关键词： 人工智能   数字知识流动   新质生产力   中介效应   门槛效应  

摘要： 人工智能作为引领科技革命的颠覆性技术、加速产业智能化转型和重塑经济增长动能的核心动力与战略支点,是破解传统生产方式桎梏、促进新质生产力发展的关键路径和实践抓手。文章选取2012—2023年中国285个地级市的面板数据作为研究样本,综合运用基准回归模型、中介效应模型、门槛模型和空间杜宾模型,检验人工智能对新质生产力的直接影响、作用机制、门槛效应与空间溢出效应。研究结果表明,人工智能对新质生产力的发展具有显著的促进作用。机制检验结果显示,人工智能可通过数字知识流动促进新质生产力发展。门槛效应检验结果显示,人工智能对新质生产力的促进作用呈现边际效益递增的非线性特征。空间溢出效应检验结果显示,人工智能对新质生产力的影响存在显著的空间溢出效应,人工智能发展水平的提升不仅能推动本地新质生产力发展,还能带动周边城市新质生产力的发展。

关键词： 企业创新   政策适配   东北亚   对外开放   可持续发展  

摘要： 作为东北地区的关键工业基地,辽宁充分发挥区域产业根基与区位优势,以科技创新为引擎,尤其是依托人工智能+等前沿科技力量,驱动绿色转型与产业升级。通过“策源”“壮企”“筑链”等一系列行动,辽宁强化科技创新在产业变革中核心地位的同时,依托制度型开放深化区域合作,吸引外资项目落地,大力发展跨境电商、海洋经济等新兴业态。在此过程中,人工智能技术的广泛应用成为提升产业效率、优化资源配置的重要手段,同时推进区域创新协同,加速构建高水平对外开放格局,进一步夯实了企业作为创新主体的地位,有效应对全球产业链重构带来的挑战。然而,辽宁面临外贸结构失衡、开放型经济效能不足、创新驱动转化梗阻、区域创新辐射不均等挑战。为此,通过实施三维战略、借助开放赋能组合拳、校企协同激发创新效能、科技创新推动区域均衡发展及深化RCEP合作构建制度型开放新体系五个方面建言献策,为东北振兴注入新动能。

关键词： 生成式人工智能   学术期刊   编校工作   编辑队伍   智能化编校  

摘要： 生成式人工智能的广泛应用,深刻影响了学术期刊的发展。生成式人工智能对学术期刊发展具有十分重要的现实意义,有助于提升学术期刊编辑工作的业务效率,不断优化学术期刊的选题策划和文章编校;有助于切实增强学术期刊文章的传播力共享力,提升学术期刊在不同群体中的影响力;有助于增强学术期刊与学术研究的融合度,同时促进学术研究者熟练使用生成式人工智能。但值得注意的是,生成式人工智能也为期刊发展带来了风险挑战,主要表现为:易弱化学术期刊编辑工作者的主体性,部分编辑人员通常会过度依赖人工智能,致使独立思考能力受到影响;易给学术研究成果的质量带来新挑战,造成学术研究同质化和学术研究功利化;存在应用机制和保障不健全等问题,如相关法律制度保障有待完善,生成式人工智能在学术期刊领域应用的技术保障有待增强等。对此,要建立健全生成式人工智能促进学术期刊发展的运行机制,在选题策划、稿件审理、编辑加工、排版校对等环节明确生成式人工智能的使用范围、操作流程和质量要求,选拔培育一支适应生成式人工智能运用的期刊编辑队伍,提升编辑队伍智能化编校水平,完善生成式人工智能在学术期刊领域运用的保障条件,以此不断提升生成式人工智能在学术期刊领域的应用实效。

关键词： 人工智能生成物   知识产权   可专利性   法律规制  

摘要： 随着科技的飞速发展,人工智能生成物的可专利性面临着实践难题。为此,可以人工智能生成物的专利保护为研究对象,将人工智能生成物纳入专利法保护对象,尝试赋予人工智能发明人资格及构建人工智能生成物的权属分配规则,旨在破解理论争议与实践难题,为人工智能技术的良性发展及专利保护提供参考。

关键词： 人工智能   审计人才队伍   人才培养  

摘要： 在人工智能时代,审计行业正经历深刻变革,审计人才队伍培养面临新挑战与新机遇。本文剖析人工智能对审计工作的多方面影响,进而探讨当前审计人才队伍现状及问题。基于此,从完善人才培养体系、创新培养模式、加强校企合作、建立科学考核评价机制等方面提出策略,旨在打造适应人工智能时代需求的高素质审计人才队伍,提升审计工作质量与效率,推动审计行业现代化发展。

