关键词： 计算机科学与技术   发展趋势探析   计算机发展历史  

摘要： 二十世纪到二十一世纪,是人类社会科技发展最快的两个世纪。在这两个世纪内,科学技术的发展变得十分的迅速,而且科技的应用速度十分的快,科技从创造出来到应用到人们的生产和生活中的时间非常的短,科技带给了人们的生活十分大的便利,在这一百多年的时间里,一项至关重要的科技对人类社会的影响非常的大,这项科技的名字叫做计算机科学技术。计算机的出现改变了人们的生活,它的出现时具有划时代的意义的,,标志着人们正式进入了信息时代,它大大的推进了人类社会的发展。在我们的生活中随处可以看到计算机科学技术的身影,它的出现让我们的生活变的更加的便利,我们的生活已经无法再离开计算机,计算机科学已经与我们的生活,工作紧密的联系在一起。在时代发展的大趋势下,各个国家都在加快对于科学技术的研究,力求通过计算机科学技术来推进本国科学技术的发展。本文主要是对计算机科学与技术的发展趋势进行一个探析,让我们更好了解计算机科学技术的发展历程,对计算机科学技术有一个全面的认识。

关键词： 计算机科学   技术   发展趋势  

摘要： 计算机自诞生以来,便对人类的生产生活产生了巨大的影响,尤其是在科学技术飞速发展的今天,计算机科学与技术早已融入了人们生产生活的各个方面。在给人们带来极大方便的同时,其在未来的发展方向和发展趋势,也引起了人们的巨大兴趣。本文分析了计算机科学与技术的发展历史及现状,探讨了计算机科学与技术的发展方向,论述了计算机科学与技术的发展趋势,以期与同行交流。

关键词： 计算机科学   技术专业   发展现状   趋势  

摘要： 随着科学技术飞速发展下,已潜移默化的改变了人们生活,在一定程度上推进了现代文明发展。本文就着眼于计算机科学与技术专业的发展,以供相关从业者的参考借鉴。

关键词： 计算机科学与技术   特色专业   建设   思考  

摘要： 现如今各个专业的建设都越来越重视自己的特色教育。所谓特色专业简单来说就是指的不同于其他学校的具有鲜明风格特点且为社会所承认的专业。特色专业具备独特性、先进性、科学性、创新性及示范性等特点其建设原则是“人无我有人有我优。高校只有根据自身的优势条件和长年积累的办学经验,才能够建设出一批高水平、高影响力且竞争能力强大的特色专业。而对于计算机科学与技术专业来说需要进行特色专业建设。以下笔者就来简单谈一谈计算机科学与技术特色专业建设的思考与实践。

关键词： 专业建设   人才培养   实践教学  

摘要： 加强专业建设是提高人才培养质量的关键因素。从专业改革目标、建设思路、人才培养目标、人才培养方案、实践教学及专业建设保障措施等方面详细探讨了河南理工大学专业建设的实践经验,以期对同类型高校计算机科学与技术专业的建设提供示范和借鉴作用。

关键词： 计算机科学   技术   发展趋势  

摘要： 随着科学技术的发展,计算机技术将会给人们的生活带来极大的便利。对计算机科学与技术发展趋势的探究,有助于人们把握计算机发展的轨迹,从而更好地为人们谋福。本文分析了计算机科学与技术的发展现状,探讨了计算机科学与技术发展的趋势,提出了几点计算机技术发展过程中需要注意的问题,以供参考。

关键词： 计算机技术   现代化运用   优化策略  

摘要： 随着电子化、信息化的不断发展,我国计算机技术已经成功应用于各领域中,为现代化发展产生了巨大推动作用。计算机技术的飞速发展在现如今已经涉及到各层面,探究其现代化运用以及发展前景显得尤为重要。文章简单介绍了计算机技术的应用,分析了计算机技术在现代化领域运用中存在的问题,提出了计算机技术在现代化运用中的优化策略,探讨了计算机科学与技术的发展方向。

关键词： 计算机   科学与技术   发展趋势  

摘要： 在社会、经济快速发展的大环境下,世界各国都非常重视计算机科学与技术的发展,特别是高效化、人性化计算机技术的推广和应用,对于促进社会、经济进一步发展发挥着重要作用。因此,根据上述几个计算机科学与技术的发展趋势,加大计算机科学与技术的研究力度和投入力度,才能真正促进我国计算机水平全面提升。

关键词： 计算机   科学技术   教育   应用  

摘要： 随着互联网的发展,计算机网络技术在各行各业中得到应用,尤其在远程教育方面。基于计算机技术所形成的远程网络教育是当前教育领域研究的重点课题。本文主要阐述了计算机技术在现代教育中的应用,指明了计算机技术在现代教育中所发挥的重要作用,讲解计算机技术的特点,对技术在现代教育体制中的应用情况及出现的问题进行分析,提出合理建议,为今后更好地将计算机技术应用于现代教育提供参考。为促进现代教育的多元化奠定了良好的基础。

关键词： 计算机科学与技术   课程体系   层次化节点  

摘要： 计算机科学与技术专业的层次化节点课程体系以实用性、层次性为基本原则,将计算机专业技术与理论知识和其他学科间建立关联。笔者对如何进行计算机科学与技术专业课程体系改革进行探讨,从计算机科学与技术专业的社会人才需求及专业课程开展分析入手,分析创新型计算机技术体系的构建途径。