关键词： 高职专科   应用型本科   衔接   体系构建   数学课程  

摘要： 数学课程作为新建应用型本科院校的一门公共必修课,在人才培养过程中起到了至关重要的作用。本文,以湖南 信息职业技术学院转设筹建长沙市新建应用型本科长沙工业学院为契机,探讨高职专科“软件技术专业”和本科“计算机 科学与技术专业”数学课程体系的构建问题,指出一体化课程体系是解决高职与应用本科衔接存在问题的有效路径,并由 此构建高职与新建应用型本科衔接数学课程体系。

关键词： 计算机科学与技术专业   计算机应用技术专业   专业核心课程   特殊教育   项目实训   软件设计与开发   技能应用型   管理与维护  

摘要： 南京特殊教育师范学院计算机科学与技术专业是在原计算机应用技术专业基础上创办的。2002年面向全国招收了首届三年制大专生65人,至今已有20年的历史,2017年开始招收计算机科学与技术专业四年制本科学生。本专业一开办就采用“嵌入式校企合作模式”,与中兴通讯、矽鼎科技等多家软件科技企业进行合作,通过“专业核心课程+职业教育”与“理论学习+项目实训”模式,培养既系统掌握计算机科学与技术基础理论知识,又掌握软件设计与开发、项目管理与维护等技能应用型的计算机专门人才。

关键词： 新工科   计算机科学与技术专业   课程群   建设改革  

摘要： 为了应对新工科环境下计算机科学与技术专业人才培养的挑战,文中以湖南中医药大学信息科学与工程学院为例,分析了计科专业课程群建设的现有不足,提出了计科专业课程群建设改革总体框架。具体从以下三个方面详细阐述计科专业课程群建设的实施过程:(1)夯实学生的基础,培养学生的计算思维;(2)以综合能力提升为主线,优化课程群的教学内容和课程体系;(3)以人为本,面向新工科人才培养来组建教学团队。最后,总结了课程群建设的效果。

关键词： 电子科学与技术   材料科学与工程   计算机科学与技术   软件工程   信息与通信工程   学术论文   机械工程   征稿简则  

摘要： 《桂林电子科技大学学报》是桂林电子科技大学主管主办的自然科学学术期刊,主要刊载信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、机械工程、仪器科学与技术、控制科学与工程、数学与计算科学、材料科学与工程等方面有创新、有参考价值的学术论文。1来稿要求1.1来稿必须论点明确,具有创新性,逻辑性强,文字精炼,数据可靠,图表清晰。

关键词： 高等教育   计算机科学与技术   人才培养模式   应用型人才  

摘要： 科学技术与社会经济日益发展,在为高等院校计算机科学技术专业指明发展方向、带来重新发展助力的同时,也变相提升了对专业型人才的需求。为此,计算机科学与技术专业毕业生不仅需要具备较为丰富的管理经验,同时需要具备良好的职业素养,可以为区域经济建设提供助力。因此,高等院校应当做好专业型人才、应用型人才培养工作,不断提升学生的岗位胜任能力,确保学生可以在专业对口工作岗位发光发热。基于此,本文分析高等院校计算机科学与技术专业应用型人才培养现存问题以及相应的优化策略,供广大教育同仁参考。

关键词： 计算机操作系统   计算机科学与技术   工业机器人   信息化建设   智能家居   华东师范大学   智能手机   新能源汽车  

摘要： 青春的意义在于奋斗,在于把个人的理想追求同国家的发展命运联系在一起。作为华东师范大学计算机科学与技术学院副教授,年轻的李昌龙老师踏实稳重,勤于进取,一直致力于我国计算机操作系统领域的研究,并为此做出了不懈的努力。"当前,我国的信息化建设正处于产业升级阶段,除了智能手机,新能源汽车、智能家居、工业机器人等载体都蕴含着巨大的潜力。基于传统载体的操作系统,其应用生态。

关键词： 卓越工程   计算机科学与技术   专业   培养   教学体系  

摘要： "卓越工程师教育培养计划"中明确要求高校"新工科"建设要着重培养具备实践能力、创新能力的工科人才.因此,在"卓越工程师教育培养计划"的导向下,我国高校纷纷步入面向卓越计算机科学与技术专业人才培养的道路.然而,在实际的教学体系建设过程中却出现部分亟待改进的问题.因此,为了提升计算机科学与技术专业人才培养的质量,文章将首先从"卓越工程师教育培养计划"背景出发,分析"卓越工程师教育培养计划"背景下计算机科学与技术专业人才培养和教学体系建设现状及问题,并针对性从教学条件、教学队伍、教学资源和评价体系提出构建策略.

关键词： 计算机科学与技术   校企合作   实践   教学   培养  

摘要： 随着信息化时代的到来,计算机科学与技术的发展推动了社会的进步.根据对市场的了解发现,大部分传统企业均已走在向智能化转型的道路上.随着社会需求的扩大,我国计算机科学与技术专业人才出现缺口,部分高校专业毕业生从业质量无法满足社会需求,究其原因是实践能力较低.因此,为了提升计算机科学与技术专业学生的实践能力,大部分高校开展校企合作模式的研究和探索.文章将以计算机科学与技术专业人才培养现状以及问题作为出发点,通过对校企合作模式的介绍探讨如何以校企合作模式为基础提升专业学生的实践能力.

关键词： 计算机科学与技术专业课程   教学设计   教学实践   全过程管理  

摘要： 在互联网背景之下,计算机网络技术与互联网+的快速发展,对于高校计算机科学与技术专业课程教学提出了更高的要求和严格的标准,强调相关的教育工作者应该从不同的层面、不同的维度实现对学生动手实践能力和核心素养的培养,让学生能够在之后的社会岗位上发光发热,与社会需求实现零对接.该文主要从对计算机科学与技术专业课程设计实践全过程管理展开深度的探索和分析.

关键词： 计算机科学与技术   应用现状   未来趋势  

摘要： 计算机科学技术已经渗透到人们的日常生活中,使每个人或多或少地参与到网络活动中。人们可以利用网络学习、工作、娱乐和购物。可以看出,计算机信息在人们的生活中就像空气一样不可或缺。另外,随着国家倡导的“互联网 +”经济的发展和人工智能时代的到来,计算机科学技术已成为不可替代的一部分。此外,计算机科学技术已成为促进国民经济发展的重要手段,高新技术产业也成为带动国家 GDP 的核心产业之一。国家综合实力的竞争实质上是互联网技术的竞争。因此,计算机科学技术已成为推动国家发展的核心力量。同样的,计算机科学技术也在不断的发展变革中,计算机从最初的计算功能发展至今的人工智能经历了漫长的时间,但人工智能绝不是计算机科学技术应用的终点。