关键词： 社会文化理论   二语教学   人工智能  

摘要： AI技术在二语教学中的广泛应用已成为不可逆转的发展趋势,为教学实践注入了新的活力。社会文化理论(Sociocultural Theory,SCT)作为当代二语习得研究的重要理论范式也日益受到关注。将SCT与AI深度融合,用以指导AI赋能二语教学,具有重要的理论价值与应用潜力。基于国内外核心期刊中与SCT、AI和二语教学相关的研究成果,探讨了SCT指导AI赋能二语教学的理据,再依托SCT的三个核心概念(内化、中介和最近发展区),梳理其在AI赋能教学中的实施路径,并论证其可行性。在此基础上,结合教学实践,重点分析“AI驱动的交互式教学”“多模态内容辅助教学”和“实时动态评估与反馈”三种教学应用形态,展示SCT框架下AI技术的实践应用。最后指出当前实践过程中可能面临的挑战与问题,为后续研究与教学改革提供参考。

关键词： 人工智能   化学实验室   应用策略   自动化   智能化  

摘要： 化学实验室作为师生教学和科研的重要场所,其安全管理是高等院校最重要的环节。研究通过分析现有典型的实验室安全管理模式存在的弊端,阐述了人工智能(AI)技术在化学实验室安全管理中的意义,并提出了“三层一体化”的应用策略,即感知层实现数据采集、平台层赋能智能分析、应用层实现价值落地。人工智能技术与化学实验室安全深度融合,有助于提升化学实验室安全管理的效能,及时排查安全隐患,降低安全事故的发生概率,实现从人防到技防的变革。

关键词： 生命系统   模块化   跨层级连接   系统工程   人工智能   复杂系统  

摘要： 旨在系统梳理生命系统中模块化结构与跨层级连接的组织机制,探讨其对复杂系统工程与人工智能发展的启发.从生命系统在多尺度上的模块结构与动态连接现象出发,提炼其模块化、跨层级连接与协同演化之间的内在关联,揭示生命系统组织逻辑对智能系统构建与工程设计的双重启示.这些组织原则体现了生命系统在应对复杂性、不确定性和动态环境中的高效适应机制.该分析为可解释人工智能架构设计、智能系统的适应性演化以及系统工程的可重构与自演化提供理论参考.提出借鉴生命系统的组织智慧,发展以模块结构引导为核心的系统设计范式,有助于提升人工系统的适应性、鲁棒性与智能化水平.

关键词： 生成式人工智能   算法备案   备案监管   行政备案   算法治理  

摘要： 生成式人工智能算法备案作为新时代创设的算法治理制度,是“有效市场与有为政府相结合”的治理原则在数字领域的延伸,在算法信息收集与公开、推进企业自治与合规建设方面发挥着重要作用。检视我国算法备案制度现状发现,其面临行政主体备案职责履行不足、算法备案监管规则有待完善、算法备案配套制度缺失等问题。结合算法备案的性质界定、功能定位、指导原则等原理阐释,明确了生成式人工智能算法备案的发展路向:首先,应确认算法备案机关的材料接收和程序审查义务,完善算法备案接收程序,明确算法备案补正告知事项,健全算法备案分类审查标准,加强算法备案的合法性控制;其次,灵活设置算法备案期间,采取非现场检查、“双随机、一公开”监管、信用风险分级分类监管等多元手段,形成算法备案的监管合力,保障算法备案的合理性建构;最后,构建算法备案信息共享机制,促进算法备案信息资源在不同机构、部门之间共享,建立系统科学的信用分类与评价体系,推行信用为导向的告知承诺制,搭建政府机关与算法备案主体之间的信任桥梁,实现算法备案的法治化运行。

关键词： 市场关系   国际政治经济学   技术权力  

摘要： 在当前人工智能快速革新、技术转化为扎根于物质资源的有形力量的时代,我们亟须直面人工智能发展带来的认知新挑战,对有关监管的国际政治经济学逻辑进行再认识,并将人工智能监管探讨置于更广泛的政治、经济、技术和社会背景中,以期理解和把握国际监管政策制定过程中的权力结构转变与权力斗争,特别是要基于新兴主导性权力行为体(科技公司)塑造监管的能力与角色变化,对技术政治予以更深的理解。

关键词： 人工智能   苏格拉底提问法   批判性思维   人性化思维  

摘要： 在人工智能深度介入教育的时代背景下,高中语文教学面临着挑战与机遇。苏格拉底提问法作为促进学生思维发展的重要方式,在高中语文课堂的迭代应用意义重大。聚焦高中语文教学,探索苏格拉底提问法的创新实践,研究构建“破壁—叩思—情塑”的新型模式,发挥教师在课堂中的引导作用,力图克服学生因人工智能引发的思维惰性。在培养学生高阶思维的同时,注重从人文视角理解文本,提升学生人性化思考能力,由此实现语文课堂上工具理性与人文感性的统一,为智能时代下的高中语文教学提供可借鉴的范式。

关键词： 计算机网络安全   大数据   人工智能  

摘要： 随着互联网技术的不断发展,网络环境日益复杂,计算机网络安全防御面临更加严格的要求。构建更加完善的网络安全防御体系,除了采用传统的防火墙等安全措施之外,还要引进人工智能和大数据等技术手段,构建全新的安全防御系统,对各种攻击行为进行精准预测,对异常情况和流量进行有效识别。

关键词： 人工智能   中职汽修   教学实践  

摘要： 在人工智能技术迅速发展的背景下,职业教育正经历着前所未有的变革。本文探讨人工智能赋能中职汽修专业课堂教学的改革实践,分析人工智能技术在中职汽修专业教学的新特征与优势,探究应用人工智能进行教学优化,提升教学质量,提供学习者个性化教学资源与反馈,为中职汽修专业教学改革提供理论上的借鉴。

关键词： 人工智能   围手术期   疼痛管理   个体化治疗   预测模型   麻醉  

摘要： 围手术期疼痛管理是影响外科患者术后康复和医疗服务质量的关键。在精准医疗理念深化的背景下,个体化疼痛控制和诊疗技术革新成为新的临床挑战。人工智能(AI)技术的快速发展及AI技术与医疗领域的融合,为智能化疼痛管理提供了创新解决方案。AI技术在疼痛评估、预测、治疗及监测等方面应用的不断增加,展现出个体化疼痛管理的潜力。文章综述AI技术在围手术期疼痛管理中的最新研究进展,分析其临床应用现状、数据隐私保护、算法可解释性不足、推广门槛较高等系列问题,并展望未来的发展方向,以期为临床实践提供指导和参考。

关键词： 老年医学   人工智能   教学改革  

摘要： 随着全球老龄化进程加速与“新医科”发展战略的深入推进,老年医学教学亟需突破传统教育模式的局限。人工智能(AI)凭借其高效数据处理、高仿真临床模拟、个性化教学交互等优势,为突破传统老年医学教学的局限性提供了全新可能。本文就老年医学教学面临的困境、AI赋能老年医学教学改革的路径探索及面临的挑战进行综述,旨在为AI更好地应用于老年医学教学提供参考。