关键词： 人工智能教育   人工智能   课堂变革   人机协同   师—生—机”三元共创  

摘要： 人工智能(AI)与师生的深度协同正引领课堂教学样态从“工具赋能”转向“认知共生”,表现为:教学主体由“二元交互”走向“三元共创”,教学资源由“单源预设”拓展为“多源共融”,教学决策由“数据驱动”升级为“数智共通”,教学过程则由“静态封闭”演化为“协同共构”。“认知共生”课堂教学新样态的实现,需依赖多智能体平台与多模态数据流的协同作用,通过课前形成“共建—激活”的协同学习生态、课中构筑“探究—创生”的协同教学机制、课后打造“综合—迭代”的协同评价体系,达成教学认知过程的数字孪生与动态优化。当前AI深度嵌入课堂还存在“机—生”交互机制缺位、师生角色弱化与认知外包加剧等突出问题,需通过技术构建、风险治理、素养提升、动态优化与生态重构完善五大保障机制,夯实智能基座建设、健全伦理治理体系、激活师生认知潜能、推动教学策略迭代、构建开放共生网络,促进“人工智能+”课堂教学新样态的持续健康演化,为未来课堂的智能化、个性化与协同创新提供支撑。

关键词： 生成式人工智能   思想政治教育   教育主体   立德树人  

摘要： 生成式人工智能的蓬勃发展为思想政治教育的转型变革带来了重要突破口。生成式人工智能与思想政治教育在运行机制、供需和生态方面的三重耦合,为其赋能思想政治教育提供了合理依据。但同时生成式人工智能在技术适配、技术供给、主体能力和伦理规范等方面也给思想政治教育带来了诸多风险挑战。为了使生成式人工智能更好地赋能思想政治教育,需要从环境涵育、体制保障、技术创构、主体培塑和伦理制衡五个维度协同发力,构筑多元育人场域,搭建长效体制框架,打造专业知识架构,提升主体数字胜任力,筑牢坚实道德底线,构建全面、系统、立体的五位一体赋能系统,为数智时代下的思想政治教育实现高质量发展构建一条可行之路。

关键词： 生成式人工智能   高校思想政治教育   技术赋能   人机协同   数据治理  

摘要： 思想政治教育模式是在思想政治教育实践中形成的、具有典型特征和稳定结构的教育实践形式。生成式人工智能作为人工智能技术发展的新形态,正逐步渗透至各个领域,促进高校思想政治教育内容生产模式、过程交互模式、评价反馈模式的革新。然而,技术赋能过程中也伴随着算法偏见导致的内容价值偏移、技术依赖引发的主体性危机、数据僭越造成的评价反馈伦理失范等风险。面对生成式人工智能赋能高校思想政治教育模式创新的风险,应从深化算法技术创新研发,规范教育内容生产;提高教育主体人工智能素养,增强人机协同效能;健全数据治理伦理框架,完善评价反馈体系三个方面着手,探寻生成式人工智能赋能高校思想政治教育模式创新的实践进路,不断开创高校思想政治教育新局面。

关键词： 电动汽车   动力电池   智能诊断   大数据   人工智能   热失控  

摘要： 随着全球新能源汽车保有量突破4000万辆,动力电池系统的安全性与耐久性已成为制约产业发展的关键瓶颈。本文提出一种基于大数据与人工智能(AI)深度协同的智能诊断框架,通过构建“云-边-端”三级数据架构,融合多物理场耦合模型与深度学习算法,实现动力电池故障的毫秒级响应,为动力电池智能运维提供了全新技术路径。

