关键词： 人工智能   模型架构   国产化技术   Agent平台   油气行业   产品运营   统一平台   管网  

摘要： 2024年2月以来,国家管网集团积极推进人工智能大模型建设,11月完成了大模型底座建设和首批示范场景应用上线,在油气行业首批通过中央网信办行业大模型和算法“双备案”。基于全国产化技术、MaaS+Agent平台20余个普惠类+价值类场景,国家管网集团经过1年的努力,初步打造了统一平台+服务生态的行业大模型,实现了大模型架构与产品运营、算力、算法、数据的融合,管网大模型已具雏形。

关键词： 国际中文教育   生成式人工智能   数字化变革   方向   路径  

摘要： 以ChatGPT为代表的生成式人工智能正推动国际中文教育数字化转型,数字化转型涉及教育理念、教学模式、教学过程、教学评价等各个环节的全面升级。同时,也暴露了生成式人工智能在培养目标、课程体系、教学关系和数字伦理等方面所带来的挑战。因此,为了更好地应对这些挑战,国际中文教育需要不断探索发展新路径,如加强数字化转型的顶层设计,优化人工智能时代的人才培养模式,提高国际中文教师的数字胜任力等,从而推动国际中文教育数字化的有效升级。

关键词： 生产生活方式   产业界   经济社会发展   深远影响  

摘要： 2024年被产业界视作人工智能(AI)“应用元年”。当前,人工智能浪潮席卷全球,正以前所未有的速度、广度和深度改变生产生活方式,对全球经济社会发展和人类文明进步产生深远影响。

关键词： “中文+”   职业技能   增强现实   人工智能   元宇宙   教学模式  

摘要： 在全球教育数字化转型的大背景下,增强现实技术为“中文+职业技能”教育发展提供了新思路和新方法。增强型环境、多模态资源、社会化互动、智能化评价、包容性空间等特质蕴含了增强现实技术与“中文+职业技能”教育耦合的内在机理。数智时代,增强现实技术赋能“中文+职业技能”教育领域有三条应用路径,分别为创新教学模式构建、体系教学资源开发及教师数智化转型。未来,“中文+职业技能”教育将通过构建“中文+”教育元宇宙、深度融合人工智能、促进教学法持续创新等方式,打造更加开放、互联和多元的全球中文教育生态系统。

关键词： 人工智能   电气工程   自动化系统   优化模型   智能控制  

摘要： 随着人工智能技术的快速发展,其在电气工程自动化系统中的应用成为提升系统效率、可靠性和智能化水平的重要途径。本文主要围绕人工智能技术在电气工程自动化领域的应用和优化研究,重点分析了在负荷预测、故障诊断和控制优化中所起作用的先进算法,如深度学习、强化学习和专家系统。基于系统优化设计原理,提出了融合人工智能驱动的优化模型和关键技术的解决方案,以期提供电气工程自动化领域的技术参考。

关键词： 中小企业   数字化转型   数字化营销   竞争力   人工智能  

摘要： 本文探讨了数字化营销对中小企业竞争力提升的影响。随着数字技术的快速发展,中小企业面临着数字化转型的机遇与挑战。研究表明,有效利用数字化营销策略可以显著提升中小企业的市场竞争力。本文分析了数字化营销的主要手段,包括社交媒体营销、内容营销、搜索引擎优化等,并探讨了人工智能在数字营销中的应用。通过案例分析和数据统计,本研究证实了数字化营销对中小企业提升品牌知名度、拓展客户群体、优化用户体验和提高营销效率等方面的积极影响。最后,本文就中小企业如何有效实施数字化营销策略提出了建议。

关键词： 智能管理   信息系统   Python   人工智能   深度学习算法   资源分配  

摘要： 本研究基于Python+人工智能(artificial intelligence,AI)设计实验室智能管理信息系统。首先,描述实验室智能管理系统的架构设计,包括用户界面、服务器、数据库存储和AI模块。其次,划分系统功能模块为实验室资源管理、实验预约与调度、安全监控与预警、数据分析与报表及用户权限与认证。最后,在关键技术的实现上,采用基于资源可用性和用户需求的自动调度技术及基于AI的异常检测与预警实现。通过深度学习算法、物联网技术和优化算法的综合应用,实现了实验室资源的高效调度和异常情况的及时预警,提升了实验室管理的效率和安全性。

关键词： 会展行业   民营经济   民营企业   全球化趋势   人工智能   科技浪潮   新能源   半导体  

摘要： 2月17日中央召开的民营企业座谈会,不仅为新能源、人工智能、半导体等科技领域注入政策动能,更是拉开了各行各业加速变革的序幕。作为经济发展“晴雨表”,会展行业也站到了科技浪潮与全球化趋势的交汇点,革新浪潮已然开启。

关键词： 新质生产力   高职教育   人工智能   实践教学  

摘要： 文章主要探讨了实践教学在高职人工智能专业教学中的必要性以及存在的问题,并提出了建设校内外实践教学基地、提升教师实践教学能力和强化专业实践教学环节等策略,以期构建与新质生产力发展相适应的实践教学体系。

关键词： 人工智能   虚假信息   欧盟《人工智能法》   安全管理义务   刑法治理  

摘要： 人工智能生成虚假信息涉及多种情形,难以在现有法律体系下得到有效控制,应以人工智能系统为防控对象构建安全风险防控体系,当前国际社会和我国采取的是客体式防控,主体式防控不利于实现人工智能系统的可控性和消除人工智能生成虚假信息危害。深度合成、生成式等人工智能系统是与公众交互信息的人工智能系统,对其生成虚假信息的治理应当以系统提供者、运营者承担安全管理义务为重点,当前我国相关立法不完善,欧盟《人工智能法》中的安全风险类型化防控机制具有借鉴价值。基于风险防控的有限规范责任理论可以为人工智能安全管理义务承担者负刑事责任提供理论支持,有必要设立故意违反人工智能安全管理义务犯罪,该罪的性质是违反特殊的公共产品运行安全管理义务的不作为犯,犯罪主体应当限定为人工智能系统提供者和运营者,处罚造成严重后果或有其他严重情节的行为。