关键词： 电子科学与技术   学术刊物   计算机科学与技术   信息与通信工程   自然科学类   常州工学院   电气工程   论文字数  

摘要： 《常州工学院学报》为综合性学术刊物,主要刊登自然科学类学术论文,如机械工程、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、建筑学等。欢迎校内外作者积极赐稿。投稿要求:1.论文字数以5000~8000字为宜。

关键词： 新工科”背景   本科院校   计算机科学与技术专业   转型策略   研究  

摘要： 在“新工科”背景下,本科院校在展开计算机科学与技术专业教育时,应重构人才培养新模式,关注产业发展与趋势,实现学科交叉与融合,积极寻求产学研合作,校企合作协同育人,加强应用型师资队伍培养,营造创新创业教育环境,以学生为中心,注重教学评价,逐步向“内涵发展”转型。

关键词： 中外合作办学   思想政治教育   探索   思考  

摘要： 中外合作办学专业培养模式和学生特点鲜明,本文旨在新形势下遵循学生成长规律、坚持社会主义办学方向、以立德树人为根本,探索通过指导生涯规划、加强人文关怀、强化思想引领、创新发挥班级育人功能、打造协同育人平台等措施加强学生思想政治教育工作。

关键词： 电子科学与技术   材料科学与工程   计算机科学与技术   软件工程   信息与通信工程   学术论文   机械工程   征稿简则  

摘要： 《桂林电子科技大学学报》是桂林电子科技大学主管主办的自然科学学术期刊,主要刊载信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、机械工程、仪器科学与技术、控制科学与工程、数学与计算科学、材料科学与工程等方面有创新、有参考价值的学术论文。1来稿要求1.1来稿必须论点明确,具有创新性,逻辑性强,文字精炼,数据可靠,图表清晰。

关键词： 计算机   项目建设   运用方案  

摘要： 随着我国科学技术的不断发展,计算机科学技术在我国的工程应用当中逐渐拓展,在建设项目的过程当中计算机能够有效的提升工程设计与建设的整体效率,加强建筑质量。基于此,本文首先分析了工程建设当中存在的主要问题,之后从三个方面研究了能够有效加强计算机与工程建设相互融合的方案,以供有关人士进行参考。

关键词： 新时代   高中   计算机科学与技术   教学方法  

摘要： 在新时代的背景下,目前大数据及人工智能的发展在教育界日益受到关注,特别是目前的新时代背景及数据背景与高中计算机科学与技术教育模式的研究紧密相关。在目前的计算机科学与技术教学方法的研究过程中,不仅包括计算机科学研究的理论,也包括在高中阶段计算机科目应该如何教育才能与学生的实际生活联系起来。这与目前教师的教学方式有一定的关系,甚至是呈比例关系。随着高中教师的计算机科学与技术的教学方法越来越彻底,教学模式应该不断提供创新的内容,让学生对学习产生更多的兴趣。

关键词： JAVA   翻转课堂   教学模式   实施方案  

摘要： JAVA程序设计课程的传统教学模式已无法满足应用型高校计算机专业的人才培养需求,应对北部湾大学计算机科学与技术专业JAVA程序设计课程进行改革,应围绕传统教学模式存在的强调共性和缺乏个性的问题,以提高学生学习主动性为目的,引入翻转课堂教学模式,从教学内容设定、课内活动组织和课程考核标准三个方面入手实施课程教学改革。

关键词： 计算机科学与技术   综合实践课程   教学模式  

摘要： 计算机实践教学是我国教育体系中重要的现代课程之一。课程设置的目的是提高学生的计算机技术水平,计算机实践教学是为了进一步增强学生的实践和创新能力。在我国计算机专业课程发展的现阶段,为了适应现代市场和人才市场的需要,有必要培养具有比较理论基础知识。

关键词： 计算机科学技术   互联网   推动作用  

摘要： 随着科学技术的不断发展,人们的需求越来旺盛,以往借助互联网进行信息技术交流和分享,近几年国家和政府加大对科研技术的投入,物联网便应运而生,使得人们的生活更加智能、便捷。现如今在家里就可以通过电子设备在上面购买各种各样的东西,家具也更加人性化,能够按照人类的指示进行,给人们的日常出行和工作生活带来了巨大的便利。本文主要对计算机科学技术对物联网发展的推动作用进行浅析。

关键词： 生产过程自动化   计算机辅助设计   河北科技大学   技术类期刊   机电一体化   计算机科学与技术   环境工程   生物工程  

摘要： 《河北工业科技》是由河北科技大学主办的综合性技术类期刊,双月刊,单月月末出版,国内外公开发行。ISSN 1008-1534,CN 13-1226/TM。主要报道有关机械、化工、建筑、道路交通、电子、通信、仪表及生产过程自动化、机电一体化、计算机科学与技术、计算机辅助设计、材料工程、生物工程、环境工程、企业管理等领域应用技术的研究报告、综述等。