关键词： 受过教育的人   学院教育学   民间教育学  

摘要： 什么是受过教育的人?对这一问题的探寻指向教育目的,是教育领域的核心问题之一。学院教育学和民间教育学作为不同形态的教育学,基于各自的立场和观点对“受过教育的人”的形象做出了不同的描述。在对两种教育学视角下的人物形象进行汇总、梳理的基础上,找到两者在理解层次上的差异,进行概念理解上的纠偏,以正确理解“受过教育的人”这一概念。

关键词： 教育研究院   深度参与   高等教育   厦门大学   大会特邀报告   学术年会   年会主题   博士生论坛  

摘要： 中国高等教育学会高等教育学专业委员会2023年学术年会于10月13-15日在厦门大学举行。年会由中国高等教育学会高等教育学专业委员会和厦门大学高等教育发展研究中心联合主办,厦门大学教育研究院承办。本次年会主题为“高等教育学学科建设四十年回顾与展望--纪念高等教育学学科设立四十周年暨高等教育学专业委员会创会三十周年”,共设立大会特邀报告4组,专题平行分论坛4个,同时特别设立青年学者论坛和博士生论坛,为全国研究者深度参与高等教育学术研讨营造了良好空间。

关键词： 中国教育学   实践取向   目标与路径   人才培养   培养什么样的人   有效指导   方向指导   体系化  

摘要： 中国教育学自主知识体系的内涵指基于中国教育实践形成和发展起来的、能有效指导和解决中国教育现实问题、为中国社会主义现代化建设人才培养提供理论支撑和方向指导的认识和见解。它具有自主性、实用性、体系化的特征。构建中国教育学自主知识体系,是中国教育特色理论体系的重要组成部分,任务重大,使命艰巨。它关涉怎么培养人、培养什么样的人等新时代重要课题。中国教育自主知识体系建设显然要以服务中国特色教育实践为旨向。

关键词： 中国教育学   自主知识体系   教育学教材   知识书写  

摘要： 建构中国教育学自主知识体系成为当前学界研究热点,已有研究成果多为理论性的探讨,缺乏结合具体案例的实践路径探讨。“以中国知识书写”为方法论切入,建构性和批判性地审视中国教育学知识体系建构。教育学教材是以知识体系集中呈现的教育理念和教育思想,能够较好地凸显知识选择的依据和立场,是特定教育内容与教育实践的一种实践表达方式的结晶。本研究选取中国版和美国版经典教育学教材为个案,“以知识书写”立场考察中美两国经典教育学教材知识体系的宏观、中观和微观三种样态并作初步分析。未来需要强化中国之信和中国之路,推进中国教育学自主知识体系建构,亟须重构中国知识书写。

关键词： 南京中医药大学   江苏省教育厅   国家新闻出版署   客观陈述   教育学   投稿须知   研究成果   心理学  

摘要： 1本刊是经国家新闻出版署批准、由江苏省教育厅主管、南京中医药大学主办的学术性双月刊,国内外公开发行。2本刊主要刊登与医学相关的哲学、社会学、文化学、语言学、民俗学、历史学、心理学、经济学、管理学、法学、教育学、伦理学等社会科学方面的研究成果。3来稿要求观点鲜明、材料翔实、论证得力,具有新理论、新观点、新方法、新材料。4题名不超过20个字,每篇稿件须有300~400字的摘要,客观陈述全文的中心内容,不进行评论。摘要中避免出现“本文”“作者”等字样。

关键词： 认知语言学   外语教育学   二语习得   外语教学  

摘要： 认知语言学探讨人类语言能力与认知过程之间的关系,旨在揭示人类语言产生、理解和运用的心理认知机制。随着该学科理论与应用研究的不断深入,其在外语教育学中的融合运用逐渐受到众多学者的关注。本文首先从二语习得观和外语教学观两个维度阐明认知语言学的语言观,彰显将认知语言学融合运用于外语教育学的必然性和可行性。然后介绍认知语言学在外语教育学中融合运用的现状,即以范畴化、原型和概念隐喻等理论在外语教育学分支学科中的运用为鲜明特征。最后,本文指出当前研究的不足,并展望认知语言学在外语教育学中融合运用的新范式,为该领域未来发展方向提出建议。

关键词： 国家社科基金项目   产教融合   教育学  

摘要： 2023年10月,全国教育科学规划领导小组办公室颁发了上半年全国教育科学规划课题结项证书。本刊主编方益权教授主持的全国教育科学规划课题国家一般项目“我国职业教育产教融合立法研究”结项成果被鉴定为“优秀”等级。全国教育科学规划课题国家一般项目属于国家社科基金教育学单列学科。

关键词： 儿童观   教育学理论   后人类主义   人性假设   人性论   如何对待   根本性问题   如何看待  

摘要： 人性假设是教育的根本性问题,“教育者如何看待儿童,在教育实践中如何对待儿童往往反映出其人性论假设”。反过来,有什么样的人性假设,就会有相应的儿童观,进而影响教育学理论论证的起点。后人类主义的人性论假设反对以“人”为中心的人性论界说,它在阐释人性时纳入了技术这一变量。

关键词： 网上投稿系统   文章字数   大连海事大学   稿件处理   航运管理   在线查询   教育学   海商法  

摘要： 1.来稿应具有创新性、科学性、规范性和可读性,要求论点明确,论据充分,层次清晰,资料可靠,文字精练,图表清晰。2.收稿范围:法学、经济学、管理学、政治学、哲学、教育学、海洋文化领域的研究论文,重点刊发航运经济、航运管理、海商法、海洋政治、海洋文化等方面的论文。文章字数一般要求在10 000~20 000字。3.作者可通过本刊网上投稿系统投稿,网址为https://***/。稿件处理进程请随时在线查询。

关键词： 高等教育学   学生管理   具体应用   研究  

摘要： 随着我国教育改革的持续深入,如何持续优化学生管理工作成为众多高校关注内容。为了借助学生管理工作提升人才培养质量,让学生发展成利于推动社会发展的新时代人才,学校教育主体可围绕高等教育学持续优化学生管理工作体系、丰富管理内容、强化学生主体性等,这样能够打破传统管理工作限制,促使学生综合发展。文章就高等教育学在学生管理中的具体应用进行研究,并对此提出相应看法。