关键词： 评价理论   话语分析   人工智能   态度资源   数字乌托邦主义  

摘要： 人工智能近年发展迅猛,在医疗、教育、国防等诸多领域发挥了重要作用,一场围绕人工智能的竞赛悄然拉开序幕。本文分别从《纽约时报》和《The Verge》选取五篇人工智能有关报道,构建小型语料库,基于评价理论,通过UAM Corpus Tool 6软件辅助标注,比较分析所选文本的态度资源。研究发现,总体而言,所选文本以鉴别资源为主,其中又以社会价值最多,鉴别资源中正向评价和自言频次远多于负面(模糊)和他言;两家媒体对社会价值比较关注,大体上认为人工智能有益于社会发展,但The Verge同时表达了AI技术伦理问题的担忧。研究表明,《纽约时报》报道带有数字乌托邦色彩,而The Verge支持人工智能有益运动。本研究从美媒对人工智能的态度切入,以期厘清其对美国人工智能发展战略的促进作用。Artificial intelligence (AI) has developed rapidly in recent years, playing a significant role in various fields such as healthcare, education, and national defense. This article selects ten reports related to AI from The New York Times and The Verge. By conducting quantitative and qualitative analysis on these ten reports in accordance with Martin’s appraisal theory, this article finds that appreciation takes the dominance of attitude resources while social valuation dominates appreciation. In appreciation resources, the positive and monoglossic frequencies are much more than the negative and heteroglossic ones respectively. In addition, both The New York Times and The Verge show interest in the social values of AI, believing that it is beneficial to social development, but The Verge also expresses concerns about the ethical issues of AI technology. It turns out that The New York Times belongs to the Digital Utopians while The Verge is the Beneficial-AI Movement. This article is targeted at clarifying the promoting effects of American media’s attitudes towards AI on American AI strategies.

关键词： 学术研究活动   学术出版   学术图书   出版流程   新发展阶段   人工智能   品牌化建设   大数据  

摘要： 科技类学术图书作为展现与传播学术研究成果以及科技前沿知识的重要途径和手段,无疑是学术研究活动的重要组成部分,它与科技发展和学科建设的关系密不可分。新时代,随着文化强国和科技强国战略的深入实施,科技类学术出版进入新发展阶段。同时,随着大数据、云计算、人工智能等技术的不断发展,我国科技类学术图书出版也面临巨大挑战。现深入探讨了新时代科技类学术图书出版在服务国家需求、出版流程管理、品牌化建设、数字化、编辑队伍培养等方面的内容,提出了促进科技类学术图书出版高质量发展的路径建议,以期为新时代科技类学术出版高质量发展提供切实有效的实践经验。

关键词： 生成式人工智能   教师主体性   现象学分析   教师发展  

摘要： 生成式人工智能在教育应用中具有巨大的潜力,作为教育技术的主要使用者和评估者,教师的理解与体验具有关键影响。通过现象学方法深入探究53名一线教师对生成式人工智能在教育领域应用的体验与认知,发现教师对GAI的使用动机受到社会文化及人际互动等外部因素的影响,其主体性在与GAI互动中被重塑;使用体验面临理想与现实之间的差距,同时也要警惕外包专业责任的风险;核心期望在于精准辅助教学。结果启示我们,教师需要在人机关系中发挥主体性,专业权威群体需要作为“桥梁者”帮助教师对新技术“祛魅”,并采取辐射式策略推进教师使用GAI;技术发展层面应形成双向循环和交互的技术开发链条。

关键词： 人工智能   新闻媒体   创新   发展  

摘要： 在网络信息技术迅猛发展的今天,人工智能(AI)已成为推动各行各业变革的重要力量。新闻媒体行业作为信息传播的重要领域,也在这场技术革命中迎来了前所未有的机遇与挑战。本文分析了AI技术对新闻媒体行业带来的影响与挑战,揭示人工智能时代新闻媒体行业的发展趋势,提出创新发展对策,助力新闻媒体行业可持续发展。

