关键词： 职业学校   计算机科学与技术   教学信息化建设  

摘要： 推进职校教学信息化建设,可以解决目前我校教学资源还未形成体系、对课堂教学及教学科研工作还未起到应有的支撑辅助作用、网络课程及人机教学等更富创新性的教学模式还未形成规模的问题。因此,论述了在计算机与信息技术应用教学中,如何进行课程结构、教学内容、教学方法、考核方法的改革,从培养学生职业技能的角度出发,培养学生的动手操作能力和灵活应用能力,对计算机与信息技术应用教学改革与实施进行了探索与研究。

关键词： 计算机科学   技术   趋势  

摘要： 在现阶段的信息时代,计算机技术已经逐渐融入到了人们的生活和工作当中,二者之间的关系越来越紧密,本文主要针对这一情况,对计算机科学与技术的发展趋势进行相应的分析和探讨.

关键词： 计算机科学与技术专业   应用型   人才培养模式   分类培养  

摘要： 分析高等院校计算机科学与技术专业人才培养的现状,围绕IT应用型人才的培养目标,提出改革和完善计算机专业的人才培养模式,提高高校人才培养目标与社会人才需求的符合度。通过设计分层分类的人才培养方案,在基础课教学、专业课教学、实践教学等方面进行改革探索和实践。

关键词： 应用型人才   培养方案   课程体系   实践教学体系  

摘要： 吉林农业科技学院电气与信息工程学院为贯彻落实吉林省地方高校转型发展的要求,结合社会对计算机科学与技术、网络工程及电子信息科学与技术专业人才的需求,在企业、行业和高校相关人员的共同参与下对现有的人才培养方案进行了修订,科学构建课程体系,进行能力模块设置课程,增加和更新了教学内容,形成新版的培养方案,提高地方高校计算机相关专业学生的培养质量,增强学生的专业技能和社会竞争力。

关键词： 计算机专业实验班   数据结构   教学改革  

摘要： 黑龙江大学计算机科学与技术专业实验班自2004年设立后,在培养目标、培养要求、培养模式及教学要求等方面进行了深入改革,形成了自己的特色。《数据结构》作为计算机科学与技术专业的一门核心基础课程,其教学质量对学生学习《操作系统》《编译原理》《数据库系统原理》等课程有着深远影响。文章阐述了实验班《数据结构》教学中的一些改革方法和措施,这些方法和措施可以满足实验班学生对知识和能力的更高要求。

关键词： 计算机科学技术   专题研讨会   研究所   应用   系统   北京大学   研究成果   报告厅  

摘要： 11月26日,由北大计算机科学技术研究所举办的“大数据理论、系统和应用专题研讨会——暨首届北京大学计算机科学技术研究所智能媒体大数据论坛”在北京大学中关新园1号楼科学报告厅举行。以北京大数据研究院成立为契机,北大计算机科学技术研究所邀请了国内大数据专家共济一堂,交流关于大数据的理论、系统和应用等方面的前沿研究成果,探讨大数据带来的新的研究机遇和挑战。

关键词： 计算机科学与技术   浙江大学   主任   院长   高校   计算机学科   人才培养   计算机领域  

摘要： 2015年11月6日至7日，由浙江大学计算机科学与技术学院承办的“第十八届全国高校计算机院长／系主任论坛”在浙江大学启真酒店召开。来自全国近100所高校的计算机学院院长／系主任以及计算机领域的专家学者、著名IT公司代表、业界精英250多人共聚一堂，以“计算机人才培养和学科发展”为主题，畅谈当前形势下计算机学科面临的热点、机遇与挑战，共同探讨计算机学科发展和人才培养问题。

关键词： 转型   计算机科学与技术   专业发展  

摘要： 地方本科院校转型发展,使得实践能力与职业技能的培养逐渐融入本科教育教学中。文章对梧州学院计算机科学与技术专业转型发展中存在的问题进行剖析,探索性地提出了促进专业转型发展的有效途径。

关键词： 课程体系   复合型人才   汉英双语教学   计算机科学与技术专业  

摘要： 对于医学院校设立的计算机科学与技术专业来说,如何利用其医药学大环境设置其课程体系及课程内容,培养具有一定医学知识背景又能熟练掌握其计算机专业知识的复合型医药信息化人才,是一个在医药信息化复合型人才培养实践中不断探索和研究的问题。本文对河南中医学院计算机科学与技术专业课程体系与课程内容设置的实践进行剖析,以期对医药信息化复合型人才培养提供讨论样本和借鉴。

关键词： 浙江工业大学   工业机器人   创新   协同   机械工程学院   计算机科学与技术   成员单位   二级学院  

摘要： 浙江工业大学工业机器人协同创新中心（以下简称“中心”）由学校牵头，以机械工程学院、信息工程学院、计算机科学与技术学院等二级学院作为核心成员单位联合组建，由浙江省特级专家、浙江工业大学张立彬教授担任中心主任。