关键词： 人工智能   翻转课堂   全流程  

摘要： 在大模型技术迅猛发展的时代背景下,面向对象程序设计(OOP)等抽象概念密集课程的传统教学模式面临严峻挑战,如学生个性化学习需求难满足、教师难以精准掌握学情、教学效率低下等。人工智能(AI)技术为解决这些问题提供了创新路径。本文提出并实践了一种AI深度赋能翻转课堂的全流程支持模式,应用于高校OOP课程。该模式通过课前个性化知识建构与学情诊断引擎,课中深度互动引导与实时调控系统,课后精准巩固、能力进阶与风险预警机制,构建了智能化教学闭环。实证分析表明,该模式显著提升了学生核心概念掌握度、学习效率及教师教学精准性;优化了资源配置,促进了教育公平。研究进一步提炼了其在提升教学质量、建立能力评估范式、驱动教育科技产品(智能教学平台、教育大模型)创新等方面的核心价值。本文的研究实践为信息技术深度赋能高等工程教育改革提供了可复用的范式参考。

关键词： 人工智能   智能建造   施工进度   优化应用  

摘要： 在智能建造背景下,推动施工进度优化对于提升工程建造效率和降低成本具有重要意义,人工智能技术凭借强大的数据处理能力与算法优势,逐渐在施工进度管理中占据核心地位。基于此,本文主要围绕人工智能在智能建造施工进度优化中的应用展开探讨,分析了机器学习、计算机视觉、自然语言处理及强化学习等核心技术对工期预测和资源调度的支撑作用,结合多源数据融合与特征工程,构建动态预测及仿真模型,实现了进度实时监控与调整。通过GAN网络生成进度偏差场景、数字孪生技术映射施工动态,进一步优化资源配置与风险预警。最后,文章还针对数据壁垒、算法适应性和人机协同机制提出改进策略,以期为智能建造施工进度优化提供理论和实践支撑。

关键词： 人工智能   图书馆核心价值   数字基础设施   图书馆技术   业态重塑   AI研究助手   技术伦理   图书馆服务转型  

摘要： 吴建中指出,如何让人工智能这一新生事物更好地为促进图书馆转型和高质量发展服务,是一个亟待思考和解决的新课题.图书馆要拥抱这一新技术,成为人工智能应用的积极推进者.但人工智能是手段,不是目的.发展人工智能不是为了替代图书馆员.应用人工智能不能偏离图书馆的核心价值.发展人工智能不是一时之需,也不可能一蹴而就.程焕文认为,人工智能时代,图书馆在空间形态、信息技术、知识载体快速迭代的浪潮中,应坚守"三个无可替代":图书馆保障全民平等获取知识的社会价值无可替代;专业馆员在公共服务与创新中的角色无可替代;图书馆支撑终身学习、全民阅读的功能无可替代.周德明指出,AI技术正以前所未有的深度和广度重塑图书馆,挑战与机遇并存.图书馆人应主动学习AI知识,提高服务效率;勇于革除旧业务、探索新应用;以智慧引导AI与馆藏、服务深度融合,防范幻觉风险;以耐心推进智能化建设的长期进程.AI将改变信息获取方式,同时也将赋能采购、标引、古籍数字化与参考咨询,未来图书馆将在变革中更强大.柯平指出,参考咨询服务历经140余年发展,从传统咨询到数字咨询,已完成第一次升级.2023年ChatGPT等大语言模型推动其进入第二次升级,表现为全方位、根本性变革.新范式以智慧参考咨询为目标,具备深度交互化、泛在个性化和全面成效化三大特征:AIGC提升人机交互深度,嵌入多元场景实现个性化服务,并拓展智能推荐、知识生产等新功能,超越效率导向,直接创造社会与经济效益.叶鹰认为,生成式AI正推动图书馆从"数字化"跃迁至"数智化".理念上,资源建设由经验判识转化为AI驱动,知识组织借助语义网络实现动态关联,参考咨询升级为实时Agent服务.技术层面,AI融合XR打造沉浸式元宇宙图书馆,使其从"资源仓库"变身"知识助理"与"创新孵化器".面对伦理与幻觉风险,图书馆需开放而审慎,馆员亦将转型为兼具科技与人文素养的"智慧设计师".张久珍指出,生成式AI浪潮下,图书馆应克服技术焦虑,理性评估AI的"辅助"而非"替代"角色,聚焦其在馆藏活化、采编优化等核心业务中的战略价值,推动服务从"保存"向"应用"转型.需以使命导向遴选技术,防范盲从与资源错配,强化批判思维与AI素养教育,巩固知识中枢地位,拓展普惠与深度服务.赵星回溯图书馆自20世纪中叶以来的自动化与数字化探索,强调图书馆曾长期引领技术创新.面对AI的知识碎片化、幻觉与价值场景稀缺等瓶颈,图书馆凭借体系化知识治理、可信权威与完整用户认知工作流,具备从"被赋能"转向"做示范"的基础与能力,为AI提供关键场景验证,实现双向赋能与共生演进.傅平以美国惠特曼学院彭罗斯图书馆为例,探讨三款当前美国学术图书馆广泛试用的AI研究助手——Primo Research Assistant、JSTOR AI Research Assistant 与 ProQuest Research Assistant——如何嵌入图书馆服务实践,并从教育价值、技术能力与伦理风险等角度进行评析.文章强调,图书馆不应简单追随技术热潮,也不宜草率封闭功能,而应主动参与生成式AI的教化与规范进程,成为智能时代知识与价值的守护者.

