关键词： 自然科学   大学学报   解放军   征稿简则   计算机科学与技术   土木工程   应用物理学   学术期刊  

摘要： 1本刊简介 《解放军理工大学学报（自然科学版）》是自然科学类综合性学术期刊，双月刊。本刊主要刊登通信、计算机、工程、气象、数理等学科领域的优秀论文和技术报告等，主要栏目有：电子、通信与自动控制，计算机科学与技术，土木工程，大气科学·海洋科学，应用数学·应用物理学，运筹学与系统科学，光学工程，爆破工程，材料科学，

关键词： 投稿指南   计算机科学与技术   机械工程   烟台大学   自然科学   大学学报   学术期刊   土木工程  

摘要： 《烟台大学学报（自然科学与工程版）》是山东省教育厅主管、烟台大学主办、国内外公开发行的学术期刊，主要刊登数学、物理学、生物学、药学、材料学、建筑学、机械工程、土木工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、环境科学等专业的学术论文和科技成果研究报告，并设有研究简报和应用技术栏目。

关键词： 华南师范大学   自然科学   大学学报   征稿简则   计算机科学与技术   化学工程   中文核心期刊   科技核心期刊  

摘要： 《华南师范大学学报（自然科学版）》是华南师范大学主办的自然科学综合性学术刊物（双月刊），主要刊载数学、物理学、计算机科学与技术、化学、生命科学与技术、地理学、电子与信息科学、化学工程、材料科学、食品科学、环境科学与工程、光学工程、信息与通信工程、基础心理学等方面具有创新性的研究成果，本刊为全国中文核心期刊、中国科技核心期刊和RCCSE中国核心学术期刊，国内外公开发行，欢迎踊跃投稿。

关键词： 应用型本科院校   模块化课程体系   实践  

摘要： 近几年来软件产业规模日益扩大,产业结构及产业布局不断调整,高速发展的软件产业直接带来旺盛的人才需求,然而按照计算机科学与技术专业传统的人才培养方案,学生所学的知识与技能与企业的岗位技能要求不匹配,出现了"学非所用"的结构失衡。为了适应企业需求,本文针对应用型本科院校在本专业人才培养中存在的一些问题,对我院计算机科学与技术专业课程体系进行了研究与调整,进而提出了构建模块化课程体系的方案。

关键词： 计算机   科学与技术   发展趋势  

摘要： 在飞速发展的现代社会,人们对于计算机的运用越来越多。计算机科学与技术成为人类生活和工作不可或缺的一部分,并在潜移默化中改变着人们的生活,推动了社会的发展。此外,以使用人群的不同需求为依据,各种笔记本、台式机不断诞生、更新及改造。可以说,当下计算机科学与技术发展处于欣欣向荣的局面。本文就计算机与技术发展的原因探讨一下计算机科学与技术的发展趋势。

关键词： 自然科学   师范学院   征稿简则   洛阳   学报   计算机科学与技术   新闻出版署   电子信息科学  

摘要： 《洛阳师范学院学报》（自然科学版）是国家新闻出版署批准出版、南洛阳师范学院主办、团内外公开发行的综合性闩然科学学术刊物（刊号：ISSN1009—4970／CN41—1302／G4），主要刊登数学、物理与电子信息科学、化学化工与材料科学、生命科学、计算机科学与技术、体育科学等学科的基础理论研究、膻川技术研究学术论文以及教育、教学、心理学研究论文。本刊逢第2、5、8、11期为自然科学内容。

关键词： 国家自然科学基金委员会   征稿简则   计算机科学与技术   通信与信息系统   中国科学院   信息科学   中国科学   科学技术发展  

摘要： 简介：《中国科学：信息科学》（英文名称：SCIENTIASINICAInformationis）是中国科学院和国家自然科学基金委员会共同主办、《中国科学》杂志社出版的学术刊物．本刊力求刊载信息科学领域最高学术水平的中文文章，及时报道计算机科学与技术、控制科学与控制工程、通信与信息系统、电子科学与技术等领域基础与应用研究方面的原创性成果，推动信息科学技术发展，搭建理论与技术应用的桥梁，促进与各学科、各行业的交叉融合．月刊，每月20日出版．

关键词： 技术教育   人才培养   基础教育   师范生  

摘要： 针对我国的技术教育刚刚起步,教学人才培养滞后的现状,分析技术教育的知识体系和方法,提出技术教育的人才培养框架,阐述了技术教育方法在面向基础教育的计算机科学与技术师范专业学生培养计划中的应用。

关键词： 大类培养   计算机科学与技术   实践课程  

摘要： 以培养实践能力,创新能力,拓展学生知识面为目标,在计算机大类培养模式下科学设置实践课程有助于培养目标的实现,确保学生的各项能力适应社会需求。

关键词： 计算机科学与技术   课程教学   人才培养   双语教学  

摘要： 计算机科学与技术专业作为计算学科在我国众多高校而开设的主要专业。针对目前我国计算机科学与技术专业课程教学与人才培养的现状。提出以转变教学观念、考核方式、双语教学、培养特色教师四个方面的课程教学改革措施,同时在人才培养方面,提出"应用型"人才的办学方向、校企联合等措施来完善计算机科学与技术专业的人才培养方案。