关键词： 计算机科学与技术专业   创新能力   培养  

摘要： 计算机科学与技术专业对于人才的培养,要以"创新精神和能力"这两点为宗旨。从为学生创造创新的校园环境,提供高效的师资队伍,对于学科的教学理念和教学方式进行积极而有效的控索出发,论述了如何激发学生专业创新能力的兴趣,如何培养学生创新的精神和意识,从而为怎样才能开发学生的创新思维和创造潜能提供了一些有效的参考方法。

关键词： 计算机科学  

ISBN: (数字)9787302261797 ISBN: (纸本)9787302261797

摘要： 本书以计算机学科知识体系来组织内容，包括计算机的产生于发展、计算机科学基本理论和基本方法、数据表示与数字逻辑等内容。

摘要： 随着多媒体和网络等现代信息技术以及信息化在全球的快速进展,世界对信息的需求快速增长,网络信息技术及应用对于各个领域的发展至关重要,因此,众多研究学者致力于网络信息化方面新技术、新课题的研究。为反映国内外研究学者在网络及信息技术领域的最新研究成果,进一步推动计算机科学领域的学术研究

关键词： 计算机   科学与技术   人才培养  

摘要： 本文主要阐述了计算机科学与技术专业发展的现状与存在问题,并分析了计算机科学与技术专业人才培养模式改革的必要性,最后针对计算机科学与技术专业教学模式改革也提出的一些建议,仅供参考.

关键词： 数字技术   艺术设计教学   计算机应用   教育创新  

摘要： 在教育信息化的今天,信息技术被广泛应用到学校教育中.艺术设计教学必须适应社会的发展需要,把艺术与科学紧密地结合起来,把高新技术直接应用到教学实践中去,实现艺术设计教学的计算机.文章通过对现代教育技术的概述及其在设计教学中的运用,提供了现代教育技术对艺术设计教学改革的意义.

关键词： ASP   SQL   计算机   学习网站  

摘要： 随着社会信息化的迅速发展,人们日常生活中越来越多地使用Internet和Intranet来为自己的工作和学习服务。网络对人们的工作、学习产生了深远的影响。各类学习网站作为信息时代的产物,逐渐融入人们的生活,改变着人们的学习与生活方式。Internet打破了地域限制,真正的实现了信息资源的共享。计算机科学技术学习网也在IT教育中发挥着重要的作用。 专题学习网站是在因特网环境下,围绕某一专题进行较为广泛深入研究的资源学习网站,以此来培养学生的创新精神和实践能力,并能有效地对信息进行获取、分析、加工、利用和评价,从而提高学生的信息素养与综合素质。其研究目的是探索新型教学模式,以适应信息时代对教与学的要求,培养学习者的信息素养。 本系统实现了对计算机科学技术学习网站学习资源的动态管理,使得对各类资源的管理更加方便、快捷。论文介绍了一个利用SQL数据库技术与ASP技术相结合开发的计算机科学技术学习网站,对ASP技术、开发环境、数据库设计、网站的开发原理、网站的功能特点和设计方案进行了介绍。本网站向师生们提供了相互交流的平台和新的学习方式,通过网站可以进行在线网上教学,课程作业与实验报告的发布、提交与批改,教学通知与安排,网上提问、答疑和讨论,课程考试等与教学活动相关的基本内容。本网站基于VB课程演示。

关键词： 计算机科学与技术   国防科学技术大学计算机学院   计算机应用技术   学科简介  

摘要： 本学科所在的国防科学技术大学计算机学院是由以学部委员慈云桂教授为首的老一辈计算机专家创建的。1958年设立计算机专业,1966年成立计算机系,1971年成立计算机系兼研究所,1999年成立计算机学院。本学科所属的二级学

关键词： 计算机科学与技术   武汉理工大学计算机科学与技术学院   软件工程   理工   大學  

摘要： 武汉理工大学计算机科学与技术学院现有专职教师125名,其中博士生导师8名、教授21名、副教授53名。学院具有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程等3个本科专业和网络工程试点本科专业,具有"计算机科学与技术"一级学科博士学位授予权、"计算机科学与技术"和"软件工程"一级学科硕士学位授予权。

关键词： 杂志   期刊方阵   中国科学引文数据库   计算机科学与技术   中文核心期刊  

摘要： 《计算机科学》杂志系'中文核心期刊'、'中国科技论文统计与分析用期刊'、'中国期刊方阵双效期刊'和'中国科学引文数据库来源期刊'。主要报导国内外计算机科学与技术的发展动态,内容涉及程序理论、计算机软件、计算机网络与信息、数据库、人工智能、人机界面、国际会议、应用等。《计算机科学》杂志以其新颖、准确、及时为特色,突出动态性、综述性、学术性。报导特点是:'前沿学科'

关键词： 计算机科学与技术   学科建设   计算应用   培育   计算机应用技术   简介   学术队伍   科学研究  

摘要： “计算机应用技术”是依托计算机科学与技术组建的首批校级重点（培育）学科。经过多年的建设与发展，本学科在学术队伍、科学研究、支撑条件、学科建设等方面取得了较大的发展。本学科现有教师30人，其中教授2人，副教授16人，