关键词： 预算管理一体化   资产管理   人工智能   业财融合  

摘要： 高校的发展离不开科教事业的发展,而科研教学要顺利进行、取得良好的研究成果,教师固然重要,可巧妇难为无米之炊,学校的资产也很重要。现今科教事业快速发展,需要的资产种类增多,数量金额也有突破性的增长,资产管理成为财务管理者重点关注的内容,尤其是大金额的大型设备等固定资产。在预算管理一体化大力推行的今天,必然会为高校资产管理发展带来转机。本文以某高校为例,针对当前存在随意变更资产归属经费、资产采购流程不规范、资产在支付环节中资金预算指标使用不合理等问题,提出将预算管理一体化系统与高校内业务、财务系统相融合的设想,充分利用区块链等技术,精简规范流程,提高报销速度。同时,为确保预算管理一体化的顺利实施,也要提高人员业务水平,引入AI技术,加强宣传推广,规范考核、数据维护等制度。

关键词： 包装设计   人工智能   高效化   个性化设计  

摘要： 在人工智能技术迅猛发展的背景下,其于包装设计领域的应用日益广泛。以智能AI技术赋能包装设计为核心,深入探析其创新应用与策略。介绍了相关政策背景及人工智能在设计领域的必然走向。围绕包装设计的个性化与高效化策略及应用、智能AI技术赋能包装设计个性化与高效化的实施策略及步骤展开详述,涉及创意构思、设计装潢、风格控制、结构设计、材料工艺以及效果图展示等环节,并引用众多研究文献和实际案例加以有力论证。研究表明,智能AI技术引入包装设计意义非凡,不仅能提升设计质量与效率,助力实现精准营销,还对设计师提出更高要求,如积累知识、具备素养和视野、做好规划布局,同时避免过度依赖而丧失创造力,需持续学习探索以合理运用该技术,适应时代发展。

关键词： 人工智能   小学信息技术   程序教学  

摘要： 随着现代社会的发展,人工智能的应用日益广泛,为各领域的实践提供了技术支持。在小学信息技术程序设计教学中,教师已经认识到技术应用与创新在教学改革中的重要性。借助人工智能,既能提升教学效率,精准定位学生学习数据,又能依据学生兴趣调整教学策略,实现因材施教。充分利用人工智能技术,并将其融入小学信息技术程序教学,可以让学生获得新奇、丰富的学习体验。文章深入探究了人工智能在小学信息技术程序设计教学中的应用方向,并结合实践成果为教师提供了有效的教学策略。

关键词： 生成式人工智能   青少年人智交互素养   HAIL-4D框架   HAILSTEAM  

摘要： 生成式人工智能背景下,青少年进入高度智能化的交互环境,传统的信息素养和人工智能素养已难以全面应对智能社会的需求。本文基于认知科学、人工智能伦理学和社会智能理论,提出青少年人智交互素养(h uma n-a i i n t e r a c t i o n l i t e r a c y,H A I L),并构建认知维度、技能维度、思维维度和伦理维度四维框架。结合S T E A M教育理念,探索H A I L-S T E A M培养路径,以提升青少年的人机共学能力、智能决策调控能力、认知偏见规避能力、技术伦理判断能力。本研究为未来人工智能教育体系的完善提供了理论支持,并对青少年智能素养的培养实践提出指导建议。

关键词： 数字健康   糖尿病足   人工智能   机器学习   深度学习   综述  

摘要： 糖尿病足作为糖尿病的常见并发症,严重影响患者的日常活动与家庭的经济负担。因此,实施有效的预防措施、及时的干预策略及精准的治疗方案至关重要。数字健康技术作为现代信息化的前沿力量,为糖尿病足的全方位管理开辟了新的路径。该文综述了数字健康技术在糖尿病足预测预后、预警防控、智能诊断、个性化诊疗、远程管理、生活管理等方面的应用进展,不仅展现了数字健康技术在提升糖尿病足防治效率与效果上的巨大潜力,也为临床医生和科研工作者提供了宝贵的参考与启示,以激发更多创新思维,共同推动糖尿病足防治管理的现代化进程。

