关键词： 中职   计算机科学与技术   就业   教学策略  

摘要： 在中职计算机科学与技术课程教学时,教师需要围绕着学生就业进行教学改革创新,不断提高学生的就业综合实力。本文就中职计算机科学与技术教学的具体策略进行研究分析。

关键词： 信息科学技术   学术刊物   《中国科学》   固体电子学   计算机科学与技术   信息与通信工程   交叉融合   征稿简则  

摘要： 简介:《中国科学:信息科学》(英文名称:SCIENTIA SINICA Informationis)是中国科学院和国家自然科学基金委员会共同主办、《中国科学》杂志社出版的学术刊物.本刊力求刊载信息科学领域最高学术水平的中文文章,及时报道计算机科学与技术、控制科学与控制工程、信息与通信工程、微电子与固体电子学等领域基础与应用研究方面的原创性成果,推动信息科学技术发展,搭建理论与技术应用的桥梁,促进与各学科、各行业的交叉融合.月刊,每月20日出版.

关键词： 计算机科学   计算机技术   信息化   发展与联系  

摘要： 随着信息化技术的与时俱进和不断更新,计算机技术逐渐代替人类开始在各个领域负责人类所能从事的工作,如复杂的脑力劳动和简单的体力劳动,这意味着计算机技术在推动社会发展的进程中所扮演的角色越来越广泛,它可以将社会生产更加有效的融入人们的实际生活,对人们改善生活水平提高工作效率具有积极的作用。现如今,计算机技术不断革新,计算机科学与技术的发展正在改变人们的思维方式和生产习惯,推动着社会的向前发展,对各领域的信息化建设有良好的促进作用。本文基于其发展现状,探析计算机科学与技术的发展和信息化联系。

关键词： 计算机科学与技术   应用   趋势  

摘要： 计算机科学与技术已延伸到生产、医疗等领域,在各行业中有着紧密的关系,成为行业发展的内在动力。由于计算机软件的周期比较短,需要持续地更新升级,为防止互联网中的数据丢失,依据用户有关要求提供个性化服务,改善工作质量。文章将对计算机科学与技术的应用背景、现状及其趋势进行分析。

关键词： 计算机科学与技术   发展历史   发展趋势  

摘要： 计算机的出现极大地促进了社会的发展和人类的发展,到目前为止,计算机的发展水平都达到了很高的水平。学习结构和 实际操作技术的完善,计算机科学技术与时代的发展有着密切的关系,能够保持长期的生命力。本文从计算机科学技术的发展历史出 发,进行简要分析。

关键词： 浙江树人大学   学术人才   投稿约定   计算机科学与技术   科技进步   校外作者   学术交流   生物工程  

摘要： 《浙江树人大学学报(自然科学)》是浙江树人大学主办的自然科学综合性学术期刊。本刊的宗旨是深入研究科学技术,广泛开展学术交流,培育科技学术人才,推动学科建设和科技进步。本刊主要刊登电子与信息科技、计算机科学与技术、生物工程、环境与资源利用、土木工程、建筑与城市规划、基础学科和教学研究等领域的最新研究成果。1投稿约定1.1投稿必须是首发稿,具有创新性、学术性、科学性和准确性。投稿对象主要为本校师生,同时有选择地接受校外作者的高质量研究论文。文稿要求一式二份,其中一份匿名稿,并务请自留底稿,除特别要求,恕不退稿。

关键词： 硕士毕业生   国家精品课程   学科目录   学科硕士   本科毕业生   双一流   浙江大学   计算机科学与技术  

摘要： 浙江大学信息学部下设6个学院,共有10个一级学科,其中光学工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程共4个学科既进入国家"双一流"建设学科目录,又获评教育部A+学科,部分学科达到了国际领先水平。学部共有13个本科专业,10个一级学科博士学位授予点,22个二级学科硕士、博士学位授予点。共有教职员工734人,其中教学科研岗教师460人,国家教学团队1个,国家教学名师2人,国家教学成果2个,国家精品课程12门。近五年培养本科毕业生5473名,硕士毕业生4439名,博士毕业生953名。

关键词： 计算机科学   计算机技术   国家经济发展  

摘要： 在“互联网+”时代,计算机科学与技术的研究与应用对国家经济发展具有多方面影响作用。本文首先对计算机科学与技术的发展现状进行分析,其次探讨计算机科学与技术对国家经济发展的影响机制,最后提出几点建议,以期充分发挥计算机科学与技术的积极影响,加快国家经济发展速度。

关键词： 计算机   科学与技术   课堂体系  

摘要： 随着新世纪的到来,高等教育已经进行了潜移默化的改变,从最开始的外延发展模式进入到了内涵发展模式,计算机科学与技术正在受到社会的广泛关注,很多孩子先从小就开始进行计算机科学与技术的学习和训练,同时计算机及应用和计算机软件正式合整为一个新的专业——计算机科学与技术。由于计算机科学与技术是一个新兴领域,同时计算机科学与技术可以完美的和各个专业进行合作融合,所以计算机科学与技术的复杂程度就较高,同时计算机科学与技术具有多变性,相应的计算机科学与技术专业课程体系的优化与整合就变得更加重要,相关的课程发展就成了热门讨论话题。

关键词： 计算机科学与技术   专业认同   大学生   调查研究  

摘要： 采用大学生专业认同问卷对425名计算机科学与技术专业大学生进行调查,考查计算机科学与技术专业大学生的专业认同水平以及在性别、年级、专业选择上的差异。研究结果显示:计算机科学与技术专业大学生专业认同水平处于中等偏上水平;男生的专业认同水平以及情感性、适切性水平均显著高于女生;大三学生的专业认同水平以及情感性、适切性水平均显著低于其他年级学生,大二学生、大四学生的认知性水平显著高于大一学生和大三学生;自主选择专业学生的专业认同水平以及情感性、行为性、适切性水平均显著高于非自主选择专业的学生。在此基础上,提出了针对性的专业认同提升建议。