而是"世界观—人生观—价值观"。"政治思想"其实只是"世界观—人生观—价值观"在政治领域中的具体体现,从归根结底的意义上讲,"政治思想"在很大程度上是由"世界观—人生观—价值观"所决定的。倘若将"思想政治教育"仅仅理解为一种"政治思想"的教育,便在很大程度上将"思想政治教育"本身所蕴含的丰富意蕴给"遮蔽"了,同时也在无意中将"思想政治教育"所应有的维度给"窄化"了。

关键词： 高中语文   师范院校   职业展望   教育学   青年教师   过人之处   语文教师   心理学  

摘要： 做语文教师和语文教研员30多年了,我说得最多的一句话是:我本草莽,并无过人之处,但我很欣慰,因为教过很多优秀的学生,说是桃李满天下也不为过。再回首时,也算对得起自己的职业了。不待扬鞭自奋蹄我在一线教了将近20年高中语文,这是最初做职业展望时并未想到的。父母都是医生,我自小的理想便是有朝一日能继承家族衣钵,当一名白衣工作者,即使后来考入师范院校学了中文,也没有把心思放在教育学、心理学上。

关键词： 研究生教育学   学位与研究生教育   征稿函   在线方式   高端论坛   建设理论与实践   清华大学教育研究   哈尔滨工业大学  

摘要： 各位专家、学者:大家好!中国学位与研究生教育学会研究生教育学专业委员会拟于2020年9月下旬举行2020年度会议暨第四届全国研究生教育学学科建设理论与实践高端论坛。会议将由研究生教育学专业委员会和会员部共同主办,哈尔滨工业大学研究生院和清华大学教育研究院承办,会议将以在线方式召开。

关键词： 胜任力   胜任力模型   行为事件访谈   教育学专业大学生  

摘要： 教育学专业的人才培养是当下社会经济发展的关键。教育学专业大学生胜任力模型的构建,有助于学校和社会对教育学专业型人才的培养与选拔。本研究在查阅已有相关文献的基础上,采用行为事件访谈法和专家评定法,对教育学专业大学生胜任力进行初步提取,并以此编写《教育学专业大学生胜任力自评问卷》预测问卷。将预测问卷发放施测后,通过项目分析和探索性因素分析,删减部分项目后,构建教育学专业大学生胜任力模型并形成《教育学专业大学生胜任力自评问卷》正式问卷。为检验胜任力模型合理性,将正式问卷发放施测后,进行信度效度校验,验证教育学专业大学生胜任力模型。结果发现,教育学专业大学生胜任力模型包括三个因子,分别是:责任担当、计划执行、创新思维,囊括了7项胜任力,分别是:计划与行动力、责任感、坚持不懈、创新、分析判断、前瞻意识、自我反思。

关键词： 新时代背景   高等教育学   研究   趋势  

摘要： 本文以社会主义新时代背景下高等教育学研究趋势为核心,分析阐述了我国高等教育学研究发展的基本经验,明确了在新时代背景下高等教育学研究面临的机遇和挑战,提出了在新的环境下创新我国高等教育学研究模式的方式和方法。

关键词： 体力   脑力   心力   个人生命力   教育学意义  

摘要： 个人生命力,即一个人维持自身生命存在与发展的根本之力。个人生命力主要表征为体力、脑力和心力三种存在形式。个人生命力既是一种自在性存在,又是一种自为性存在,是自在性与自为性的统一。作为教育者,只有高度重视个人生命力的基本结构及其特性,自觉促进体力、脑力和心力的全面发展,才有可能让受教育者的"个人潜力"比较充分地转化为"个人实力"。

关键词： “一带一路”   知识图谱   教育学   高等教育   职业教育   留学生教育  

摘要： 教育是国家兴盛、民族复兴之本。“一带一路”建设中,教育发挥了基础性、先导性和引领性作用。文章运用CiteSpace软件,对2013—2019年教育学类CSSCI期刊文献进行可视化分析发现:“一带一路”研究的学术关注度较高,学术传播度较快;在“一带一路”建设背景下,教育交流与合作在国家战略导向下机遇与挑战并存;教育的国际化契合了高等教育强国和“双一流”建设的时代诉求;留学生教育呈现出传统效能发挥与新时代使命交叉融合之势;兼具国际水平和民族属性的高层次人才培养供需失衡危机凸显;职业教育的现实诉求之需和客观供给之力差距显著。通过热点分析,展望“一带一路”研究的未来走向,即:教育系统将在“一带一路”倡议的指导下,进一步加快教育对外开放的进程;在“一带一路”的建设进程中,将更加注重发挥教育在有效弥合多元文化差异方面的突出效能;在“一带一路”教育行动中,中国高等教育应加强落实立德树人的根本任务,培养兼具国际水平和民族属性的时代新人。

关键词： 幼儿心理学   教育学   教育质量  

摘要： 当前幼儿教育更需要注意幼儿对知识的探索欲望和方式方法,在调动幼儿对知识学习兴趣的基础上结合各类活动,帮助幼儿培养创造力和想象力,培养幼儿的主动学习能力。本文基于幼儿心理学及幼儿教育学,结合教学现状,对如何提高幼儿教育质量进行探究。

关键词： 《人民教育》   教育杂志   不忘初心   教育学   副部长   大学二年级   党的教育方针   机关刊物  

摘要： 第一次读到《人民教育》是我大学二年级的时候,我见到了《人民教育》创刊第一期。《人民教育》是新中国第一本全国性教育杂志,当时也是教育部的机关刊物。那时候,我们没有现成的教育学课本,《人民教育》就成为我们阅读的教材,学党的教育方针,学政策。我至今对杂志中的一篇重要文章印象深刻,是时任教育部副部长钱俊瑞写的《当前教育建设的方针》。《人民教育》帮助了我成长,所以到现在我还是“不忘初心”,关心着《人民教育》。

关键词： 课堂注意力   课堂学习效率   学生学习效果   心理学原理   智力培养   学好数学   教育学   数学课堂  

摘要： 注意力对于个体的智力培养和身心发展起着决定性作用,课堂注意力更是决定学生学习效果的关键因素.数学是揭示事物在数量关系和空间形式上的本质的科学,学好数学要求学生必需注重知识之间的内在联系、拥有完整的思维以及对知识体系的整体把握能力.聚焦注意力不仅是确保学生课堂学习效率的重要前提,也是对教师教学的基本要求.然而,当前不少初中生在数学课堂上存在注意力失焦问题.本文将结合相关的教育学和心理学原理重点探讨如何解决这个问题.