关键词： 协同育人   专本衔接   应用型本科   人才培养模式   课程体系  

摘要： 针对本科院校和高职院校的办学特色、区域条件和教学资源配置,探索协同育人、专本衔接的人才培养机制,结合广东工程职业技术学院和广东金融学院实际,探索创新培养"厚基础、宽口径、强实践、高素质"的"知识+技能"的高级金融信息技术人才的专本协同校企合作、工学结合的人才培养模式,构建应用型人才培养课程体系。

关键词： 国防科学技术大学   计算机科学   技术学科   计算机系   计算机专业   学部委员   研究所   学院  

摘要： 本学科所在的国防科学技术大学计算机学院是由以学部委员慈云桂教授为首的老一辈计算机专家创建的。1958年设立计算机专业，1966年成立计算机系，1971年成立计算机系兼研究所，1999年成立计算机学院。

关键词： 软件工程师   培养体系   工程教育  

摘要： 以培养软件工程师为目标,构建工程应用型人才培养体系,阐述在学生工程实践能力培养、专业导师制、分层次培养模式、构建校内外工程实践环境、教学方法和考核方式、师资队伍建设等方面所做的改革,指出该培养体系更加符合工程教育的目的和现代企业的需求。

关键词： CDIO   计算机科学与技术   课程体系  

摘要： 目前许多毕业生和企业招聘的需求矛盾日益突出,结合独立学院要转型发展的人才培养需求,把CDIO工程教育模式引入到计算机科学与技术专业人才培养中,构建了基于CDIO的计算机科学与技术专业课程体系,对该专业课程体系进行了优化。

关键词： 南京师范大学   计算机科学与技术   博士生导师   专家委员会   教师   安全保密技术   工程中心   学术带头人  

摘要： 吉根林，男，1964年12月生，计算机工学博士，计算机科学与技术学院院长、教授、博士生导师，江苏省信息安全保密技术工程中心主任，江苏省计算机学会常务理事，计算机普及工作委员会主任，江苏省大数据专家委员会副主任，江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人，南京师范大学教学名师。

关键词： 研究生入学   考试   专业课   统考   计算机专业  

摘要： 研究生入学考试专业课部分科目实施统考后,引起了社会不同的反响。回顾了专业课部分科目统考政策出台的背景。以计算机科学与技术专业课考试为例,分析了统考和自主命题"双轨制"政策的实施效果。认为在实施双轨制模式后,依然有众多招生单位选择统考试卷,说明统考在保障公平、效率和质量方面具有较大的优势,同时充分保证了招生单位的招生考试自主权。

关键词： 计算机   科学与技术   发展趋势  

摘要： 计算机科学与技术的发展推动了经济的发展,也促进了社会的进步。而且在计算机科学与技术的发展过程中,逐渐向社会各领域进行了渗透,包括经济领域、教育领域、国防领域等,为各领域带了便捷的技术服务,同时也促进各领域的改革和发展,尤其是对于当前这个信息化时代中,计算机科学技术已经融入了人们的生活和工作中,并形成了密不可分的关系。基于此,更应该加强研究计算机科学与技术的发展趋势,进而才能更好的对其进行掌握,从而才未来的国家发展中,更好的运用计算机科学与技术。

关键词： 计算机科学   技术   经济管理   应用分析  

摘要： 计算机技术在我国各行各业各领域中都有很多的用处,起作用最主要的是进行大量的数据处理以减轻人们的工作负担,因此在经济学领域电子计算机技术的作用就十分重要,经济管理学上经常要处理极其庞大的数据资料,如果由人工进行将会是一项何其繁琐何其恐怖的工作,因此在经济管理领域中电子计算机技术的应用就为人们的工作创造了极大的便利。本文对计算机科学与技术在经济管理中的应用进行了详细的分析,内容仅供参考。

关键词： 校企合作   人才培养模式   计算机科学与技术  

摘要： 随着高等教育的飞速发展,计算机科学与技术专业毕业生和企业所需的矛盾日益突出,校企合作办学成为一种趋势。该文介绍了计算机专业校企合作办学人才培养模式的概念以及重要意义,详细探讨了校企合作的六种人才培养模式。

关键词： 可视化技术   图像理解  

摘要： 云计算的数据资源是分布式的数据资源,因此针对其分布式的特性提出具有针对性的访问控制策略是亟待解决的问题。访问控制TRBAC的研究是在角色访问控制中引入信任度的概念,根据信任的设置从而避免用户拥有角色后进行对客体资源的恶意更改、删除与泄漏。主体用户因其信任度的不同而具有不同的访问权限,实现了细粒度的对资源的访问控制。