关键词： 计算机   科学与技术   发展趋势  

摘要： 近年来随着计算机科学技术的逐渐深化,其与人们生产生活的关系愈加密切,其发展趋势对社会发展趋向及发展速度等方面产生直接的影响,所以人们不断通过各种方式对计算机科学与技术的发展趋势进行预测,并结合预测结果不断对生产生活的模式和程序进行调整,由此可见对其发展趋势探索具有重大的实际意义,本文结合计算机科学与技术分析,对其发展趋势进行探索,为生产生活方式调整的方向性问题作出努力。

关键词： 国防科学技术大学   计算机科学   技术学科   计算机系   计算机专业   学部委员   研究所   学院  

摘要： 本学科所在的国防科学技术大学计算机学院是由以学部委员慈云桂教授为首的老一辈计算机专家创建的。1958年设立计算机专业。1966年成立计算机系．1971年成立计算机系兼研究所，1999年成立计算机学院。

关键词： 计算机科学与技术专业   层次化   关节点  

摘要： 计算机科学与技术专业是新时期在多数高校中得到高度关注的模块,在进行计算机科学与技术专业的层次化关节点体系的研究时,必须要重视计算机科学与技术专业课程设置的实用性、多层次性等多种原则,能够及时将计算机科学运用到其他各个领域,以及计算机科学作为一门学科与其他专业之间的关系;另一方面也要处理好新型科学的吸收与在此基础上的创新的关系,以及技术专业的基本理论与计算机科学新技术之间的关系。在进行研究之后,高校要将其运用到为社会培养人才的目的上。本文首先了解社会需要的人才的要求,以此为依据改善学校培养人才的教学模式,最后研究计算机科学与技术专业的关节点课程,最终培养出适合社会需要的高素质高能力的人才。

关键词： 自然科学   师范学院   征稿简则   洛阳   学报   计算机科学与技术   新闻出版署   电子信息科学  

摘要： 《洛阳师范学院学报》（自然科学版）是国家新闻出版署批准出版、由洛阳师范学院主办、国内外公开发行的综合性自然科学学术刊物（刊号：ISSN1009—4970／CN41—1302／G4），主要刊登数学、物理与电子信息科学、化学化工与材料科学、生命科学、计算机科学与技术、体育科学等学科的基础理论研究、应用技术研究学术论文以及教育、教学、心理学研究论文。本刊逢第2、5、8、11期为自然科学内容。

关键词： 计算机科学与技术   复杂网络   排序对比   排序相似度   相关系数   序列距离  

摘要： 排序是很多应用问题的抽象,排序序列的对比是研究这些抽象问题的必要步骤。现有对排序序列的对比多是考察其中重要节点序位变化,缺少对序列整体的评价和对比。针对这点,首先总结归纳现有研究中常见的对比方法,主要分为基于距离和基于相关系数两大类。在此基础上,通过原理分析和实验对比,发现某些方法在应用于排序序列对比时,存在原理缺陷和受排序元素量纲影响等问题。最后推荐排序序列对比使用斯皮尔曼或肯德尔相关系数进行衡量,并给出了二者的适用范围。

关键词： 海军工程大学   大学学报   科学技术文献速报   计算机科学与技术   征稿简则   科技核心期刊   化学文摘   管理科学与工程  

摘要： 《海军工程大学学报》是由海军工程大学主办的学术类科技期刊，双月刊，公开发行，为《中国权威学术期刊》《中国科技核心期刊》《中文综合性科学技术类核心期刊》，除被国内主要数据库收录外，还被美国《化学文摘》、美国《剑桥科学文摘》、英国《科学文摘》、日本《科学技术文献速报》等国际检索机构收录。主要刊载本校在船舶与海洋工程、动力工程与工程热物理、电气工程、兵器科学与技术、核科学与技术、机械工程、材料科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程、后勤指挥与工程等相关工程技术领域的最新研究成果，同时也发表校外作者在国家、省、部级各类科学研究基金项目产出的论文，并有选择地发表具有高级专业技术职务科技人员或在读博士生撰写的高质量的学术论文。受以上各类基金资助的论文，将优先发表。

关键词： 计算机科学与技术   专升本教育   人才培养定位  

摘要： 在介绍了专升本教育国内外实施现状，分析了目前专升本教育的现状基础上．对专升本计算机科学与技术专业的人才培养定位在教育类型和教育层次上进行详细的分析与研究，确定了专升本计算机科学与技术专业人才培养的定位，并提出相关的建议。

关键词： 计算机科学与技术   专升本教育   课程体系   相互衔接  

摘要： 主要分析了目前高职专升本相互衔接的课程体系中存在问题，并将专升本教育定位在本科层次的职业教育的基础上．阐述了制定课程体系的原则、设计思路，并设计完成了计算机科学与技术专升本相互衔接的课程体系。并给出了实施建议。

关键词： 地方高校   应用型人才   双师型教师   计算机科学与技术  

摘要： 由于现今社会对于应用型人才的需求越发突出,部分地方本科院校开始谋求向应用型人才培养转型.计算机科学与技术专业属于应用性较强的工学学科,在应用型人才培养上具有一定的优势.在应用型人才培养的转型过程中,需要围绕办学思路、人才培养目标与教学计划的改革,加大实践操作类课程在人才培养过程中所占比重.在教育教学环节,注重培养学生的兴趣爱好,加强学生课堂互动,任课教师要由传统讲述式教学向启迪探索式教学方式转变.调整产学研结构,加强校企合作,鼓励师生融入社会实践,真正了解并掌握行业当前所亟需的专业技能.在探索过程中还应注意及时整理办学思路,总结培养经验以适应应用型人才培养模式.

关键词： 计算机科学与技术   图像信号处理   片上系统   软硬件协同设计   人脸识别   PCA算法  

摘要： 在安全监控领域,人脸识别系统的需求日益增长,这要求系统能够从摄像头采集、人脸识别到结果显示均可靠实现.文中提供一种软硬件协同设计方案.首先通过软件设计有效地选择比特位宽、定点数算术用于指导硬件设计.其次,通过软件实现数据的采集、显示、传输和系统控制,FPGA实现人脸识别算法提高算法速度和降低系统复杂度.阐述了软硬件协同方案和PCA算法的FPGA实现.相比传统的纯软件实现人脸识别算法,提高了效率,识别率74％,错拒率4％,误识率6％.最后,研究了PCA算法相关门限阀值的设置,发现通过合理的范围预判和门限阀值设置可以有效地提高4％～6％的识别率.