关键词： 生成式人工智能   西安市   青少年   个性化体能训练  

摘要： 伴随着科技的发展,人工智能已趋于成熟,其部分能力逐步显现,不断催生新元素和打破旧规则,在各行各业掀起新一轮变革浪潮,尤其在体育领域,其作用日益凸显,可以将科学有效的管理办法融入实际生活,锻炼人们的身心。正是在西安市青少年体质越来越薄弱的大背景下,《西安市中小学强健学生体质若干措施》进一步加强了对于青少年人群体质锻炼的要求,青少年身体素质的好坏直接关乎我国的体育建设及体育强国战略落地情况,更是体能竞技强身益体的基础。有鉴于此,本文旨在调研分析西安市青少年体质健康状况与体能训练需要、解析生成式人工智能技术特点与优势,并通过文献研究、数据分析、实践调研等方法,明确该技术在优化青少年体能训练方案、提升训练效果、预防运动损伤等方面发挥的显著作用。同时,针对西安市实际情况,提出涵盖政策扶持、训练方案制定、多元互动,激活训练热情、全员提能,锻造数智教练方阵、生成式人工智能助力教练员及教师专业发展等多维度的纾解路径,力图推动西安市青少年体能训练迈入科学化、个性化、高效化的新阶段,构筑青少儿体育发展的坚固基础。

关键词： 人工智能   AI伦理目标   伦理工具   伦理风险  

摘要： 人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)伦理目标在不同问题域中呈现为“差异化发生”,隐含类比方法的引入。这赋予AI以物化、动物化、仆人化、类人化的不同形态。这些形态与主体性和人工道德行动者的议题紧密相关,为分析AI伦理目标和方法的契合提供了直观的修辞运用。AI伦理目标通常由“人-物”二分的工具方法所驱动。动物类比尽管面临挑战,但它提供了一种新的规范方法,以回应人类对AI新力量的应对。“伦理即服务”的“奴仆化”修辞,产生了“主-奴”辩证法,在“合意性”层次上展开了伦理工具论、机器人学和各种政治哲学的方法进路。用“类人化”的修辞回应AI“学做人”的伦理目标,在人机交互、心智认知、奇点比喻和生存论哲学等方面带来了相应的方法进路。面对伦理目标的差异化发生,建议在一个包容的治理框架下定位方法问题。具体包括“预防性方案”“政治商谈架构”和“伦理工具创新”三个建议。

关键词： 生成式人工智能   国际比较   推进路径   教育政策  

摘要： 推进生成式人工智能(GenAI)在教育领域中的应用,需要从政策指导、项目布局和试点实践等多个维度进行顶层设计与前沿布局。比较分析英国、美国、日本和澳大利亚的举措异同,有助于增进对全球GenAI教育应用推进策略的整体认知。在政策指导层面,英、日、澳均出台了专门的GenAI教育应用政策,聚焦各自关注的方向来引导和规范GenAI在教育领域特别是学校教育中的应用,美国则是从人工智能教育应用的整体性战略出发进行分项部署;在项目布局层面,英、日、澳聚焦关键问题领域,美国虽未限定具体领域,但对研究标准、预期效果和应用对象有详细要求;在试点实践层面,英、日、澳三国发起了官方主导的应用试点和实践研究,美国的试点实践主要以院校或机构自发进行。相较而言,我国推进GenAI教育应用在政策设计层面强调技术应用与风险防控之间的平衡,在项目布局层面注重基础研究与应用创新相结合,在试点实践层面注重示范区建设和案例征集双轨推进。未来我国可在进一步明确GenAI教育应用场景优先级的基础上,构建GenAI教育应用协同研发体系并建立教师需求导向的外部支持机制,以系统推进GenAI与教育教学深度融合。

关键词： 人工智能   信息通信技术   动态路由优化   6G  

摘要： 针对5G/6G通信网络动态性复杂化与安全防护效能不足的突出问题,提出“算法-知识-协同”三位一体智能框架,通过融合人工智能求解技术、专家知识库与AI Agent技术实现网络赋能。人工神经网络与数据融合技术可增强入侵检测的畸变信息辨识能力,动态路由优化实现网络能耗主动调控;知识库系统通过逻辑化资源分配提升网络评价效率,AI Agent技术借助端云协同机制强化响应实时性。结果表明,人工智能技术可突破传统架构在数据处理与安全防护方面的局限,推动通信网络向自主决策驱动的智能化架构演进,为6G网络建设提供理论支撑与关键技术路径。

