关键词： 人工智能技术   大国竞争   技术发展路径   安全治理  

摘要： 人工智能发展历经探索期、机器学习期、深度学习突破期至当前的通用智能探索期，呈现出不断增强的自适应学习、分布式表示与多模态融合能力。在此背景下，主要国家展现出差异化的战略取向，美国追求全面技术领先，中国聚焦应用融合与产业落地，欧盟则侧重伦理规范和技术主权。创新能力、产业应用、数据资源与安全治理共同构成了影响各国竞争优势的核心要素。展望未来，虽然美国短期内仍将保持领先，但全球AI竞争正加速迈向多极化时代。这为中国等主要追赶力量带来了严峻挑战，但也提供了实现技术赶超、重塑竞争格局的宝贵战略机遇。为此，研究提出旨在提升中国AI竞争力的发展路径：强化顶层设计与区域协同，优化资源布局；突破智能芯片、核心算法及跨学科融合等关键技术，构建自主创新体系；加速在制造、医疗、交通等重点领域的产业化应用与示范；构建涵盖法律分级监管、伦理约束、算法治理、数据安全保护及社会参与的多维治理体系。

关键词： 人工智能   口腔医学   咨询   口腔保健   大语言模型   数字化口腔医学  

摘要： To evaluate the accuracy of the oral healthcare information provided by different large language models (LLM) to explore their feasibility and limitations in the application of oral auxiliary, treatment and health consultation. This study designed eight items comprising 47 questions in total related to the diagnosis and treatment of oral diseases [to assess the performance of LLM as an artificial intelligence (AI) medical assistant], and five items comprising 35 questions in total about oral health consultations (to assess the performance of LLM as a simulated doctor). These questions were answered individually by the five LLM models (Erine Bot, HuatuoGPT, Tongyi Qianwen, iFlytek Spark, ChatGPT). Two attending physicians with more than 5 years of experience independently rated the responses using the 3C criteria (correct, clear, concise), and the consistency between the raters was assessed using the Spearman rank correlation coefficient, and the Kruskal-Wallis test and Dunn post hoc test were used to assess the statistical differences between the models. Additionally, this study used 600 questions from the 2023 dental licensing examination to evaluate the time taken to answer, scores, and accuracy of each model. As an AI medical assistant, LLM can assist doctors in diagnosis and treatment decision-making, with an inter-evaluator Spearman coefficient of 0.505 (<0.01). As a simulated doctor, LLM can carry out patient popularization, with an inter-evaluator Spearman coefficient of 0.533 (<0.01). The 3C scoring results were represented by the median (lower quartile, upper quartile), and the 3C scores of each model as an AI medical assistant and a simulated doctor were respectively: 2.00 (1.00, 3.00) and 2.00 (1.00, 3.00) points of Erine Bot, 1.00 (1.00, 2.00) and 2.00 (1.00, 2.00) points of HuatuoGPT, 2.00 (1.00, 2.00) and 2.00 (1.00, 3.00) points of Tongyi Qianwen, 2.00 (1.00, 2.00) and 2.00 (1.75, 2.25) points of iFlytek Spark, 3.00 (2.00, 3.00) and 3.00 (2.00, 3.00

关键词： 人工智能   大模型   教育教学   教师发展  

摘要： 希沃以教学大模型为智能底座,践行"开放共创"生态战略,通过布局"教—学—评—管—研"全链路AI产品矩阵,构建更全面和专业的教育应用场景,推动人工智能从技术演示走向教育真应用,打造数智教育新生态.

关键词： 项目式学习   人工智能   "融·乐"课堂  

摘要： 文章以广州市教育研究院地方教材《人工智能》三年级上册"走进人工智能"为例,探讨基于项目式学习的小学人工智能"融·乐"课堂教学实践.通过分析项目式学习和"融·乐"课堂的特点,并结合具体的教学案例,阐述项目式学习在小学人工智能教学中的应用优势和实施策略.同时,提出了在教学实践中应注意的问题及改进建议,以期为小学人工智能教学提供有益的参考.

