关键词： 力量   赋能   成长   陶俑   3D建模技术   人工智能  

摘要： 题目呈现济南市博物馆里的3D建模技术让陶俑“动”起来,仿佛汉代宴饮场面就在我们眼前;人工智能还原课本中的历史人物,使其“苏醒”并与人“对话”……这些无不透露出科技对文化的赋能。智能科技的发展,给文化插上了腾飞的翅膀。相信在你的成长过程中,也有一股力量促进你成长,帮助你飞翔。

关键词： 人工智能   现代性   危机超越   人的发展   技术设计  

摘要： 作为第三次科技革命的最新技术形态,人工智能的迅猛发展不仅催生了新的问题领域,也塑造了一种全新的现代性自我筹划之路。人工智能引领的现代生产方式以数字化自动化的形式运行,使得现代性在人工智能时代得到了形态上的更新和重塑。然而,这种自动化的现代性生产方式过度依赖人工智能的发展,也不可避免地引发了与人类主体性相对立的现代性危机,具体表现为主体性遮蔽、理性的危机、资本的奴役,这些危机在根本上损害了现代性的合理筹划。因此,面对现代性阵痛,我们应当转变思想,转变观念,以全新的视角审视世界,重新制定人类在这个世界上的地位与使命,坚持把“现实的人”作为支撑点,把智能时代下现实的人自由而全面的发展视为技术发展的基本尺度,技术设计应以社会伦理为基础。只有这样,现代性才能不断对人类文明新形态作出贡献并注入新鲜血液,使文明新形态渐次呈现出一幅美丽的图景。

关键词： 生成式人工智能   个人信息保护   技术原理   风险防控  

摘要： 大数据刺激了生成式人工智能的智力涌现,也加剧了数字时代的隐私和个人信息保护难题。算法和大数据的叠加让生成式人工智能的数据处理过程迥异于传统网络服务,呈现出自动化、规模化和多样化特征。既有个人信息保护基础理论和相关规则难以在生成式人工智能领域有效适用,无法为用户信息权益和其他人身财产权益提供合理保护,更无法有效抑制违法数据处理导致的其他社会风险。面向人工智能时代的个人信息保护规则,需要以风险防控为核心,以国家强制力约束生成式人工智能设计者、研发者和提供者等主体的数据处理行为,并进一步完善个人信息获取规则、使用规则、存储和流通规则及救济规则。

关键词： 物联网   人工智能   云计算   能源管理   系统集成   能源终端  

摘要： 针对园区能源分布区域广、数字化程度低、管理难度大等问题,设计了一种基于物联网、云计算、人工智能等新一代信息技术的智慧园区能源管理平台。该平台通过物联网连接园区各类能源终端,利用人工智能算法实现能源主动预警和智能预测,构建“云计算”环境下的园区能源监测、调度、巡检、运维和决策于一体的管理平台,赋能智慧园区能源管理。经验证,该平台运行稳定、流畅,具有较好的应用前景。

关键词： 智能体   非物质文化遗产   人工智能   数字化协同治理   四维协同模型  

摘要： 在数字技术及人工智能快速发展的形势下,非物质文化遗产保护领域迎来了全新的机遇。围绕智能体技术,可以构建非遗数字化协同治理的“感知—决策—行动”闭环机制,以及“数据—技术—主体—政策”四维协同模式。天津美术学院人工智能艺术学院师生开展的杨柳青木版年画、泥塑(天津泥人张)相关具身智能体研究项目,验证了该模式可以动态感知环境信息,实现非遗资源优化配置,显著提升公众参与度和传播效能。完善政策法规、搭建协同平台、培养跨学科人才等一系列对策,旨在为非遗数字化保护提供可行路径的同时引入“主动感知与自适应决策”的新范式。

关键词： 人工智能   膝关节置换术   术后康复   康复训练辅助   康复护理   综述  

摘要： 对人工智能在膝关节置换术后病人康复的相关研究进行综述,包括人工智能概述、应用方式及现存的问题与建议,以期为促进我国人工智能在膝关节置换术后康复中应用的发展和实践提供参考。

关键词： 人工智能   持续使用   影响因素   研究综述  

摘要： 文章旨在揭示人工智能用户持续使用行为的影响因素,以便为基于人工智能的产品或服务的营销者保留用户提供理论指导,同时为未来研究者深化相关研究提供参考和启示。研究利用Webster和Watson提出的IS用户行为研究文献综述方法,对国内外关于人工智能用户持续使用行为研究的62篇文献进行系统梳理,归纳总结出人工智能用户持续使用行为的主要影响因素。研究发现,目前学者基于期望确认模型、技术接受模型等理论模型揭示出用户持续使用人工智能的影响因素主要包括:用户的心理动力因素、心理过程因素、心理特征因素、社会环境因素以及技术环境因素。

关键词： 生成式人工智能   初中英语   学习活动设计  

摘要： 随着信息化教育改革的持续深入,生成式人工智能开始在教育领域崭露头角。初中英语学习活动设计中可以引入生成式人工智能来提高活动设计的有效性,进而提高教学质量。文章以生成式人工智能为切入点,探讨如何利用生成式人工智能赋能初中英语学习活动设计的发展。首先对生成式人工智能的核心技术、特征、优势做出分析,再讨论初中英语学习活动的设计现状,最后论述生成式人工智能在学习活动设计中的应用方向、应用框架与应用策略。为生成式人工智能融入初中英语教育提供参考。

关键词： 人工智能   人机协同   幼儿园教研   教研智能体  

摘要： 构建“园—段—班—人”四级联动机制,形成“筑基—迭代—共建—融合”四阶段的教研模式,可助力教师与人工智能工具之间形成“人机互补、协同创新”的合作关系,促进教师从传统的“经验型”角色向“反思型”角色的转变。

关键词： DeepSeek   人工智能技术   人类文明新形态   思政课   应用策略  

摘要： 作为国产先进人工智能大模型,DeepSeek在深度学习、智能交互、跨平台整合及安全性等方面表现优异,是人类文明新形态的技术体现,对赋能思政课教学创新意义重大。教学设计方面,有助于课程内容的智能化设计和马克思主义基本理论的具象化阐释;课堂教学方面,有助于打造人机协同、互动深度的“双师思政课堂”;精准思政方面,可提供差异化思政资源和个性化的教学支持;教学评价方面,可基于语义分析、课程数据分析进行教学效果的智能化评价。然而,作为思想和价值观教育活动,也应守好技术应用的边界,防范价值观与算法的错位风险等,要正视人机协同中的思政课教师角色的重构问题。