关键词： 人工智能技术   日常生活方式   语言模型   网络生态   海量数据   版权侵权   虚假信息  

摘要： 随着人工智能技术的飞速发展,以ChatGPT、Claude、Gemini、DeepSeek、Qwen等为代表的大语言模型正以前所未有的方式改变着我们的工作和日常生活方式,海量数据生成合成并在网络平台传播,正在重构信息生产与传播范式。从生成合成文本、图像到音频、视频,人工智能技术生成合成内容在促进经济发展、丰富网上内容、便利公众生活、提升工作学习效率、降低创作门槛的同时,催生了虚假信息传播、版权侵权争议、损毁公众对信息的信任,破坏网络生态等。

关键词： 人工智能   AIGC   教育出版   内容生态系统  

摘要： 文章探讨AIGC技术对教育出版内容生态系统的重塑及影响:第一,可视化智能技术正在改变图像生成,在教学资源设计上展现出巨大潜力。第二,语言智能技术与文本生成紧密相关,合理应用可提升教材编写效率及品质。第三,系统运用人工智能优化出版流程,包括策划、创作、编辑、营销,可降本增效。同时,教育出版内容生态系统AIGC技术的应用,伴随着个人信息安全、知识产权及人工智能伦理等方面的挑战与风险。

关键词： 人工智能技术   风力发电   应用  

摘要： 作为科学技术不断发展的重要产物,人工智能技术已经广泛应用到各个行业当中。随着经济、科技迅猛发展,各地纷纷开展的风力发电领域投资项目,巨大的生产规模大大增加了风力发电行业集中化管理难度。而人工智能技术的应用,通过集中控制风力发电,可以显著增强风力发电效率与质量。因此,文章主要研究了人工智能技术在风力发电领域中的应用方法,在掌握智能技术类型的基础上,从提高风力发电效率、优化风力发电系统、减少人力成本等几个方面,分析了人工智能技术的应用意义。同时,文章强调了传感器技术和机器学习技术、风场布局优化等的具体应用路径,不仅能够充分发挥出人工智能技术的应用价值,而且也能够推动我国风力发电行业迈向规范化、现代化的发展方向。

关键词： 人工智能   教学改革   一流大学   师生沟通  

摘要： 生成式人工智能的迅速发展及其在教育中的广泛应用,正深刻影响美国高等教育。本文基于对美国35所一流大学人工智能应用指南的系统分析,探讨美国大学在教学领域的改革行动。以人工智能技术应用为契机,美国一流大学采取三方面的行动:重新定义学术诚信,规范生成式内容的引用格式,更新检测手段,维护学术规范;改革师生沟通机制,明确人工智能使用边界,发展学生关键技能,公开使用政策;采取人工智能赋能的评估反思框架,强化多样化教学评估方式,开展真实情境评估、动态阶段评估、多模态评估和重启课堂评估,注重提升学生的批判性思维等高阶能力。我国一流大学应充分借鉴国际先进经验,塑造学术诚信的新环境,提升教师人工智能素养,积极推动教育评价转型。

关键词： 习近平   人工智能   发展与安全   以人为本   国家治理  

摘要： 习近平关于人工智能安全的重要论述继承和创新了马克思国家安全观与马克思科技发展观,分析与研判了人类科技革命和社会演进规律,回应了智能时代的全球竞争格局。习近平关于人工智能安全的重要论述聚焦科技自主可控、伦理规范、国家治理和国际合作等方面,体现了战略主动思维、风险防控思想、人本理念与全局意识,明确了以人为本、健康有序和开放合作的人工智能安全价值理念、治理模式和发展格局,为中国和全球人工智能发展提供了平衡安全与创新、合作与竞争的可持续发展框架。

关键词： 司法人工智能   司法辅助   裁判预测   工具理性  

摘要： 人工智能在法律生活中发挥着越来越重要的作用,司法的现代化也离不开科学技术的进步。近年来,中国智慧司法加速发展,人工智能在一定程度上重塑了司法,不仅协助法官实现审判的智能化、大幅拓展了司法场域、提供了法院与当事人之间网上沟通的途径,实现了审判管理的自动化,而且还在一定程度上为克服“同案同判”难题提供了解决思路。即便如此,由于法律规范具有不确定性,案件事实具有多样性,而且司法裁判不是简单的逻辑推理、离不开价值判断等因素,现阶段人工智能替代法官还只是一种幻想。未来我们应当在更多领域开发专用型司法人工智能技能,让其在辅助法官决策、替代事务性工作以及预测裁判结果等方面,为法官提供更多帮助,提升司法能力和公信力。

关键词： 内蒙古工业大学   有色金属材料   中国知网   综合性学术期刊   国家新闻出版署   智能制造   人工智能   资源开采  

摘要： 《内蒙古工业大学学报(自然科学版)》创刊于1982年,是由原国家教委和国家新闻出版署批准、国内外公开发行的自然科学综合性学术期刊,现为双月刊。优先刊登风能太阳能、智能制造、绿色建筑与建造、现代煤化工、资源开采与环境保护、有色金属材料、人工智能等领域的优秀论文。本刊已在中国知网进行网络首发,热忱欢迎国内外作者踊跃投稿。

关键词： 人工智能   哲学   科学技术   辩证思考   信息化  

摘要： 在现代信息社会下,人工智能技术作为新兴技术,对社会信息化发展产生了深远影响,将人工智能技术应用于信息化,可以提高社会管理的效率和水平。人工智能的发展具有多面性,人工智能是否会影响人类社会,是当前的重要关注方向。人工智能必须在正确的框架内发展,实现与人类社会和谐共存。从哲学思维、历史唯物观等角度探讨并分析人工智能技术的内涵。

关键词： 生成式人工智能   高等教育   人的主体性  

摘要： 生成式人工智能的迅速发展,使得高等教育面临着新的挑战与机遇。生成式人工智能对高等教育的挑战,根本上就是对人的主体性地位认识的错位。人作为主体,在认识和实践活动中是自觉地、主动地和有意识地建构自我,并表现出能动性、自主性和自为性等基本属性。本文基于生成式人工智能背景,通过分析人的主体性活动所表现出的3个基本属性,引导高等教育参与者辨明生成式人工智能挑战的本质,回归高等教育育人本位,提升高校教育与人工智能协作共处的智慧。

关键词： 人工智能   数据处理能力   特殊儿童   发展路径   智能交互   发展对策研究   精准化   :应用  

摘要： 随着科技的飞速发展,人工智能逐渐渗透到教育领域的各个层面,为特殊儿童教育带来了新的机遇与挑战。特殊儿童由于其在生理、心理或认知等方面存在的特殊性,需要更加个性化、精准化的教育支持。人工智能凭借其强大的数据处理能力、智能交互特性以及高度的灵活性,有望为特殊儿童的发展提供有效的助力。方旭主编的《我国人工智能教育应用发展对策研究》系统探讨了人工智能在教育领域的应用现状及其影响因素,并对比分析了国外人工智能教育应用的发展路径。经研读专著,笔者认为人工智能在教育领域的应用方式与实践路径具有重要的现实意义。