关键词： 人工智能   大学语文写作   个性化教学   智能批改   人机协同  

摘要： 文章聚焦人工智能技术在高校大学语文写作教学中的应用,通过文献分析、实证研究与案例研究,探讨AI辅助系统对教学效率、学生个性化发展及写作能力的提升作用,研究发现,AI技术可实现作文批改自动化、素材推荐智能化及写作过程动态监测,但需与传统教学方法深度融合以避免技术依赖,提出"人机协同"教学策略,并通过实证验证其对学生写作质量提升的有效性。

关键词： 劳动价值论   人工智能   智能劳动   数字劳动   价值增殖  

摘要： 新时代下，人工智能已广泛融合到生产、教育和生活的各个方面，形成了智能劳动。在智能劳动背景下人类劳动必要性将被逐渐瓦解，马克思劳动价值论中价值增值过程与价值创造的原则也面临被改写的风险。聚焦时代背景，结合理论发展性，旨在探讨人工智能时代背景下马克思劳动价值论面临的许多亟需应对的挑战。

关键词： 人工智能   高中   精准教学   创新探索  

摘要： 随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用成为教育改革的重要方向,教育面临着前所未有的变革与挑战。高中阶段作为学生学习生涯中的关键时期,对学生的知识积累、能力培养和未来发展起着至关重要的作用。本文结合“基于人工智能的高中精准教学创新探索”这个主题展开,分析人工智能在高中英语和数学精准教学中的创新意义、现状,提出相应的创新措施,从而进一步提升高中教学质量,促进学生个性化发展,推动高中教育朝着更高效、精准的方向迈进。

关键词： 智能化技术   新闻采编   人工智能   大数据   人机协同  

摘要： 在信息技术快速发展的背景下,大数据、人工智能等技术手段在新闻选题、素材获取、内容生成等多个环节中得到广泛应用,推动传统新闻采编朝高效化、精准化和自动化方向转型。本文基于当前主流智能化技术的演进趋势,系统梳理新闻采编流程中各关键环节的技术介入方式,并分析其在实际操作中的优势与挑战。期望通过分析,为新闻行业的智能化转型提供理论参考与实践支撑。

关键词： 人工智能课程   课堂互动技术   虚拟实验平台  

摘要： 为了提升人工智能课程的教学效果,本文分析了课堂互动技术的应用策略。通过结合大数据分析、虚拟实验平台和智能反馈系统,研究发现,课堂互动技术能有效弥补传统教学中的不足,特别是在个性化教学和实践操作方面。结果表明,利用数据分析优化教学进度、虚拟平台增强实践体验和智能反馈提升互动,能提高学生的学习兴趣与能力,并更好地满足个性化需求。因此,建议在人工智能课程中广泛应用这些互动技术,提升教学质量和学生效果。

关键词： 人工智能   小学信息科技   教学策略  

摘要： 人工智能技术正以不可估量的潜在价值,赋予各行各业新的生命力,是推动行业变革与创新的关键引擎。本文聚焦小学信息科技教学工作,深入探讨了人工智能对该学科的指导作用,分析了将人工智能元素与该学科融合的可行性。并提出以兴趣为导航,以目标为依据、以思维为指引、以内容为保障、以活动为辅助等教学融合策略,旨在提高教学针对性,培养更多德智体美劳全面发展的综合型人才。

关键词： 人工智能   高职软件专业   职业发展  

摘要： 人工智能技术在重塑全球经济版图的同时,也对劳动力市场提出了技术和能力全面提升的新要求。据此,高职软件毕业生也要对应地系统性重构自身成长路径。本文通过深入剖析高职软件毕业生在人工智能时代面临的三大痛点,从学校培养和个人精进双视角出发,提出了学校培养方案和个人努力途径,以期为高职软件人才在智能时代的可持续发展提供借鉴。

关键词： 矿山机电   运输系统   智能化控制   自动化技术  

摘要： 随着人工智能技术的快速发展,其在工业领域的应用日益广泛,为传统行业的智能化转型提供了新的契机,矿山机电运输系统作为矿山生产的关键环节,其运行效率与安全性直接影响矿山的经济效益和安全生产,传统运输系统依赖人工操作和经验判断,存在效率低下、故障率高、安全隐患多等问题,人工智能技术的引入为解决这些问题提供了新的思路,通过智能感知、自主决策和优化控制,有望实现运输系统的智能化升级,本文主要分析了人工智能的矿山机电运输系统智能化应用。

关键词： 人工智能   初中英语教学   教育创新   教学策略  

摘要： 随着人工智能技术的飞速发展与广泛应用,教育领域的教学模式和学习方式正经历着深刻变革。本研究聚焦于新时代初中英语教学与人工智能相结合的创新实践,深入探讨其应用现状、优势、面临的挑战以及相应的解决策略,旨在为初中英语教学改革提供理论支持与实践指导,促进教育质量提升,助力学生全面发展。