关键词： 人工智能   人力资源   绩效管理  

摘要： 人工智能在当今社会的全面普及,使得传统绩效管理模式迎来革新契机。本研究以谷歌氧气计划为案例框架参照,探索人工智能技术在绩效管理各环节的具体应用,通过算法优化实现人才画像立体化并推动人机协同的管理生态演进。然而,技术落地面临数据质量参差、算法公平性争议、实施成本高昂及组织适应性不足等现实挑战。本研究为人工智能技术应用提供一个可供参考的蓝图,同时为企业探索人工智能时代绩效管理升级路径提供了兼具实操性与前瞻性的参考框架。

关键词： 人工智能技术   高职英语   创新  

摘要： 随着我国教学改革工作的进一步开展,高职英语教学应更注重培养学生应用英语知识的实践能力,确保学生能够掌握基础的单词量以及可以实现简单对话,尤其是在今后步入工作岗位之后,能够在工作中应用英语来解决沟通问题。但是,教学现状显示,部分学生在学习英语时缺乏动力,高职英语教学面临严峻的挑战。为了提升英语教学成效,教师需积极应用新技术,尤其是人工智能技术。本文探究了高职英语教学现阶段存在的问题,分析了人工智能技术对高职英语教学的价值,进一步提出了在高职英语教学中应用人工智能技术的具体措施,以供参考。

关键词： 人工智能   图书馆核心价值   数字基础设施   图书馆技术   业态重塑   AI研究助手   技术伦理   图书馆服务转型  

摘要： 吴建中指出,如何让人工智能这一新生事物更好地为促进图书馆转型和高质量发展服务,是一个亟待思考和解决的新课题.图书馆要拥抱这一新技术,成为人工智能应用的积极推进者.但人工智能是手段,不是目的.发展人工智能不是为了替代图书馆员.应用人工智能不能偏离图书馆的核心价值.发展人工智能不是一时之需,也不可能一蹴而就.程焕文认为,人工智能时代,图书馆在空间形态、信息技术、知识载体快速迭代的浪潮中,应坚守"三个无可替代":图书馆保障全民平等获取知识的社会价值无可替代;专业馆员在公共服务与创新中的角色无可替代;图书馆支撑终身学习、全民阅读的功能无可替代.周德明指出,AI技术正以前所未有的深度和广度重塑图书馆,挑战与机遇并存.图书馆人应主动学习AI知识,提高服务效率;勇于革除旧业务、探索新应用;以智慧引导AI与馆藏、服务深度融合,防范幻觉风险;以耐心推进智能化建设的长期进程.AI将改变信息获取方式,同时也将赋能采购、标引、古籍数字化与参考咨询,未来图书馆将在变革中更强大.柯平指出,参考咨询服务历经140余年发展,从传统咨询到数字咨询,已完成第一次升级.2023年ChatGPT等大语言模型推动其进入第二次升级,表现为全方位、根本性变革.新范式以智慧参考咨询为目标,具备深度交互化、泛在个性化和全面成效化三大特征:AIGC提升人机交互深度,嵌入多元场景实现个性化服务,并拓展智能推荐、知识生产等新功能,超越效率导向,直接创造社会与经济效益.叶鹰认为,生成式AI正推动图书馆从"数字化"跃迁至"数智化".理念上,资源建设由经验判识转化为AI驱动,知识组织借助语义网络实现动态关联,参考咨询升级为实时Agent服务.技术层面,AI融合XR打造沉浸式元宇宙图书馆,使其从"资源仓库"变身"知识助理"与"创新孵化器".面对伦理与幻觉风险,图书馆需开放而审慎,馆员亦将转型为兼具科技与人文素养的"智慧设计师".张久珍指出,生成式AI浪潮下,图书馆应克服技术焦虑,理性评估AI的"辅助"而非"替代"角色,聚焦其在馆藏活化、采编优化等核心业务中的战略价值,推动服务从"保存"向"应用"转型.需以使命导向遴选技术,防范盲从与资源错配,强化批判思维与AI素养教育,巩固知识中枢地位,拓展普惠与深度服务.赵星回溯图书馆自20世纪中叶以来的自动化与数字化探索,强调图书馆曾长期引领技术创新.面对AI的知识碎片化、幻觉与价值场景稀缺等瓶颈,图书馆凭借体系化知识治理、可信权威与完整用户认知工作流,具备从"被赋能"转向"做示范"的基础与能力,为AI提供关键场景验证,实现双向赋能与共生演进.傅平以美国惠特曼学院彭罗斯图书馆为例,探讨三款当前美国学术图书馆广泛试用的AI研究助手——Primo Research Assistant、JSTOR AI Research Assistant 与 ProQuest Research Assistant——如何嵌入图书馆服务实践,并从教育价值、技术能力与伦理风险等角度进行评析.文章强调,图书馆不应简单追随技术热潮,也不宜草率封闭功能,而应主动参与生成式AI的教化与规范进程,成为智能时代知识与价值的守护者.

