关键词： 农业数字化   人工智能   Crop Wizard  

摘要： 在全球农业数字化加速发展的背景下,美国积极布局以人工智能(AI)、大数据为核心的新一代农业服务体系。其中,Crop Wizard平台作为当前较为成熟的农业AI助手之一,受到美国农业部(USDA)与科研机构的高度重视,成为推动智能化农业管理、提升农场运营效率的重要工具。

关键词： 高校   财务报销   流程简化   内部控制   人工智能  

摘要： 随着我国经济的高速发展,高校的经济活动日益频繁,报销单据数量逐年递增。在高校财务报销工作中,对于报销人来说,主要面临的痛点包括报销规则多、报销流程繁琐、附件需求量大以及处理时间较长。而财务部门出于加强内部控制的考虑,需要相应的附件材料支撑报销单的正当性和完整性,同时遵循既定的流程方能完成资金的审批支付。如何有效平衡报销人对报销流程简化的迫切需求与财务部门内部控制要求之间的关系,既确保经费支出合法合规,又能落实科研“放管服”政策,激发科研人员的积极性,逐渐成为一个亟待解决的问题。本文结合人工智能技术,旨在为高校财务报销工作的顺利开展提供有益的参考。

关键词： 人工智能   新闻传播   自动化生产   人机协同  

摘要： 本文探讨了人工智能在新闻传播行业中的应用现状、影响及未来发展路径。AI在新闻采集、写作和编辑中显著提升了效率,实现了自动化生产和个性化推荐,但也面临道德伦理、技术偏差等挑战。未来,AI将推动新闻生产模式的智能化变革,形成人机协同的创新生态,同时需加强智能传播人才培养和伦理规范。AI技术的深入应用将重塑新闻传播流程,但其发展仍需平衡技术创新与人文价值。

关键词： 人工智能   中学数学   数学个性化学习   数学核心素养   发展张力   范式转向  

摘要： 飞速发展的信息技术推动人类逐步迈入人工智能时代。传统的数学个性化学习范式面临着新的机遇与挑战,需要在人工智能视域中重新审视数学个性化学习范式及其转向。数学个性化学习的基本价值涵摄滋育学习者主体性、彰显学习者独特性和突出学习者创造性,并借助适宜的数学活动发掘学习者的认知优势与潜能。文章从个性化学习理论与数学实践活动、新课程改革设计与数学教学现状、人工智能技术与实施路径三重向度阐释了数学个性化学习的发展张力,从价值与观念、学习共同体、思考向度三个层面构建了数学个性化学习的新范式。数学个性化学习的实施路径主要包括明确数学个性化学习的价值与目标,共创多元对话与各擅胜场的学习社群,构筑同频共振的学习支持体系。

关键词： 人工智能   中国传统文化   国际传播   传播策略   实践研究  

摘要： 在全球化进程持续推进的背景下,中国传统文化的国际传播成为增强国家文化软实力和文化自信的重要途径。人工智能技术的快速发展为跨文化交流与国际传播提供了全新手段与创新路径。文章以人工智能为核心切入点,探讨其在中国传统文化国际传播中的应用场景与实践路径。研究发现,人工智能可通过自然语言处理、虚拟现实、机器翻译、智能推荐、个性化传播等手段,有效解决传统文化传播过程中的语言障碍、传播效率偏低与受众适配度不足等问题。

关键词： 电致变色   人工智能   遗传算法   光学常数   光学模型  

摘要： 针对无机电致变色膜系研制中对精确工艺控制的需求,介绍了以遗传算法为核心的人工智能技术在膜系制备中的应用。根据电致变色膜系中各膜层材料特性建立相应的光学常数分析模型及流程,分析了不同工艺条件下WO_(X)薄膜光学常数、沉积速率,ITO薄膜的载流子浓度N_(e)、迁移速率μ_(e);说明了生产调试、过程控制中,建立膜系模型及目标,利用遗传算法求解最佳参数,并进行工艺控制、调整的基本过程。

关键词： 生成式人工智能   思想政治教育   美育   协同育人机制  

摘要： 文章聚焦生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence,GAI)技术驱动下,高校思想政治教育与美育的协同育人机制重构。以DeepSeek、ChatGPT为代表的GAI技术正深刻重塑高校教育生态,推动教育形态、教学逻辑与育人方式发生系统性变革。在立德树人这一教育根本任务下,高校思想政治教育与美育作为价值引领与审美培养的两翼,其协同育人机制在人工智能赋能背景下面临新的发展契机。基于教育数字化转型与人工智能伦理治理的双重语境,文章系统剖析GAI技术在思政美育协同育人中的赋能机制与实践路径,发现GAI通过智能生成、情感计算与多模态融合等核心技术,不断优化育人内容的生产与传播方式,进而重构教学主体间的关系,为价值教育搭建全新的表达语态与传播媒介。文章创新性地构建出以“理念重塑—机制构建—实践创新—技术支撑—评价体系”为核心的协同育人五维模型,详细阐述GAI驱动下思政美育协同育人机制的系统架构与运行逻辑;关注技术创新的赋能作用,强调价值引领的重要地位,以期为高校落实立德树人根本任务提供系统性思考。

关键词： 可拓符号学   人工智能体(AIAgent)   生成式人工智能(AIGC)   毛南族傩文化  

摘要： 目的针对近年来毛南族傩文化因适应性不足而导致文化传承断层的问题,探索一种文化创新设计方法,以期更好地传承与发展民族特色文化。方法首先,通过结合莫里斯符号学与AIAgent(人工智能体)提取文化特征词汇,并运用可拓语义进行评估,以得到特征词的可拓区间值,为设计主题意向提供支撑;其次,结合可拓理论与生成式人工智能(AIGC)技术构建文化符号数据库,通过图解语义评估筛选特征符号,获取多样化的可拓变化结果并进行数字化延伸,为设计灵感意向提供支撑;再次,综合设计主题意向与灵感意向,利用AIGC技术训练冠帽纹样模型,可用于进行创新设计;最后,通过优度评价法筛选获得最优解,并应用于设计实践。结果形成一套高效的民族文化创新设计流程,并以毛南族傩面具冠帽纹样进行设计实践,验证了该流程的有效性和创新性。结论通过该方法能够降低可拓符号学在设计研究过程中的混乱性与无序性,同时有效减少民族文化设计与科技融合过程中的语义数据偏差,能够以更高效的方式获得更符合文化语义与艺术表现力的创新设计结果,有助于推动传统民族文化的传承与发展。

关键词： 智能制造   机电一体化   人工智能   大数据   物联网  

摘要： 随着智能制造技术的迭代发展,机电一体化系统作为现代制造业的核心组成部分,其性能与效率直接关联到企业的生产能力与市场竞争力。在智能制造背景下,对机电一体化系统的优化进行了深入研究,旨在通过集成先进的人工智能、物联网、大数据等技术,提升机电一体化系统的智能化运行水平、生产效率与可靠性,为制造业的转型升级提供有力支持。

关键词： 工业时代   劳动   学习   农业时代   存在   人工智能  

摘要： 回溯历史,可以说“劳动创造了人本身”。在农业和工业时代,劳动是人类安身立命的根本,是区分人与动物的重要标志之一。而如今,人工智能和机器人开始接管从工厂流水线到科研实验室的诸多工作,我们不得不思考:当一般劳动不再是人类的必需时,什么可以定义我们的存在?我的答案是:学习。