关键词： 人工智能教育   问题解决   课程体系  

摘要： 随着人工智能技术的快速发展及其教育价值的不断提升,中小学阶段人工智能正在成为必修内容。本文立足课标要求,对接《小学和中学教育AI素养框架》,构建了一个以“问题解决能力发展”为主线的三阶段人工智能课程体系,分别对应“工具应用—环境搭建—创新开发”三个层级,并结合具体课程单元安排,阐释了AI素养在中小学教学实践中的分层落实路径,为AI教育的系统化推进与本土化实施提供了结构样态与落地逻辑。

关键词： 产业应用   无线电技术   创新路径   人工智能  

摘要： 当前,无线电技术与人工智能(AI)深度融合,正在为通信、航天、城市治理等领域带来巨大突破。人工智能在无线电监测、信号识别等领域的实践,为无线电管理智能化转型提供了创新路径。要进一步推动“无线电+人工智能”应用,探索“无线电+人工智能”融合发展新路径,需要深入了解人工智能技术从理论突破到产业落地的发展历程。

关键词： 人工智能   企业   财务管理   智能化转型  

摘要： 随着人工智能技术在企业财务管理领域的深入应用,传统财务模式正面临前所未有的变革。财务智能化已成为新时代企业实现降本增效、提质增效的战略选择。本文分析了人工智能背景下企业财务管理转型存在的问题,提出了优化策略,以期为企业财务管理变革创新提供帮助,助推企业财务管理水平实现跨越式提升。

关键词： 自动驾驶   人工智能   技术发展   产业落地  

摘要： 自动驾驶作为人工智能与交通产业深度融合的标志性领域,其发展已超越单一交通工具的自动化范畴,正深度重构全球交通产业生态,引领带动全球科技竞争新趋势。近年来,自动驾驶技术取得巨大进展,已完成从实验室验证到商业化落地的关键跃迁,在垂直领域、乘用车智驾及自动驾驶出租车等核心赛道同步突破产业化瓶颈。但现阶段在安全性、成本控制、法律规范等方面,仍面临一系列难点与挑战,需建立“数据驱动技术迭代、规模降低边际成本、商业反哺数据积累”的动态循环体系,打造进阶式示范区,设立规模化运营准入许可,建立无安全员车辆合法运营机制,加快自动驾驶法律法规体系建设,实现自动驾驶从技术突破向规模化、商业化应用跃升。

关键词： 人工智能   武器装备   识别控制   精准探测   融合技术  

摘要： 为深入探讨人工智能与精准探测识别控制融合技术的创新突破及其在武器装备领域的工程应用,推动相关领域学术交流与技术发展,《探测与控制学报》与西安交通大学自动化科学与工程学院合作举办了“人工智能与精准探测识别控制融合技术及其在武器装备领域的应用”专题。本次专题征文活动自2025年4月20日至7月31日共征集来自高校、科研院所相关学术论文30余篇,经严格评审录用20篇,分两期刊出。

关键词： 生成式人工智能   教育教学   高中语文写作   教学设计  

摘要： 生成式人工智能的发展给教育领域带来了全新的机遇与挑战。本文聚焦生成式人工智能在高中语文作文课中的教学辅助应用,提出生成式人工智能在提升教学效率、丰富教学资源与增强课堂互动方面能够发挥积极作用,并指出教师在使用生成式人工智能时,需结合自身教学经验与学生需求,谨慎调整教学策略,才能充分发挥生成式人工智能的辅助作用。

关键词： 人工智能   课外学习   个性化辅导   即时反馈   教育公平   未来教育  

摘要： 人工智能(AI)技术正逐步融入教育领域,在中学课外学习中的应用备受关注。文章分析了中学课外学习的特点,探讨了AI在个性化辅导、即时反馈、提升学习灵活性及优化家长参与等方面的具体实践,同时剖析了其面临的数字鸿沟、学生依赖性及学业内卷化等挑战。结合实验性学习、AI的心理支持及全球课堂等未来发展方向,文章提出了AI教育的发展展望。研究认为,AI赋能不仅提升了学习效率,还促进了教育公平,为学生的全面发展和终身学习创造了新机遇。

关键词： 中医药   航天医学   中医四诊仪   针灸   航天中医理论   太空保健师   人工智能  

摘要： 近年来,中国航天事业取得重大进展,载人航天工程持续推进,深空探测不断突破,载人登月工程稳步推进,这些发展对航天员健康保障提出了更高要求。中医药学作为中华民族的瑰宝,历经数千年积淀与发展,承载着深厚的文化底蕴与独特的医学智慧,诸多理念具有先进性和前瞻性,在航天医学领域有广阔应用前景。目前,中医药已在航天员健康状态评估、失重生理效应防护、身心状态调节等方面取得了积极成效。然而,将其全面纳入航天医学体系仍面临理论重构、技术适配与装备创新等多重挑战。亟待构建适用于太空环境的中医理论体系与干预方案,为推动中医药融入国家航天战略、构建具有中国特色的航天医学体系提供参考与思路。

关键词： 生物制药   基因工程   人工智能   教学模式  

摘要： 随着生物医药领域获得人工智能技术的赋能而迅速发展,人工智能技术在基因治疗和生物制品等方面展现出了巨大的应用潜力。在此背景下,生物制药专业面临着学科交叉融合、创新人才培养和基础成果转化等方面的挑战。在教育教学实践中适时引入人工智能的基本理论和技术应用,将有效推动学科教育发展和教学模式改革。实践表明,基于人工智能构建的新型混合教学模式能有效整合线上线下教学资源,促进学习过程自主化,培养学生严谨的科学态度、专业的研究素质及创新的学术能力,从而提升优势学科的影响力。以生物制药专业的核心课程“基因工程”为例,阐述人工智能融入教学的重要意义,探索人工智能在课堂和实验教学中的应用,并对预期成效进行了展望。

关键词： 人工智能   初中语文   项目式教学法  

摘要： 随着科技的飞速发展,人工智能已经渗透到教育领域,正逐渐改变传统的教育模式。基于此,文章深入探讨了人工智能背景下初中语文项目式教学法的应用价值,并通过智能技术融入项目设计、智能平台支持学习过程、智能工具辅助项目实施以及智能数据驱动教学评估四大策略,探究如何在人工智能背景下有效实施并优化初中语文项目式教学法,以提升教学质量和学生的学习体验。