关键词： 智能化建筑   计算机科学与技术   应用  

摘要： 在科学技术的迅速发展背景下,计算机科学与技术被广泛应用到建筑行业中,使得我国建筑物的使用性能、使用功能出现了诸多变化,给我国建筑行业的发展带来诸多挑战和机遇。而智能化建筑不仅是现代建筑行业的必然发展趋势,也是提升建筑工程智能化和自动化水平的关键途径,对计算机科学与技术进行合理应用,可以实现低成本、高质量的建筑建设。鉴于此,本文就针对智能化建筑中计算机科技与技术的应用进行深入分析,希望能为智能化建筑的发展提供有效参考依据。

关键词： 研究生培养质量   影响因素   导师指导   个人能力   学术氛围  

摘要： 以西南科技大学计算机科学与技术学院在读研究生及毕业生为问卷调查对象,调查影响学院研究生培养质量的导师指导、个人能力和学术氛围三大主要因素,深入探求其内外各项干扰因素及其潜在联系,并进行成因分析,为改善培养质量和改革现有的培养机制提供参考价值。

关键词： 计算机   科学   技术   发展  

摘要： 计算机科学技术在21世纪处于高速发展期,其发展速度令世人瞩目。随着各类软硬件建设不断获得技术突破,计算机技术不断提高性能、扩大应用范围,成为工作生活不可或缺的一部分,改变了人们的生产生活方式。本文分析计算机科学技术现状,为未来发展趋势进行展望。

关键词： 中国语言学   学科建设   计算机科学与技术   北京语言大学   社会文化建设   国家安全   语言文学   信息化建设  

摘要： 崔希亮（北京语言大学）语言学作为一门蓬勃发展的学科,在国家的信息化建设、社会文化建设、认知科学和国家安全等领域发挥着重要的作用,在三部委公布的“双一流”建设方案中,也把“语言学”和“现代语言学”作为一流学科来建设,希望语言学能够为国家社会经济和科学技术的发展做出独特的贡献.但是目前中国的语言学学科还没有成为独立的一级学科,它依附在中国语言文学、外国语言文学、心理学、教育学、计算机科学与技术等不同的学科中,没有独立的学科地位,

关键词： 计算机   人工智能技术   研究进展   应用  

摘要： 如今现代科技的发展脚步不断加快,计算机技术已经融入各个领域,同时近些年来,人工智能技术的应用也越来越广泛,本文将从计算机人工智能技术概念入手,对计算机人工智能技术发展历程及发展方向进行分析和研究,并阐述计算机人工智能技术的应用,从而为相关领域的研究提供可靠。

关键词： 计算机科学与技术   特点   跨越式发展  

摘要： 随着我国经济的迅速发展和世界科技的不断进步,我国的计算机科学与技术领域获得了飞速的发展。计算机科学与技术在多个方面获得了充分的利用,教育、经营、管理等多个方面都有所涉及,老 师、企业家、政府工作人员都利用计算机科学与技术获得在其工作领域的重要发展。本文主要针对计算机科学与技术的跨越式发展进行深入的探究,文章分为新时期计算机科学与技术的特点、计算机科学与技术跨越式发展对企业的作用这两个大的方面展开。

关键词： 小学计算机   科学与技术   课改  

摘要： 计算机已经逐步进入了人们的现实生活当中,并被人们广泛应用于各个角落。而为了适应新时代的发展需求,在小学阶段也要加强计算机科学与技术的教育教学。在新时期中,要注意教学上的改革和创新,努力适应新时期的教学需求。本文将简述小学计算机科学与技术的教学课改的一些思考,希望能对小学计算机科学与技术课程的改革提供一些思路,为小学教育工作者提供一定的帮助。

关键词： 专业评估   专业建设   计算机科学与技术专业  

摘要： 分析北京市普通高等学校本科专业评估指标体系,结合计算机科学与技术专业定位,探讨地方院校如何通过专业评估开展专业建设,阐述人才培养方案的制订和实施、专业核心能力培养、模块化课程建设、多层次实践教学体系建立等方面内容,说明以专业认证促专业建设的具体方法。

关键词： 计算机科学与技术专业   应用型人才   培养方案   课程体系   双师型队伍建设  

摘要： 高校以市场需求为导向,进行培养高层次应用技术型人才,注重应用型人才培养。文章阐述了计算机科学与技术专业的总体架构,提出了转型背景下的人才培养方案建设、课程体系建设、实践基地建设、双师型队伍建设和教学模式改革等方面。培养的人才与企业需求相对接,具备企业需求的应用型人才,满足企业对人才的需求,达到计算机专业高层次多样化培养的目标。

关键词： 计算机   发展   问题  

摘要： 随着信息化社会的发展,计算机科学与技术专业成为当下热门专业之一,其发展经过三个时期,分别为初创时期、发展时期、高速发展时期.然而目前存在设施条件落后、教师队伍参差不齐、教学内容成旧、学生质量不高等问题,通过加强“学校-教师-学生”三维管理来解决现状问题,以国家发展需求、市场发展、学校发展、学生发展为目标、加大建设教师队伍、及时更新计算机内容等,发挥学生学习的积极自主性,提高教师的教学质量和学生的综合能力,从而以促进计算机科学与技术专业健康持续发展.