关键词： 人工智能   图书馆核心价值   数字基础设施   图书馆技术   业态重塑   AI研究助手   技术伦理   图书馆服务转型  

摘要： 吴建中指出,如何让人工智能这一新生事物更好地为促进图书馆转型和高质量发展服务,是一个亟待思考和解决的新课题.图书馆要拥抱这一新技术,成为人工智能应用的积极推进者.但人工智能是手段,不是目的.发展人工智能不是为了替代图书馆员.应用人工智能不能偏离图书馆的核心价值.发展人工智能不是一时之需,也不可能一蹴而就.程焕文认为,人工智能时代,图书馆在空间形态、信息技术、知识载体快速迭代的浪潮中,应坚守"三个无可替代":图书馆保障全民平等获取知识的社会价值无可替代;专业馆员在公共服务与创新中的角色无可替代;图书馆支撑终身学习、全民阅读的功能无可替代.周德明指出,AI技术正以前所未有的深度和广度重塑图书馆,挑战与机遇并存.图书馆人应主动学习AI知识,提高服务效率;勇于革除旧业务、探索新应用;以智慧引导AI与馆藏、服务深度融合,防范幻觉风险;以耐心推进智能化建设的长期进程.AI将改变信息获取方式,同时也将赋能采购、标引、古籍数字化与参考咨询,未来图书馆将在变革中更强大.柯平指出,参考咨询服务历经140余年发展,从传统咨询到数字咨询,已完成第一次升级.2023年ChatGPT等大语言模型推动其进入第二次升级,表现为全方位、根本性变革.新范式以智慧参考咨询为目标,具备深度交互化、泛在个性化和全面成效化三大特征:AIGC提升人机交互深度,嵌入多元场景实现个性化服务,并拓展智能推荐、知识生产等新功能,超越效率导向,直接创造社会与经济效益.叶鹰认为,生成式AI正推动图书馆从"数字化"跃迁至"数智化".理念上,资源建设由经验判识转化为AI驱动,知识组织借助语义网络实现动态关联,参考咨询升级为实时Agent服务.技术层面,AI融合XR打造沉浸式元宇宙图书馆,使其从"资源仓库"变身"知识助理"与"创新孵化器".面对伦理与幻觉风险,图书馆需开放而审慎,馆员亦将转型为兼具科技与人文素养的"智慧设计师".张久珍指出,生成式AI浪潮下,图书馆应克服技术焦虑,理性评估AI的"辅助"而非"替代"角色,聚焦其在馆藏活化、采编优化等核心业务中的战略价值,推动服务从"保存"向"应用"转型.需以使命导向遴选技术,防范盲从与资源错配,强化批判思维与AI素养教育,巩固知识中枢地位,拓展普惠与深度服务.赵星回溯图书馆自20世纪中叶以来的自动化与数字化探索,强调图书馆曾长期引领技术创新.面对AI的知识碎片化、幻觉与价值场景稀缺等瓶颈,图书馆凭借体系化知识治理、可信权威与完整用户认知工作流,具备从"被赋能"转向"做示范"的基础与能力,为AI提供关键场景验证,实现双向赋能与共生演进.傅平以美国惠特曼学院彭罗斯图书馆为例,探讨三款当前美国学术图书馆广泛试用的AI研究助手——Primo Research Assistant、JSTOR AI Research Assistant 与 ProQuest Research Assistant——如何嵌入图书馆服务实践,并从教育价值、技术能力与伦理风险等角度进行评析.文章强调,图书馆不应简单追随技术热潮,也不宜草率封闭功能,而应主动参与生成式AI的教化与规范进程,成为智能时代知识与价值的守护者.