关键词： AIGC   人工智能   图书馆   未成年人服务  

摘要： 人工智能时代,AIGC正以其独特的创新潜力重塑着内容生产行业,也驱动着各领域的变革与发展。探索AIGC驱动下的图书馆未成年人服务应用,对于未来图书馆AIGC的应用拓展和场景落地具有重要意义。文章通过分析AIGC的概念、特征以及AIGC的研究现状,揭示了AIGC为图书馆未成年人服务带来的机遇与挑战,提出了AIGC在图书馆的应用场景与展望,即AIGC在图书馆的应用主要体现在知识交流、情感陪伴、阅读推广和素养教育四个方面。未来图书馆须持续跟进AIGC发展动态,推动未成年人服务从数字化、网络化向智慧化转型。

关键词： 算力   深度学习   大数据   科技革命   国家发展战略  

摘要： 随着大数据时代到来和算力飞速提升,以深度学习为核心的人工智能技术迅速发展,借助新一轮科技革命浪潮,迅速席卷全球,成为引领未来的新兴战略技术。面对世界百年未有之大变局,各国纷纷将人工智能视为国家发展的重要战略方向,美国《国家人工智能研发战略计划》、中国《新一代人工智能发展规划》、欧盟《2030数字化指南:欧洲数字十年》等国家发展战略陆续出台,鼓励本国人工智能的技术与应用产业发展,积极摆脱技术依赖、促进经济发展、提升国际竞争力和应对未来挑战。

关键词： 职业教育研究   职业教育服务   高等职业教育   学习型社会建设   产教融合   职业院校   教育强国   人工智能  

摘要： 1.教育强国背景下职业教育改革发展研究2.“教育家精神”引领下的职业教育教师队伍建设3.职业教育赋能乡村振兴研究4.人工智能赋能职业教育研究5.本科层次职业院校研究6.职业教育赋能新质生产力研究7.普职融通、产教融合、科教融汇与职业教育改革发展研究8.职业教育评价改革研究9.职业教育服务大国外交战略与“职教出海”实践研究10.职业院校思政引领力建设研究11.职业教育促进就业的制度体系建设研究12.职业教育助力学习型社会建设研究。

关键词： 人工智能   高中语文   跨媒介阅读  

摘要： 随着高中语文教学改革深入开展,为了构建高质量的阅读教学模式,教师要充分借助人工智能技术,提高课堂教学效率,促使学生更加积极参与到语文阅读活动中,为学生自主学习能力以及实践水平提升提供有效助力。通过探索高中语文阅读课堂运用人工智能技术的有效途径,以期构建高效的语文跨媒介体系,促进学生的全面发展。

关键词： 人工智能   生成式人工智能   DeepSeek   治理  

摘要： Deep Seek引发全球全行业的追捧和热议,针对现象背后蕴含的深刻学理体系进行解构,有助于理解并适应生成式人工智能的变革及治理。首先,以技术硬核创新、行业专业引领、用户交互优化等视角解析Deep Seek平台“以何”突围的基础价值;其次,从突出“生成式”、以“人”为基准、畅通“智能”链等方面梳理呈现Deep Seek生态“何以”演进的系统逻辑;最后,辨析Deep Seek模式“如何”可持续的前瞻路径,解读国际形势下的内卷式竞争以及恐慌抵制行为,进而提炼出从“好用”到“善用”的主体性转变以及从“可供”到“可信”的应用性递升趋势。总体上,围绕Deep Seek的价值定位、演进逻辑与前瞻路径,以小见大地对新一代生成式人工智能展开研究,旨在促进国际社会、行业领域、社会大众等更好地认知并推动其向上向善发展。