关键词： AI艺术   技术演进   文化生产   主体性重构  

摘要： 生成式人工智能艺术（AI艺术）的迅速崛起，正深刻影响着艺术界以及更广泛的社会文化的生产与接受机制。本文运用历史脉络分析与理论综述方法，结合对AI艺术典型作品及其在社会话语中相对位置的经验分析，探讨AI艺术的技术演进逻辑，以及它对文化生产与接受机制的复杂塑造。文章梳理了计算机及（后）网络时代的算法技术发展，回溯了生成式人工智能艺术的关键技术节点、标志性事件，以及相关艺术形态的突出特征。同时，分析了生成式人工智能如何重塑了创作主体性，在推动艺术市场变革和改变劳动形态的同时，重构公众对艺术的文化接受。文化生产与接受机制始终处于动态变迁过程中。AI艺术不仅是技术革新的产物，更是文化生产从“人类中心”向“技术—人类共生”转型的缩影。这一发展受到技术自主性、市场逻辑与人文价值的多重博弈驱动，呈现出与文化流转和接受方式转型相关联的复杂社会图景。

关键词： 智能体仿真模拟   大语言模型   主题模型   生成对抗网络模型   艺术社会学  

摘要： 秉承符号互动论的理论观点，艺术社会学家往往认为互动建构了艺术创作。但受数据所限，以往研究无法直接检验互动过程与创作过程的联系。针对这一研究困境，笔者借助生成式人工智能模拟了艺术家智能体的互动与创作过程。通过将大语言模型与条件生成对抗网络相结合，作者利用艺术家的维基百科词条构建艺术家语义画像，并驱动其在模拟情境中进行风格辩论与关系构建。随后，通过BERTopic主题模型分析仿真模拟过程中的文本数据，识别共享意义的形成路径；进一步以风格与关系变量为条件，训练图像生成模型来模拟互动后的绘画变化。结果显示，互动过程能建构艺术家之间的共享意义，也会使艺术家的艺术风格渐趋相同；同时，在不同的智能体模拟情境下，互动的建构过程存在差异。本文结论不仅回应了艺术社会学中“互动—艺术”关联的理论问题，还提出了一种针对精英阶层社会过程分析的方法论框架。

摘要： 近年来人工智能创新加速演进,其强大生成创造能力、深度理解交互能力、自主决策执行能力、海量数据驱动能力和复杂识别预测能力,既为高等教育数字化转型奠定了创新基础,也为教育突破"标准化束缚",回归尊重个体差异、激发内在潜能、促进全面发展的本原提供了变革动力.

关键词： ChatGPT   人工智能   教学改革   课堂教学   计算机  

摘要： 人工智能技术快速发展带来了教育领域的巨大变革,ChatGPT等智能工具在教育中的应用日益广泛。本研究以计算机应用技术专业课程教学为例,探讨ChatGPT工具在计算机课程教学中的深度融合对策。通过分析学生的学情,结合“办公软件高级应用”“Python程序设计基础”等二门核心课程的教学实践,构建“课前任务驱动—课中智能交互—课后多元评价”的教学模式,分析了ChatGPT在学情诊断、个性化学习、课堂互动优化、教学评价创新等方面的具体应用策略。证实了ChatGPT工具有效融入课堂能明显提高课堂教学质量,促进了学生自主学习能力和专业技能发展,为计算机类课程的教改提供了可借鉴的实践路径。

关键词： 人工智能   家庭教育   实践探索  

摘要： 在人工智能技术重塑社会的今天,家庭教育正面临前所未有的挑战与机遇.人工智能是重塑教育关系的盟友.当父母以协作者身份与孩子共同探索,当技术从"娱乐消遣"转为"思维工具",家庭教育便能真正回归本质——激发天性、启迪智慧、赋能成长.文章基于20年家庭教育实践经验,结合人工智能技术的创新应用,探讨如何通过"天性发现""角色重塑"与"双向成长"构建新型家庭教育模式,并辅以典型案例,为新时代父母提供可借鉴的实践路径.

关键词： 财务智能化   人工智能   大数据   云计算   财务管理   数字化转型   AI  

摘要： 本文探讨了财务智能化的关键技术及其在现代企业财务管理中的应用策略。通过分析财务智能化的概念、特征和关键技术,阐述了其在提高效率、优化决策和增强风险控制方面的优势。文章还深入探讨了企业实施财务智能化的具体策略,包括制定财务智能化战略规划,培养和引进财务智能化人才,建立财务与业务部门、技术团队间的有效协作与沟通机制等。研究表明,财务智能化当前已成为企业提升竞争力的关键因素,其成功实施将为企业带来显著的经济效益。