关键词： 防误   南方电网   负荷预测   智能体   强化学习  

摘要： 随着新型电力系统规模激增、复杂性提高、实时性要求不断提升,南方电网在源荷预测、风险预警、优化决策和实时处置等核心业务领域面临严峻挑战。近年来,南方电网通过AI负荷预测、知识图谱防误、强化学习智能体、科学计算与大模型等系列创新实践。

关键词： 人工智能   初中历史   大单元教学   智慧课堂  

摘要： 随着教育数字化转型进入深水区,有效融合人工智能(AI)成为重要途径,本文作者围绕初中历史大单元教学中的设计难、要求高、无法个性化评价辅导等难题,梳理所在学校运用AI赋能初中历史大单元教学的智慧课堂的实践经验,并以八年级上册第二单元“近代化的早期探索和民族危机的加剧”为例,归纳了AI技术在历史课堂中的应用优势、实践路径、挑战及应对策略,为熟练应用AI提升教学质量、促进学生历史学科核心素养发展提供了参考。

关键词： 人工智能   畜牧业   计算机视觉   自然语言处理   智能养殖   数据融合  

摘要： 随着科技的快速发展,人工智能技术在众多领域得到了广泛应用,畜牧业也不例外。人工智能能够有效提升畜牧业的生产效率和管理水平,推动畜牧业向智能化、数字化和可持续化方向发展。具体而言,计算机视觉技术通过实时监测动物行为和健康状况,实现了疾病的早期预警和精准饲养管理;自然语言处理技术则通过智能诊断和养殖管理平台为畜牧业生产者提供了智能化的决策支持。尽管人工智能技术在畜牧业中的应用仍面临计算资源需求高、数据标注困难等挑战,但随着技术的不断进步,其应用前景广阔。本文对人工智能在畜牧业中的应用研究进展进行了综述,重点探讨了计算机视觉技术和自然语言处理技术在畜牧业中的具体应用,阐述了人工智能在动物健康监测、饲养管理优化及智能诊断等方面的优势与挑战,以期为人工智能在畜牧业中的进一步应用研究提供参考依据。

关键词： 人工智能   试验设计   教学案例  

摘要： “试验设计与分析”传统课程教学面临着个性化不足、针对性不强等问题,而人工智能技术借助强大的计算能力与应用,正逐步深度参与教学环节。本文分析了教学环节出现的问题,介绍了人工智能技术介入试验设计教学过程的意义、途径与优势,深入分析人工智能赋能教学案例的方法与效果,认为人工智能赋能的教学案例可以提高学习积极性、强化知识点体系、培养创新能力、提升学习效果,未来应该积极推进人工智能在教学各环节的应用。

关键词： 人工智能   个性化学习   架构优化   性能评估   容器化技术  

摘要： 人工智能技术在个性化学习系统中的应用日益广泛,系统架构设计直接影响教学效果,研究采用容器化技术构建标准化测试环境,制定统一性能评估规范与测试基准,设计多维度指标体系对比分析不同架构方案,架构优化策略包括自适应采样算法与神经网络决策引擎及协同过滤推荐等技术。实验表明,优化后系统响应速度与并发能力及推荐精度显著提升,各项指标达到行业标准,为智能教育系统标准化部署提供技术支撑。

关键词： 人工智能   本研一体化   OBE   PBL  

摘要： 随着人工智能技术的迅速发展,全球教育体系面临着深刻的变革。我国的研究生教育从规模扩张转向高质量发展,尤其在人工智能领域,本研一体化的教育模式成为培养创新型人才的关键。然而,当前人工智能教育面临一系列问题。为解决这些问题,本文提出了结合成果导向教育(Outcome-Based Education,简称OBE)和项目式学习(Project-Based Learning,简称PBL)的混合教学模式,并探讨其在人工智能本研一体化教育中的应用。北京航空航天大学的教学改革案例分析结果表明,OBE-PBL模式能够有效地衔接本科教育与研究生教育,提升学生的综合能力,促进产业需求与人才培养的对接。

关键词： 人工智能   CiteSpace 6.3.1   研究热点  

摘要： 近年来,人工智能技术在编辑出版领域的应用日益广泛。为了追踪编辑出版领域关于人工智能技术的研究热点,本文以CiteSpace 6.3.1为研究工具,在中国知网以“编辑出版”“人工智能”“新质生产力”“AIGC”为关键词,搜索时间设置,开始时间为“不限”,结束时间为2024年12月31日,统计相关主题论文,并对论文的作者、研究机构、关键词等进行共现分析。研究发现人工智能技术在编辑出版领域的应用中,仍存在合作机制不完善、研究机构间协同联动不足等突出问题。对此,提出进一步推动人工智能技术在编辑出版领域的深度应用与融合发展,强化各方合作,构建协同创新体系,促进人工智能技术的有效落地与效能提升。

关键词： 人工智能   学习生态型智慧课堂   智慧课堂  

摘要： 现代信息技术的繁荣发展推动人工智能(Artificial Intelligence,AI)体系实现全面升级,AI赋能教育已成为多方研究的热点领域。文章从理论分析层面入手,阐述了AI、学习生态型智慧课堂的基础概念,分析了学习生态型智慧课堂中的AI应用技术,基于AI探索了生态型智慧课堂的新场景和功能,在构建智慧课堂教学新模型的基础上,提出了学习生态型智慧课堂的具体实施路径,为现代教育体系的智能化升级提供参考。

关键词： 人工智能   科学素养观   价值论   矛盾论   知识论  

摘要： 学校科学教育是培育学生科学思维、科学精神和科学价值观的关键渠道,持续推动学校科学教育改革创新是人工智能技术深入发展的必然要求。运用哲学思维审视智能技术与科学教育深度融合的内在逻辑,是系统性认识和落实科学教育改革理念、原则、要求的重要基础。价值论层面,人工智能赋能科学教育具有提升国家创新体系整体效能、推动科学教育知识生产、提高学生人工智能素养三重价值。矛盾论揭示了技术融入在教育主体与客体之间、科技教育与人文教育之间、模拟实验与真实实验之间产生的对立统一的辩证关系,成为科学教育改革创新的根本动力。知识论则要求从知识生产、传播、验证等方面整体性把握和构建人工智能视域下科学教育知识体系框架。

关键词： 人工智能   居家养老   智能监护   跌倒检测  

摘要： 针对全球老龄化带来的居家养老监护难题,文章构建了基于人工智能(Artificial Intelligence,AI)算法的多模态智能监护系统,以实现对老年人健康状态的精准感知与风险预警。研究提出融合毫米波雷达微多普勒特征与长短期记忆(Long Short-Term Memory,LSTM)网络的跌倒检测模型,结合智慧养老场景开展研究与实证分析,为居家养老服务的智能化升级提供了技术路径。