摘要： 新一轮的科技革命和产业变革正在加速演进,人工智能等新一代信息技术日益融入经济社会发展各领域、全过程,正在成为重塑全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键因素.

关键词： 人工智能   图书馆核心价值   数字基础设施   图书馆技术   业态重塑   AI研究助手   技术伦理   图书馆服务转型  

摘要： 吴建中指出,如何让人工智能这一新生事物更好地为促进图书馆转型和高质量发展服务,是一个亟待思考和解决的新课题.图书馆要拥抱这一新技术,成为人工智能应用的积极推进者.但人工智能是手段,不是目的.发展人工智能不是为了替代图书馆员.应用人工智能不能偏离图书馆的核心价值.发展人工智能不是一时之需,也不可能一蹴而就.程焕文认为,人工智能时代,图书馆在空间形态、信息技术、知识载体快速迭代的浪潮中,应坚守"三个无可替代":图书馆保障全民平等获取知识的社会价值无可替代;专业馆员在公共服务与创新中的角色无可替代;图书馆支撑终身学习、全民阅读的功能无可替代.周德明指出,AI技术正以前所未有的深度和广度重塑图书馆,挑战与机遇并存.图书馆人应主动学习AI知识,提高服务效率;勇于革除旧业务、探索新应用;以智慧引导AI与馆藏、服务深度融合,防范幻觉风险;以耐心推进智能化建设的长期进程.AI将改变信息获取方式,同时也将赋能采购、标引、古籍数字化与参考咨询,未来图书馆将在变革中更强大.柯平指出,参考咨询服务历经140余年发展,从传统咨询到数字咨询,已完成第一次升级.2023年ChatGPT等大语言模型推动其进入第二次升级,表现为全方位、根本性变革.新范式以智慧参考咨询为目标,具备深度交互化、泛在个性化和全面成效化三大特征:AIGC提升人机交互深度,嵌入多元场景实现个性化服务,并拓展智能推荐、知识生产等新功能,超越效率导向,直接创造社会与经济效益.叶鹰认为,生成式AI正推动图书馆从"数字化"跃迁至"数智化".理念上,资源建设由经验判识转化为AI驱动,知识组织借助语义网络实现动态关联,参考咨询升级为实时Agent服务.技术层面,AI融合XR打造沉浸式元宇宙图书馆,使其从"资源仓库"变身"知识助理"与"创新孵化器".面对伦理与幻觉风险,图书馆需开放而审慎,馆员亦将转型为兼具科技与人文素养的"智慧设计师".张久珍指出,生成式AI浪潮下,图书馆应克服技术焦虑,理性评估AI的"辅助"而非"替代"角色,聚焦其在馆藏活化、采编优化等核心业务中的战略价值,推动服务从"保存"向"应用"转型.需以使命导向遴选技术,防范盲从与资源错配,强化批判思维与AI素养教育,巩固知识中枢地位,拓展普惠与深度服务.赵星回溯图书馆自20世纪中叶以来的自动化与数字化探索,强调图书馆曾长期引领技术创新.面对AI的知识碎片化、幻觉与价值场景稀缺等瓶颈,图书馆凭借体系化知识治理、可信权威与完整用户认知工作流,具备从"被赋能"转向"做示范"的基础与能力,为AI提供关键场景验证,实现双向赋能与共生演进.傅平以美国惠特曼学院彭罗斯图书馆为例,探讨三款当前美国学术图书馆广泛试用的AI研究助手——Primo Research Assistant、JSTOR AI Research Assistant 与 ProQuest Research Assistant——如何嵌入图书馆服务实践,并从教育价值、技术能力与伦理风险等角度进行评析.文章强调,图书馆不应简单追随技术热潮,也不宜草率封闭功能,而应主动参与生成式AI的教化与规范进程,成为智能时代知识与价值的守护者.