关键词： 人工智能   数字医学   腹部外科   精准外科   腹腔镜手术  

摘要： 腹部器官的解剖结构复杂,对手术操作的精细度要求高,术后发生并发症的风险亦较高。数字医学技术的进步为精准外科的发展带来新机遇。本文总结了数智医学在精准腹部外科手术中的应用现状,其中医学影像处理技术和实时监测技术为疾病的精准诊断与治疗提供了有力工具,人工智能的大数据分析和精准分类识别能力进一步提升了诊疗的效率和安全性。此外,文中还分析了数智医学赋能精准腹部外科手术的优势与局限,并探讨了未来的发展方向。

关键词： 过程强化   规整结构   催化剂   设计   增材制造   人工智能  

摘要： 随着环保和可持续发展要求的提高,化学工业过程强化,实现安全、清洁、高效的生产过程零排放已经成为趋势。规整催化剂是以一种新的结合了均匀孔道结构的催化剂形式出现在多相催化反应中。叙述了规整结构催化剂的主要特性,包括分类、合成方法,分析了规整结构催化剂的设计原则以及反应过程强化中的优势与局限性。对近年来纳米科学和先进技术在规整结构催化剂设计及反应过程强化中的应用进行了综述。

关键词： 新一代信息技术   社会发展   人工智能  

摘要： 当前,以人工智能为代表的新一代信息技术加速突破应用,在为新质生产力注入新动能并促进经济高质量发展的同时,不断重塑社会关系、改变人们生产生活方式、推动社会变革,进而为法治建设带来新的复杂课题和重大挑战。这对学术研究既提出了新的艰巨任务,又带来了难得的时代机遇。以人工智能技术研发及相关产业发展实践为基础,以跨学科的视角围绕人工智能和社会发展的辩证关系展开严谨的学术研究,凝练新概念新范畴新命题,促进理论创新并为解决技术发展和应用过程中出现的复杂问题提供全面系统的解决方案,已经成为学术界不可推卸的历史责任。

关键词： 课程改革   人工智能   科教融合   生物材料  

摘要： 本文以生物材料制备与工艺课程为例,提出人工智能赋能的科教融合教学模式改革方案。该方案以科研前沿驱动课程内容重构,以人工智能驱动探究式学习闭环,以科研及竞赛项目驱动教学实践,推动人工智能技术与科研资源向教学转化,实现教学成果反哺科研创新,可为材料类课程的智能化、融合化改革提供有益参考。

关键词： 人工智能技术   高职教师能力   提升路径  

摘要： 本文探讨人工智能技术与高职教师能力内涵,分析其对教师能力提升的影响,提出人工智能助力路径。通过融合智能技术,提升高职教师教学与社会服务能力,促进个性化教学与管理,助力教师适应人工智能时代教育需求,实现专业发展。

关键词： 大模型   人工智能   矿产预测   AlphaEarth   知识图谱   深部与覆盖区找矿  

摘要： 进入21世纪以来,随着大数据和人工智能技术的快速发展与深度应用,地球科学正在经历一场深刻的变革,其特征是研究范式由定性描述转向定量分析,由对自然现象的观察转向对内在机理的深入揭示,由局部区域的研究扩展至全球尺度的综合视角,由基于经验的推断发展为依托数据与模型的智能预测。Alpha-Earth Foundations(AEF)作为新一代地球空间(Geo)智能平台,通过构建统一的64维共享嵌入空间,首次实现了光学、雷达、激光等12类对地观测数据的标准化表征与无缝融合,其数据同化效率显著提高,解决了长期困扰地球科学研究的“数据孤岛”问题,同时也正促进重塑地球科学研究的范式与方法论体系,特别是在定量地球科学领域实现突破性进展。本文系统论述AEF如何通过其创新的多源数据融合架构、高维特征标注学习和可扩展计算框架,对推动数据驱动的地球科学研究进入智能化、精准化和实时化发挥作用,同时,通过资源环境领域的应用实例表明AEF的潜在应用前景和创新需求。研究表明,AEF不仅显著提升了传统地球科学问题的解决效率,更催生了多个全新的地学研究方向和方法论体系。

关键词： 人工智能   科研数据价值链   多元智能   国家高端交流平台  

摘要： 在人工智能加速演进与第五科学范式逐渐成形的背景下,科研数据正由“副产品”转变为“战略性资源”。本文聚焦科研数据价值链的结构性重构,并以AlphaFold与Isomorphic Labs为例,揭示人工智能在“人AI双核心”高端交流平台中的关键作用。本文进一步引入“多元智能(Polyintelligence)”概念,倡导融合人类智能、人工智能与自然智能,重构高端交流平台设计逻辑。文章最终提出未来高端交流平台应具备“活性知识系统”“人—AI—自然三元融合”与“价值共创与动态调度”等核心能力,为构建人工智能时代科研基础设施提供理论与实践支持。

关键词： 数字多模态写作   教学评价模型   二语写作   数字媒体   人工智能  

摘要： 信息技术与数字媒体的迅猛发展深刻重塑了信息的生产与传播方式,但尚未显著改变我国高等教育中二语写作的主流培养模式。当前高校二语课堂仍主要依赖传统的单一文字模态的写作训练,难以满足数字媒体时代对复合型人才的需求。本文基于数字多模态写作的教学潜力,研究分析了其在高校课堂中的实施困境,并提出一套融合教学、反馈与评价的多模态写作教学评价融合模型,强调写作能力与多元识读能力的协同发展,并通过教师、同伴和人工智能组成的多元反馈机制与明确评价指标提升其实践可行性,为新媒体环境下高校二语写作教学的革新提供理论支撑与实践方向。

关键词： 智慧财务   酬金劳务无纸化   人工智能   数字化  

摘要： 随着高等教育事业发展迈入“由大到强”的新阶段,高校的发展规模在持续扩大,科研教学任务与日俱增,学校需要支付的酬金劳务费用也在逐年攀升。传统纸质申报、人工审核的管理模式导致大量简单劳动重复化,存在线下审批流程慢、纸质档案存档压力大等问题。《中国教育现代化2035》要求“建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台”。在此背景下,信息技术在财务管理工作中的需求日益增强,借助人工智能和互联网技术搭建智慧财务平台,提升高校财务工作的效率与精准度,实现与校内各单位财务数据的实时对接与高效流转,是财务管理现代化改革的重要途径。

关键词： 人工智能   检验医学   医学教育   教育模式   人才培养  

摘要： 人工智能技术的迅速发展正深刻改变着传统医学教育模式,尤其是在检验医学这一综合性极强的专业中,其应用为人才培养机制的革新提供了新契机。聚焦“教”与“学”双重视角,探讨人工智能与检验医学教育融合的必要性与优势,分析传统教育模式在人工智能浪潮下发生的变革以及带来的机遇与挑战,针对性地提出解决方案与未来展望,以期为人工智能在检验医学教育领域的广泛应用提供理论支撑与实践指导,进一步推动人工智能与检验医学教育的深度融合与发展。