关键词： 工程教育专业认证   教学全过程   工程教育认证   计算机科学与技术   轮机工程   航海技术   教学评估   机械设计制造及其自动化  

摘要： 近期,我校积极组织相关学院提交2022年度工程教育专业认证申请。机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程等5个专业认证申请成功获教育部高等教育教学评估中心和中国工程教育专业认证协会受理。目前获得认证申请受理的5个专业正依据《工程教育认证标准》,按照工程教育认证工作的要求,着力推进专业自评自建工作,将工程教育认证理念在教育教学全过程落实落地,确保认证后续工作有序进行,切实推动专业人才培养质量持续提升。

关键词： 山东大学学报   能源与动力工程   材料科学与工程   计算机科学与技术   学术期刊   工学版   电气工程   专题评述  

摘要： 《山东大学学报(工学版)》是由中华人民共和国教育部主管、山东大学主办,面向国内外公开发行的工程科学类学术期刊,主要刊登材料科学与工程、机械工程、控制科学与工程、土木工程、水利工程、能源与动力工程、电气工程、信息科学与工程、计算机科学与技术、环境保护、化工等工程专业以及应用性基础学科的学术论文、研究报告、专题评述等。

关键词： 计算机科学与技术   跨越式   发展  

摘要： 计算机技术作为人类最伟大的发明之一,以计算机技术为基础的因特网的出现与应用标志着人类社会步入到了信息时代,当下人们在日常生活中所用的手机与电脑以及平时应用的网上购物、微信支付等在本质上都与计算机技术相关。绝不夸张地说计算机技术依然渗透到人类社会的各各层面,大到国家经济社会国防、小到个人工作学习生活都同计算机技术息息相关。本文针对计算机科学与技术的跨越式发展进行解析探讨,仅供参考。

关键词： 电子科学与技术   一次文献   学术刊物   文献主题   计算机科学与技术   记述方法   英文摘要   信息与通信工程  

摘要： 《常州工学院学报》为综合性学术刊物,主要刊登自然科学类学术论文,如机械工程、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、建筑学等。欢迎校内外作者积极赐稿。投稿要求:1.论文字数以5000~8000字为宜。2.题名应恰当简明地反映文章的特定内容,要便于编制题录、索引和选定关键词。题名字数一般不超过20个汉字,英文不超过10个实词。3.摘要内容包括研究的目的、方法、结果和结论,应具有独立性和自明性,以200字左右为宜(英文摘要与中文摘要内容相对应)。摘要要用第三人称的写法。建议采用“对……进行了研究”“报告了……现状”“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,一般不使用“本文”“作者”等作为主语。

关键词： 党史学习   周口师范学院   渗透力   学史   计算机科学与技术   各级党组织   策划实施   组合拳  

摘要： 党史学习教育开展以来,全国各级党组织围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,开展了一系列卓有成效的工作。周口师范学院计算机科学与技术学院结合自身实际,深入挖掘学生身边可用、管用、适用的红色资源,策划实施了“一学三读”系列活动,打出党史学习教育“组合拳”,切实提升党史学习教育的吸引力和渗透力。

关键词： 计算机科学   地理信息系统   课程融合  

摘要： 阐述计算机科学与GIS课程教学的特点,教学实践,包括课程的培养目标、课程内容的融合、精炼教学内容同时优化教学方法、深化实践教学突出课程的实践性。

关键词： ESP32   物联网技术   CDIO   计算机科学与技术   口袋实验室   Arduino  

摘要： 在将物联网工程置于计算机科学专业的背景下,学生在物联网的知识结构、传感层等方面存在训练不足的问题。按照物联网架构,文中具体分析了“物联网通信”的教学方法。物联网应用性强、重在实践,要求实验设备小巧、灵活、集成度高、携带方便,能涵盖物联网的大部分功能,并能贯穿传感层、传输层、应用层的知识点。文中选择集成了WiFi/蓝牙和双核32位处理器的ESP32模块作为实验板,并将口袋实验室和CDIO工程教育理念贯穿于课程之中,成功将计算机科学的专业优势和物联网工程要求相结合,使培养的学生既具有软件开发能力,又具备工程思维。CDIO工程理念能有效促进学生对理论知识的理解,培养学生学以致用的意识和学生的探索创新能力。

关键词： 新工科   计算机   产教融合  

摘要： 近几十年中,计算机科学与技术专业是传统计算机中就业方向比较热门的专业,为世界提供了大量的的信息技术方向的“新人才”,随着世界经济的新发展和对人才的新需求,对高校人才的培养又提出了新的挑战,如何提高人才培养质量达到人才培养目标就是新形势下的主要解决的问题。本文结合广州商学院计算机科学与技术专业实际情况,并且以“新工科”背景下,将应用型计算机科学与技术与产教进行了融合,本文以此进行了提出了相关的探索与实践。

关键词： 协同育人   计算机科学与技术   “双师”培养体系   构建  

摘要： 近年来随着教改的不断深化,协同育人视角下计算机科学与专业“双师”培养体系得以被提出,并逐步推广普及。但是目前“双师型”教师不够且认定和评价制度不完善。“双师型”专业教师要求要有双能力,有专业理论的教学能力及指导学生进行专业岗位实践试训的技能过程中通过构建培养进行双师体系,形成校企、校内、校所等多维度、多方向的协同育人模式。切实满足当今社会对人才培养多元标准需求同时也有助于高校计算机科学与技术专业教育教学水平能够随时间推移而持续升高。本文将对协同育人视角下计算机科学与技术专业“双师”培养体系构建进行全面分析,并结合实际做好相应整理和总结。

关键词： 建筑装饰工程   清华大学美术学院   设计智慧   领军   计算机科学与技术   创新设计   高峰论坛   特别展  

摘要： 2022年4月19日,清华清尚智慧场景创新设计研究院成立暨“设计智慧场景创新”高峰论坛仪式,在清华大学美术学院美术馆举办。2021年4月19日,习近平总书记考察清华大学并发表重要讲话,参观了美术学院校庆特别展。时值一周年,学习贯彻总书记考察清华大学时重要讲话精神,基于清华大学美术学院在设计领域的深厚沉淀,结合清华大学电子工程系、计算机科学与技术系的技术领军优势,联合具有丰富设计行业经验的北京清尚建筑装饰工程有限公司,清华大学-北京清尚建筑装饰工程有限公司智慧场景创新设计联合研究院正式成立。