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- 论比较教育学学术体系的多维存在性
- 山西大学教育科学学院 山西太原030006
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- 合理创设联结 助推思维发展——以小学科学教学为例
- 江苏省南京玄武外国语学校附属小学
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- 高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学研究
- 黑龙江生态工程职业学院 黑龙江哈尔滨150001
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- 论教学的审美之维
- 南京师范大学教育科学学院 南京210097
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- "互联网+教育"视角下高校教育学的发展研究
- 华东政法大学中国法治战略研究中心 上海 201620
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