关键词： 中国人民大学   信息中心   学院   计算机科学与技术   经济信息   知识工程   重点实验室   管理系  

摘要： 中国人民大学信息学院成立于1994年，由原经济信息管理系（1978年成立）和校信息中心（1986年成立）合并而成。现设经济信息管理系、计算机科学与技术系、数学系3个学系。2005年经批准建立教育部“数据工程与知识工程重点实验室”。现任院长为杜小勇教授。

关键词： 专业培养方案   计算机科学与技术   应用型人才   课程体系   就业竞争力  

摘要： 将传统高等教育思想与适应高等教育大众化形势的先进教育理念统筹兼顾,是培养高素质计算机专业应用型人才的有效途径。文章阐述在上述原则指导下计算机科学与技术专业应用型人才培养方案的构建和先进高等教育理念在人才培养体系中的具体实施方法。

关键词： 师范院校   计算机科学与技术专业   特色专业建设  

摘要： 师范类院校的计算机科学与技术专业除了具备该专业的一般特点外,还要有其自身的特色。文章以教育部特色专业建设为背景,结合安阳师范学院计算机与信息工程学院的计算机科学与技术国家级特色专业建设的实践,从该专业建设的培养目标、培养方案、体系保障、培养效果等方面阐述了师范院校计算机科学与技术特色专业建设取得的初步成效。

关键词： 大学学报   电子科技   征稿简则   西安   计算机科学与技术   信号与信息处理   物理电子学   固体电子学  

关键词： 张强   计算机科学与技术   计算机基础教育   计算机工程   硕士学位   学术委员会   吉林省   师范大学  

摘要： 张强，男，汉族，1963年12月出生于吉林省松原市。1985年7月毕业于吉林师范大学数学系，获理学学士学位；2009年4月获得吉林大学计算机工程硕士学位。现为白城师范学院计算机科学与技术系主任兼软件学院院长、教授，院学术委员会委员，吉林省计算机学会理事，吉林省计算机基础教育学会理事。

关键词： 教书育人   教学改革   开放性  

摘要： 地方高等院校的计算机科学与技术专业的学生人数占全国的大多数,其培养学生的质量将直接关系到IT整个行业发展。本文针对地方高校的教与学现状,分析了教师的教学水平与其育人之间的密切关系,本文从多个方面阐述了计算机科学与技术专业教师在教风上的建设策略,以切实提高专业教学质量。

关键词： 计算机科学与技术   实践教学   模式  

摘要： 文章通过对瓯江学院信息系计算机科学与技术专业实践教学的基础条件、存在问题和国内外研究现状的总结和分析,指出开展实践教学研究的意义,提出瓯江学院计算机科学与技术专业实践教学的内容、目标和方法,建立适合瓯江学院培养目标的具有特色的实践教学模式,该项研究对瓯江学院信息系计算机科学与技术专业实践教学具有积极指导意义。

关键词： 普通高校   计算机科学与技术   专业人才培养   复合型  

摘要： 教育主管部门等开始意识到高校计算机科学与技术专业人才培养与经济社会发展需求之间的矛盾,不应该都按照专业模式进行人才培养,而是多种模式共存,复合模式应更多,只有一小部分研究型大学可以继续按照专业人才模式进行培养。

关键词： 校企合作   应用型创新人才   独立学院   人才培养模式  

摘要： 本文结合哈尔滨师范大学恒星学院的办学特色,从校企合作模式、教学体系改革、师资队伍建设以及创新人才培养模式等方面介绍了恒星学院开展校企合作,培养IT应用型创新人才的具体措施,并给出了进一步的思考。

关键词： 职业技术   师范大学   大学学报   天津   投稿   计算机科学与技术   机械工程   自动化工程  

摘要： 《天津职业技术师范大学学报》是天津职业技术师范大学主办的面向国内外公开发行的综合性学术刊物，季刊。本刊主要刊登机械工程、自动化工程、电子工程、计算机科学与技术、工程教育科学及基础学科包含的各学科领域、各专业门类的理论与应用研究学术论文（包括综述报告）、调查报告和问题讨论等。欢迎校内外广大师生和科研人员踊跃投稿。