关键词： 人工智能   大数据分析   财务管理系统  

摘要： 随着科技的迅速发展,人工智能与大数据分析正逐渐融入财务管理系统。本文深入探讨了AI与大数据分析在财务管理系统中的融合方式及其重要意义,分析两者融合如何提升财务决策的准确性与效率,降低财务风险,并优化资源配置。同时,指出融合过程中面临的问题,并提出相应的解决策略,为企业实现财务管理的智能化转型提供参考。

关键词： AI原住民   人工智能   生活   中学生  

摘要： AI,是英文Artificial Intelligence的编写,中文称之为“人工智能”。近一段时间,与AI相关的话题,频频登,上热搜,AI已经悄然走进我们的生活了。对于成长在AI时代,成为第一代“AI原住民”的中学生来说,与AI亲密接触的机会越来越多,少年,们在懂得如何运用AI的能力方面似乎远在他们的父母之上。

关键词： 项目式学习   小组合作   人工智能   课程单元   自动感知   自动驾驶   语言模型   多学科融合  

摘要： 作为一个多学科融合的课题,自动驾驶涵盖了自动感知、定位、决策和控制等多个技术领域。在本课程单元中,学生将通过解决“如何设计并优化自动驾驶小车”,掌握自动驾驶的关键技术。ž课程设计课程目标本课程旨在通过小组合作和跨学科的项目式学习,深化学生对自动驾驶技术在实际应用中的理解。学生将利用大语言模型和XEdu等人工智能工具,在模拟环境中掌握自动驾驶的核心原理。学生将参与设计、调试和优化自动驾驶小车的过程,体验技术从理论到实践的转化,提升运用人工智能模型解决实际问题的能力。

关键词： 人工智能   投资取向   双向投资   优先投资   竞争优势   资本流动   备忘录   系统性  

摘要： 《美国优先投资政策》备忘录明确将中国列为“外国对手”,在此前系列措施的基础上,进一步收紧中美双向投资,形成了对中美间资本流动的系统性遏制之势。值得注意的是,对人工智能的单独“点名”意味着未来中国企业在美投资相关业务将几无可能。备忘录明确提出“美国要投资于美国的未来,而不是中国的未来”,从投资角度多面出击防范中国在资金、技术、人才、管理等领域获得竞争优势,显示投资很可能成为美国构建严密对华科技封锁体系的重要一环。

关键词： 虚拟现实技术   有氧运动   人工智能   传感器技术   个性化训练  

摘要： 虚拟现实技术在有氧运动中展现出广泛的应用潜力,显著增强了运动体验和训练效果。本文探讨了虚拟现实技术在有氧运动中的应用现状,分析了其对运动强度与效果的优化,并结合人工智能与传感器技术,提出了虚拟现实技术在个性化训练中的应用方法。此外,还探讨了虚拟现实技术与人工智能结合的未来前景以及该技术在多用户协作训练、远程虚拟赛事等领域的拓展方向,旨在为有氧运动的智能化、个性化发展提供新的思路和参考。

关键词： 数字贸易治理   人工智能   生成式AI   规则重构   技术主权  

摘要： 人工智能时代,不断涌现的合成数据促进新型数字贸易形态的形成,而生成式AI技术的广泛应用则对国际贸易方式及全球价值链产生深远影响。在此背景下,人工智能特别是生成式AI相关标准和规则制定成为全球数字贸易治理新焦点,但各方尚未形成共识,导致当前全球数字贸易治理存在碎片化和区域化特征,特别是欧美国内立法加剧了这些现象。基于全球数字贸易治理新动向,中国需以“发展权优先、安全可控、包容普惠”为原则,深化与联合国等多边机制合作,推动数据标准互操作性及WTO电子商务协定落地;构建自主数字贸易规则网络,依托“一带一路”等平台推进新一代数字贸易标准和规则体系建设;加快完善生成式AI规则体系,聚焦数据质量、隐私保护与伦理审查,平衡创新激励与风险防控。