关键词： 国际软法   数字经济伙伴关系协定   人工智能   全球治理  

摘要： 《数字经济伙伴关系协定》(DEPA)作为亚太地区首个数字领域的专门协定,以软法化的方式为缔约方提供了人工智能的治理框架,该协议旨在促使各缔约方在此领域保持协调一致。软法化的人工智能条款不仅能够有效促成DEPA缔约方之间人工智能的国际合作,还为DEPA的缔约方预留了国内人工智能技术的发展空间。此外,DEPA人工智能条款的软法化内容与欧盟、美国的人工智能法律规则存在理念共鸣,同时与中国参与共同提案的联合国人工智能全球决议之间形成了实践共鸣。目前中国已申请加入DEPA,未来中国不但需要加强人工智能技术的国际合作,还需要积极参与人工智能治理的全球协调,进一步提升人工智能治理的国际合作水平,以“可信、安全和负责任”为要求,以“可解释、透明、公平和以人为本”为导向,使国内对人工智能的治理满足DEPA第8.2条的要求,从而顺利对接DEPA人工智能条款,进而有助于构建全球人工智能治理体系。

关键词： 圣彼得大教堂   三维数字化重建   人工智能  

摘要： 梵蒂冈携手微软,以尖端人工智能算法赋能40多万张影像数据,在一个月内完成圣彼得大教堂的三维数字化重建,精准还原这座历史地标的每个细节。此后,全球公众可通过云端平台,身临其境感受这一艺术瑰宝的魅力。

关键词： 通用人工智能   资本主义   马克思主义政治经济学   开源与闭源大模型   人工智能治理  

摘要： 通用人工智能开源与闭源大模型技术的突破,标志着人类社会开启了通用人工智能时代。人工智能技术发展正快速推动资本主义社会发生深刻变革,主要体现在生产力变化的三个方面:劳动资料从具体工具演变为通用生产系统,劳动对象从实体自然资源向虚拟数据资源转移,劳动者内涵变化为人机协同。审视资本主义新变局可以看到,通用人工智能在资本主义制度下的发展与应用,明显加剧了生产资料的数据化垄断、分配关系结构性失衡以及消费关系的异化。人工智能技术发展推动了资本主义社会新权力结构的形成,进而演化为以技术和数据为驱动的“技术资本主义”新形态。以DeepSeek为代表的中国自主开源大模型的成功实践,显示了中国在推动通用人工智能发展中的独特优势,也为中国构建通用人工智能发展新模式,推动全球人工智能治理提供了中国式现代化模式选择。

关键词： 关系   过度拟合   数据   加速度   人工智能  

摘要： “过度拟合”是人工智能学习中一个普遍存在的问题。拟合是数学上的一个术语。比如,我们做一个物理实验,研究力和加速度的关系(力=质量×加速度)。我们测量得到一组力和加速度的数据,将其描画在坐标纸上。从理论上讲,力和加速度应该是正比关系,在坐标纸上对应一条直线。

关键词： 职业教育   产教融合型教材   生成式人工智能   校企合作   教材开发  

摘要： 产教融合型教材是凸显职业教育类型属性的教材形态,将AIGC融入产教融合型教材的建设过程能够为职业院校师生与企业技术人员提供有价值的教学资源。从功能定位角度看,AIGC的介入有助于产教融合型教材提升学生技术技能水平,实现学生的个性化定制学习,推动校企合作深度合作。然而,AIGC赋能产教融合型教材建设仍面临弱化学生主动学习能力、软化教学过程的科学性、淡化校企合作关系的三重风险。为破解上述问题,职业院校需要借助AIGC的自动化内容生成强化教材内容,基于个性化内容定制优化教材使用,借助跨模态内容转换深化教材开发,以此实现产教融合型教材的科学建设。

关键词： 旅游业   新质生产力   人工智能   高质量发展  

摘要： 新质生产力顺应了新时代中国高质量发展的需要,逐步成为我国旅游业迈向高质量发展的核心驱动力与关键聚焦点。但当前阶段,在新质生产力推动旅游业高质量发展的过程中面临着诸多问题与挑战,如劳动者供需不平衡、科技要素短缺以及数据和隐私保密性等。在此基础上,应完善机制保障,加强人工智能促进旅游发展的政策供给;强化人才驱动,建立以高质量“新质”劳动者为核心的培养体系;巩固技术支撑,为旅游新质生产力的智能化发展提供坚实的科技后盾。唯有此,以人工智能为驱动的新质生产力与旅游业的高质量发展才能建立起积极的双向互动与良性循环机制。