关键词： 教师研修   人工智能   研修课程   强师计划   研修平台  

摘要： 新时代人工智能技术对于教师专业发展等提出了新要求,重视人工智能对教师研修的助推作用,是数字化转型背景下提高教师研修质量的有力举措。通过问卷调查、深度访谈、案例分析等研究发现,人工智能助推教师研修在课程资源、研修实践、研修平台、研修指导、研修评价等方面仍存在现实问题,亟须完善人工智能助推教师研修制度保障、创新人工智能助推教师研修联动机制、丰富人工智能助推教师研修课程资源、重视教师研修平台建设的个性化、重视教师研修的持续跟进指导、建立健全教师研修考核评价体系。

关键词： 向善   知识生产   国际治理   技术革命   全球态势   合作  

摘要： 习近平总书记在4月25日中共中央政治局第二十次集体学习时指出:“人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,深刻改变人类生产生活方式。”人工智能(AI)技术极大解放了人的脑力,从根本上改变着知识生产范式,正以前所未有的速度和规模重塑人类文明图景,深刻影响着世界经济、政治、军事格局和人类社会发展,日益得到各国政府、产业界和学术界的高度关注。相比之下,人工智能治理体系的适应速度明显滞后于技术的突破性进展,人工智能国际治理问题日益突出。为此,我们需要准确把握全球人工智能发展态势,科学研判人工智能发展的风险挑战,加强国际治理与合作,推动人工智能向善向好、造福人类。

关键词： 专家系统   小模型   企业数据库   人工智能  

摘要： 未来,施工企业应关注人工智能技术的发展,并在垂直于大模型通用能力的维度进行研发,譬如针对特定问题的专家系统和小模型,以及积累企业数据库和知识库。“十四五”规划收官、“十五五”规划编制之际,正赶上DeepSeek等通用大模型的快速发展,如何应用人工智能技术赋能企业发展成为绕不开的话题。在建筑领域,人工智能和智能建造技术融合,必将带来行业的快速转型升级。

关键词： 人工智能   AI   公立医院   财务管理  

摘要： 在智慧医院建设背景下,人工智能(AI)与财务管理的深度融合正推动医院财务向自动化、智能化转型。文章以公立医院为研究主体,系统探讨“AI+财务”模式的应用场景与内控优化策略。首先,通过解析AI技术的概念和发展情况,强调其在数据挖掘、流程优化与决策支持中的颠覆性价值。其次,结合案例总结AI在智能票据处理与自动化核算、动态成本分析与预算管理、智慧结算与客服服务等场景的实践成效,揭示其提升效率、降低成本、强化管理的核心作用。进一步提出生成式AI在智能风险控制、辅助审计监督、运营决策支持、智能财务报告生成和分析等场景的创新方向,并展望元宇宙财务沙盘、AI科研助手等前沿趋势。针对数据孤岛、政策适配滞后、伦理隐私风险等挑战,文章提出构建数据治理体系、动态规则库、复合型人才培养及伦理隐私监管机制等系统性应对策略。公立医院面对目前复杂的运营环境,需要AI技术推动财务信息化智能化改造,支撑公立医院实现精益化运营与公益性双重目标,为医疗行业高质量发展注入新动能。

关键词： 家庭教育   生成式人工智能   换位思考能力   沟通表达能力  

摘要： 当代家庭教育既是家事,也是国事。当前许多家庭教育能力素养不足,表现为中立性缺失、理论指导匮乏、换位思考能力欠缺和沟通表达能力不足。而我国家庭教育指导服务体系仍处于起步阶段,专业供给与实际需求之间存在较大差距。在此背景下,生成式人工智能的应用为家庭教育提供了重要的补充。结合真实的家庭教育场景,向国内开发的生成式人工智能描述案例并提出四类共15个问题,研究发现,生成式人工智能能够在视角转换、学科理论应用、角色扮演和沟通表达等方面发挥多重辅助作用,为家庭教育提质增效带来新的可能性。

关键词： 人工智能   高校工商管理专业   教学方法   创新  

摘要： 随着人工智能技术的飞速发展,高校工商管理专业教学方法正面临着前所未有的变革。通过聚焦于人工智能时代高校工商管理专业教学方法的创新,首先阐述了人工智能时代高校工商管理专业教学方法创新的必要性,然后探讨了传统教学方法存在的问题,最后提出了人工智能时代高校工商管理专业教学方法创新的路径,如构建创新型教学团队、调整专业教学模式、优化专业课程体系等。研究表明,人工智能技术能够显著提升工商管理专业的教学效果,培养学生的创新思维和实践能力,为高校工商管理教育的改革与发展提供新的思路和方向。

关键词： 中职语文   人工智能   写作  

摘要： 文章以中职生语文写作学情为基础,针对当前写作教学现状,构建了“写作前任务解构—写作中动态调整—写作后自主评价”的人工智能工具辅助写作路径。研究表明,在教师系统指导与监督下应用人工智能辅助写作,能够显著提升学生的自主学习能力,加强选题技巧训练,同时提高写作质量与评价效率。教学实践表明,只有建立教师、学生与智能工具之间的良性互动机制,才能有效保障学生独立思考能力和创新能力的培养。这一模式为中职语文写作教学改革提供了新的实践思路。

关键词： 人工智能   高校思政课   教学改革   内在机理   实践对策  

摘要： 人工智能驱动高校思政课教学改革,要理清智能技术嵌入思政课教学创新引领、学理支撑的逻辑理路,正视人工智能融入思政课教学带来的意识形态安全风险及算法偏见影响、隐私伦理安全风险及数据共享局限、主体角色异化风险及认识外包陷阱。要按照教育的逻辑考量智能技术,以旗帜鲜明的价值导向驾驭智能技术,以回归原点的教育智慧创新技术赋能,以强烈的主体意识提升师生智能素养,从而实现高校思政课教学“思政育人”的目标。

关键词： 生成式人工智能   个人数据安全   治理模式   DeepSeek  

摘要： 生成式人工智能的快速发展与应用给个人数据安全带来了较大的危险与挑战,但欧盟安全优先的监管进路与美国的技术加速主义带来的监管放松都存在着一些缺陷。以DeepSeek为代表的国产生成式人工智能的出现呼吁个人数据安全治理的本土回应。经过不断探索,我国事实上逐渐形成了以相关法律、部门规章、技术标准组成的制度框架为依托,以风险治理、包容治理、敏捷治理为主要理念的生成式人工智能中个人数据安全治理的中国模式。这一模式统筹考虑创新与安全,注重技术发展与制度变革的良性互动,有效平衡了数字时代数据治理中的各方诉求,助推了以人工智能赋能高质量发展的国家战略。DeepSeek在个人数据安全保护方面进行的隐私政策主动合规与技术性创新,是对这一模式的良好实践。

关键词： 3E教学模式   人工智能课程   优化  

摘要： 随着人工智能技术的迅猛发展,高等教育领域亟须构建适应智能时代需求的新型教学模式。然而,当前“人工智能”课程仍存在许多问题。为解决这些问题,研究基于3E教学模式,提出了一系列系统性优化策略。研究表明,该模式通过AI技术赋能教学全流程,不仅能有效激发学生的创新思维与实践能力,还能推动教师角色向学习促进者转型,为人工智能人才培养提供可复制的智慧教育范式。因此,高校应持续深化校企协同机制,构建“技术适配—伦理审查”双轮驱动的可持续发展路径。