关键词： 学院   计算机科学与技术   重点大学   “211工程”   教育部   高校   武汉理工大学   发展   重点建设   中国  

摘要： 武汉理工大学是教育部直属的全国重点大学、国家"211工程"的重点建设高校.

关键词： 计算机科学与技术   社会学   主干学科   学科门类   临床医学八年制   数学与应用数学   电子信息科学与技术  

摘要： 每当高考结束后,考生最关心的事情就是填报志愿。对于即将升入高等学府深造的学子们来说,选择一门好的专业与选择一所好的大学在某种程度上来说是同等的重要。在全国各大高校开设的众多专业中,有许多同一学科门类的专业名称非常相似,甚至在不同学科门类中也存在一些名称很相似的专业,这使得考生很容易混淆。而错选了自己不喜欢或不擅长的专业,难免会对自己将来的事业发展造成不利的影响,留下诸多遗憾。下面为考生列举一些名称比较相似的专业,并分析它们之间的不同点,让你能够“心明眼亮”地挑选适合自己的专业。

关键词： 计算机   计算机科学与技术  

摘要： 计算机科学与技术专业,创办于1993年,十年来,伴随着改革开放的步伐,我们培养出一批具有一定理论基础和实践能力的合格毕业生,为我省计算机教育的发展做出了贡献.面临知识经济的挑战,我系不断开拓创新,于2002年开始招收非师类本科专业.师范类培养目标:本专业培养掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件及应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体等解决实际问题,具有教书育人的良好素养,能在高等和中等学校进行计算机教育的教师和教育工作者.非师范类培养和目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才.开设高等数学,线性代数,概率统计,离散数学,C/C++程序设计,计算机组成原理,操作系统原理,计算机网络通讯,电子线路基础,微机原理与汇编语言等15门主干课程和计算机课件制作,计算机教学法等特色课程,涉及高等师范院校规定的13门通修课和19门选修课程,科研也取得了一定的成绩.

关键词： 赣南师范学院科技学院   全日制   学制   计算机科学与技术  

关键词： 名牌专业   计算机科学与技术   陕西省  

关键词： 湖南文理学院   计算机科学与技术系   教育部   教育行政组织  

摘要： 计算机科学与技术系组建于1999年，现有本科专业计算机科学与技术、信息管理与信息系统、网络工程和专科专业计算机信息管理；有教职工56人，其中教授1人，副教授16人，省青年骨干教师3人，国内访问学者5人，85％以上的教师具有博士、硕士学位；有全日制在籍学生1200余人。[第一段]

关键词： 计算机科学与技术   实践教学体系   计算机组装   专业实践教学   高职院校   高等职业院校  

摘要： 长期以来,随着我国改革的日益深化和开放的不断扩大,社会急需生产、建设、管理和服务等一线的技术应用型人才,技术创新型人才更为匮乏.结合市场需要,高职院校各专业本着以'就业市场为导向,培养技能型、应用型高级专门人才'的办学目标,组织实施教育教学,学生的就业情况成为高职院校办学的风向标.

关键词： 计算机科学与技术   佳木斯大学   专业简介  

摘要： 佳木斯大学计算机科学与技术专业1993年开始招收专科学生,1977年升为本科专业,几年来在学科建设,专业建设方面取得了良好的成绩。非常重视本科教学工作。几年来经过不断努力,计算机科学与技术专业已经建设成为校级重点建设专业,并有三门课程为校级重点建设课程,有一门校级精品课程。在长期的教学过程中,坚持地方性、综合性、多元化特色,为地方经济建设和社会发展服务。

关键词： 天津大学   北洋大学   计算机科学与技术系  

关键词： 计算机科学与技术系   教育厅   教育行政组织   综合布线   结构化布线  

摘要： 计算机科学与技术系现设有计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术(对外软件开发)、影视多媒体技术五个专业，面向全国26个省市招生，现有在校生1500余人。所设专业都有明确的行业背景和良好的社会需求，课程设置和培养目标以技术应用能力为主线，采用开放式的实践教学培养模式，实行毕业证书和职业技能证书“双证书制”教育。计算机系现有专任教师42名，其中教授1名，副教授及副高级以上职称6人，讲师及中级职称16人，硕士和在读硕士24人，实践指导老师9名，聘有兼职教授和企业专家5人。多数教师具备“双师”型素质，教学经验丰富，同时具有很强的科研能力，先后完成国家和省部级研究项目2项，省教育厅教学改革研究项目2项，获省教育厅高校优秀科研成果三等奖一项，省级精品课程一门，先后在国家级、省部级刊物发表论文30余篇，主编或主审国家级、省部级统编教材二十多本。计算机系拥有现代化的、准职业化的实训环境，现有计算机技能操作、软件开发与应用、网络工程、网络应用、计算机组装与维护、多媒体技术、信息决策、综合布线、软件测试等实验室，实验室面积约4000平方米，拥有高档微机约1200台，网络工程和综合布线实训室是教育部支持建设的重点实验室，配有多媒体网络教室和功能完善的校园网络管理中心。同时还与齐鲁软件园国际合作联盟、美国E5、NEC软件，浪潮、鲁能、中创、大连华信等十几家国内外知名企业密切合作，建立了学生校外实训、实习基地，为我系的实践教学提供了强有力的支持。计算机系积极创造条件，建立职业培训鉴定机构，大力开展“双证制”教育工作。几年来先后设立了全国计算机信息技术考试鉴定站、微软办公专家培训站、Turbo linux中国授权认证培训考试中心、CIW认证网页设计师培训考试中心、印度ACCP软件工程师认证等多个职业技能培训鉴定站点，可以