关键词： 早产儿视网膜病变   人工智能   深度学习   远程医疗   抗血管内皮生长因子   风险预测  

摘要： 早产儿视网膜病变(ROP)是导致儿童可预防性失明的主要病因之一,其诊疗受制于医疗资源紧张和专业人才匮乏等困境。近年来,人工智能(AI)技术的发展为ROP智能筛查、诊断和管理带来了新的可能,主要包括对病变分区、分期与附加病变的自动评估,复发风险预测模型的构建,以及推动远程医疗在经济与可及性方面的优化。ROP相关AI模型经历了由传统机器学习向深度学习演进的过程,推动了算法性能的持续提升。尽管AI在ROP中的应用前景广阔,但其临床落地仍面临诸多挑战,包括图像数据的异质性、模型泛化能力不足、缺乏标准化流程以及真实世界验证的有限性。本文旨在评述当前AI技术在ROP领域的关键进展,并指出未来研究需重点突破的瓶颈问题,以实现AI辅助ROP诊疗的高质量发展。

关键词： 大数据   人工智能   计算机网络安全   安全防御   威胁监测  

摘要： 在数字化浪潮下,网络攻击方式变得越来越复杂和隐蔽,传统的防御技术难以抵抗,迫切需要借助大数据和人工智能来对网络安全防御体系进行改革。文章围绕大数据和人工智能技术对计算机网络安全防御进行了探讨,并对目前网络安全所受到的挑战以及传统防御技术所存在的局限性进行了分析。通过对威胁检测、风险预警和应急响应中大数据和人工智能应用途径进行探究,为网络安全防御体系优化提供了策略,旨在为提高网络安全防护能力、应对新的网络安全威胁提供理论支持和实践参考。

关键词： 智慧城市   城建档案馆   人工智能   应用   探讨  

摘要： 随着智慧城市建设的不断推进,城建档案馆的管理和服务面临着新的挑战和机遇。探讨人工智能技术在城建档案馆中的应用,提出基于智慧城市建设的城建档案馆人工智能应用的思路和方法,并分析其实现的可行性和优势。研究表明,人工智能技术可以为城建档案馆提供更加智能化、高效化的管理和服务,为智慧城市建设贡献力量。

关键词： 配电房   智能监控系统   物联网   人工智能   运维管理  

摘要： 本文通过深入分析配电房智能监控系统的建设需求,结合物联网、人工智能、边缘计算等技术,设计了一套集实时监测、故障预警、数据分析与智能管理为一体的标准化方案。研究通过对系统架构、功能需求、技术实现等方面的综合探讨,提出了符合现代电力管理要求的智能监控系统设计方案。结果表明,系统能够有效提升配电房的安全运行水平,减少人工干预,提高运维效率,降低能耗与运维成本。

关键词： 大数据   人工智能   房产租赁定价  

摘要： 本文探讨了房产租赁定价面临的困境,包括信息不对称、市场动态复杂及人为因素干扰等,导致定价施策困难。为解决这些问题,文章提出了大数据与人工智能在房产租赁定价中的应用策略,涵盖多元数据融合与特征工程、机器学习模型与智能定价引擎的构建,以及市场趋势预测与风险预警机制的建立。通过具体案例展示了这些策略如何提升定价效率、准确性和市场响应速度,为房产租赁公司提供了科学、合理的定价决策支持。

关键词： 人工智能   网络文明素养   数字技术   网络行为   培育实践路径  

摘要： 网络文明是新形势下社会文明的重要内容,是建设网络强国的重要领域。新时代大学生是伴随着互联网成长的“网络原住民”,是网络空间中最活跃、接触使用网络最频繁的群体,而人工智能在推动网络文明发展的同时也催生出AI网络诈骗、信息茧房、AI舆情炒作等网络不文明事件。因此,立足人工智能时代背景,聚焦大学生网络文明素养培育实践探索,既是顺应时代发展需求,更是营造清朗网络空间的应有之义。针对大学生网络文明素养培育存在教育内容滞后、技术应用浅薄、主体意识淡薄、协同机制缺失等现实困境,通过健全课程体系,融入网络文明素养教育、借助AIGC技术赋能,创新培育模式、激发学生主体意识,提升自我素养、强化多方协同,营造良好环境四个方面提升大学生网络文明素养,为网络强国建设奠定人才基础。