关键词： 情智融合   课程思政   计算机课程   人工智能  

摘要： 在高职教育中,融入思政元素的计算机课程教学使学生在掌握技术技能的同时,充分理解和吸收社会主义核心价值观,实现技术学习与价值观教育的有机结合。文章重点探究了融入思政元素的计算机课程教学设计。随着新兴数字化教育技术的发展,计算机课程教学正融入人工智能大模型、大数据分析等技术,旨在通过丰富教学手段和提高教学效果,探究并实践一种情智融合的计算机课程教学设计。

关键词： 人工智能   图书馆服务创新   智慧服务   人机协同  

摘要： 人工智能技术的快速发展为图书馆服务模式的转型升级提供了全新机遇,当前,人工智能在文献深度标引、智能咨询机器人、个性化推荐系统等场景中的应用已取得阶段性成果,但在数据治理、算法伦理、馆员数字素养等方面仍面临多重挑战。研究提出构建人机协同服务生态的发展策略,强调从技术应用层面向制度创新层面延伸,通过建立动态评估机制、完善伦理审查体系、强化复合型人才培养等,推动图书馆服务向精准化、智慧化、包容性方向持续推进,这些研究成果为数字时代图书馆服务创新提供了理论支撑和实践参考。

关键词： 人工智能   图像处理,计算机辅助   数字化口腔医学   多模态图像融合   图像配准  

摘要： 现代口腔诊疗中,获取完善的术前信息是后续进行准确术前规划、术中执行及预后判断的关键。然而,传统单模态口腔图像存在内容单一、精度影响因素多等不足,无法满足患者诊疗的高需求。多模态图像融合技术于20世纪90年代初被引入口腔医学领域,通过不同的融合算法对患者进行个性化数据分析,实现各模态图像优势互补的同时,为口腔诊疗新技术、新策略的开发提供有力支持。近年人工智能技术有效促进多模态图像融合配准的高效精准化发展,新质算法与网络的构建展现出人工智能在医学图像融合领域良好的技术适配性。本文系统综述多模态图像融合技术的发展历程及其在口腔医学领域的研究现状,并结合人工智能迅猛发展背景,浅析当前领域内的技术进展,以期为口腔诊疗发展提供新思路。

关键词： 高校科技成果转化   创新生态系统   制度重构   平台赋能   生态优化   人工智能   数字经济   知识产权  

摘要： 在创新驱动发展战略背景下,高校科技成果转化效率成为衡量国家创新体系效能的关键指标。立足创新生态系统理论视角,聚焦我国高校科技成果转化面临的技术中介失灵、支撑体系薄弱、制度设计梗阻等现实困境,构建“主体—资源—制度”三维分析框架。通过对比美国《拜杜法案》、德国弗劳恩霍夫协会、日本TLO模式等国际经验,提出“制度重构—平台赋能—生态优化”的高校科技成果转化实践路径。制度层面,推广“先赋权后转化”的职务科技成果混合所有制改革,建立科技成果转化动态收益分配机制;平台层面,构建“概念验证—中试熟化—产业加速”三级孵化体系,组建区域性中试基地与产业创新联合体;生态层面,引入技术成熟度评价指标,发展知识产权证券化业务,完善技术转移人才认证与风险补偿机制。该实践路径可系统性破解高校科技成果转化难题,为数字经济时代提升高校科技成果转化效能提供理论范式与实践方案。

关键词： 多元智能代理   生成式人工智能   教育场域  

摘要： 当前生成式人工智能快速渗透教育场域,课堂边界、知识更新速度与师生互动方式皆出现结构性变革。多元智能代理的介入,使传统教书育人的范式面临前所未有的挑战。教师若依旧停留于技术“使用者”角色,便难以回应学习者对个性化、情境化反馈的期望。“技术失语症”与“技术依赖症”并存的现象,凸显了专业教师素养转型的迫切性。对教师素养的再界定与培养策略研究,正成为破解教育高质量发展瓶颈的关键命题。《技术与教师:人工智能时代的教师素养》由胡伟主编,聚焦机器智能与教师专业身份的重塑。作者以“走向机器、走向人、走向人机协同”三重价值进路厘定教师核心素养框架,继而从技术、政府、企业、学校、教师五重作用力剖析成因,再以政府、企业、学校、教师四维策略回应培养路径,涵盖智慧课堂、数据素养培育与师生共创社区,论证严谨,体系完整,为政策制定者与一线教师提供了可操作的行动指南。