关键词： 知识图谱   大语言模型   人工智能   自然语言处理   发文趋势   研究热点   研究力量  

摘要： 以2020—2024年中国知网数据库中有关大语言模型研究的445篇中文期刊文献为数据来源,借助可视化软件CiteSpace 6.3.R1绘制科学知识图谱,分别对发文趋势、研究热点及研究力量进行分析。研究结果显示,近五年来国内大语言模型研究的发文量整体呈上升趋势,研究热点主要围绕技术基础、核心算法领域及智能系统应用展开。大语言模型研究领域作者间及机构间的合作关系并不紧密,期刊来源分布不均。未来研究应向跨学科领域发展,加强研究作者间及研究机构间的合作关系,进一步构建研究合作网络,丰富期刊来源的多样性,以实现国内大语言模型研究高质量发展。

关键词： 人工智能   物业经营业务   DeepSeek   物业管理智能化指数  

摘要： 文章聚焦人工智能技术在物业经营业务中的应用,探索AI技术如何优化物业业务流程、提升服务质量和效率。研究结果表明,人工智能技术在物业经营业务中具有显著的应用潜力,能够有效降低人力成本、提高响应速度和准确率,推动物业行业向智能化转型。

关键词： 人工智能   小学音乐教育   创新能力   自适应学习   硬件设备投入  

摘要： 随着人工智能技术的飞速发展,对教育领域产生深远影响。音乐教育,作为素质教育的重要组成部分,其在小学阶段的教育不可忽视。因此,本研究着眼于人工智能对小学音乐教育的影响和应用,以揭示这种先进技术在小学音乐教育中的重要性和价值。通过采用案例研究、深度访谈等定性研究方法,深入挖掘和探讨了人工智能在音乐教育中的应用情况以及其优势和不足。研究表明,人工智能在小学音乐教育中的应用,对于提升学生的音乐创新能力,增强音乐教育的趣味性,以及破解音乐教学资源不足等问题具有重要的参考价值,同时通过自适应学习和个性化教学,使音乐教学更符合学生的学习需求。然而,人工智能在音乐教育中的应用仍存在一些问题和挑战,如学校硬件设备的投入不足,教师对人工智能技术的认知和应用能力的不足,需要相关政策支持和专业培训。本研究结果对于推广和提高人工智能在小学音乐教育中的应用有着重要的理论和实践价值。

关键词： 人工智能   电气工程   故障诊断   机器学习  

摘要： 本文研究了人工智能技术在电气工程自动化故障诊断中的应用,探讨了利用机器学习与深度学习技术提高故障诊断准确性和效率的方法。通过数据收集与特征提取,构建了实时监测和诊断电气系统故障的智能系统,并开发了高效算法以处理非结构化数据和实时数据流。研究重点包括开发高效算法、提升算法泛化能力、解决数据质量和可用性问题以及增强模型准确性与鲁棒性。本文还分析了数据采集与预处理的局限性,提出了算法复杂性与动态系统处理的对策,并探讨了提升诊断模型准确性和适应新电气工程环境的策略。最终得出结论,人工智能技术在电气工程自动化故障诊断中具有重要作用,智能故障诊断技术未来发展可期。

关键词： 人工智能   小学语文   阅读教学  

摘要： 人工智能作为推动教育变革的重要驱动力,已在教育领域展现出其独特的优势和巨大潜力。在小学语文阅读教学方面,人工智能的应用更是彰显出了独特的价值和实际效用。本文分析了小学语文阅读教学的现状,并探讨了利用人工智能助力小学语文阅读教学的方法和策略,旨在为小学语文阅读教学如何合理且有效地利用人工智能提供理论指导和实践启示。

关键词： 人工智能   口语APP   高职英语   应用技能导向  

摘要： 为满足新时代工匠职业发展需求,促进应用技能型高校学生对外交流学习及国际化职业发展,采用问卷调查法及文献梳理法,结合课堂教学实践,探究高职院校学生英语学习需求,探索人工智能口语APP在高职英语课堂的应用策略,讨论如何更高效地整合利用资源,为应用平台的优化提供参考建议。

关键词： 档案人才   人工智能素养   综合档案馆   档案工作  

摘要： 伴随人工智能的迅猛发展,档案领域正经历着从数字化到智能化的深刻变革。作为集档案收集、整理、保管、利用于一体的专门机构,综合档案馆亟须顺应技术发展趋势,以智能化为牵引优化业务流程、创新服务模式,增强社会效能。在梳理综合档案馆智能化发展新特点、新趋势的基础上,从优化教育培训、加强实践历练、营造学习氛围、健全评价机制等维度,提出了提升综合档案馆人员人工智能素养的策略建议,旨在为新时代建设高素质、复合型的档案人才队伍提供理论参考。

关键词： 人工智能   火灾预警系统   优化策略  

摘要： 伴随科技的迅猛演进,人工智能(AI)技术于火灾预警系统内的运用愈发普遍。此类系统借由融合前沿的图像识别、数据分析及处理技术,达成了对火灾隐患的即时监测与预警,极大地增进了火灾预防和应急响应的效能。不过,当下基于 AI 的火灾预警系统在数据精准度、算法稳定性以及系统可阐释性等层面依旧遭遇诸多难题。此文会对这些难题加以研讨,并给出一连串的优化举措,期望强化系统的总体性能与实用价值。

关键词： 人工智能   初中物理   物理课堂  

摘要： 在初中教育体系中,物理学科占据着重要地位。然而,相较于其他课程,物理知识具有较高的学习难度,这往往致使许多学生产生畏难情绪,进而打击其学习信心,不利于学生综合素养的培育与提升。将人工智能技术融入初中物理教学,不仅能够革新传统教学理念,还能为学生提供新颖的学习方式,显著提升学生的物理学习质量。因此,文章聚焦人工智能背景下初中物理教学策略的探究,旨在构建更契合学生学习需求的教学模式。

关键词： 生成式人工智能   项目式教学   核心素养  

摘要： 生成式人工智能的出现给一线教师教育教学方式变革带来了新机遇与挑战。文章依据新课程标准的要求,利用生成式人工智能创设有利于学生开展项目活动的环境,设计了生成式人工智能赋能高中信息技术项目式教学流程,并以《信息社会的建设》一课为例进行课堂教学实践,最后对学生满意度进行问卷调查。调查结果显示,利用生成式人工智能辅助项目教学开展后,学生能够有效掌握知识与技能,并发展信息社会责任核心素养。