关键词： 长江江豚   中华白海豚   保护生物学   白鱀豚  

摘要： 鲸类保护生物学学科组的前身是1978年秋成立的白鱀豚研究组。学科组现任组长为王丁研究员,目前有专职科研人员、博士后、研究生等30余人。学科组致力于白鱀豚、长江江豚、中华白海豚等国家重点保护水生珍稀濒危动物的保护与研究,围绕物种保护问题深入开展种群生态学、繁殖生物学、声学和行为学以及保护遗传学研究,重点解决长江豚类的就地保护、自然迁地保护以及饲养繁殖的理论和实践问题。先后承担或完成国家自然科学基金、国家重点研发专项、农业部

关键词： 李钟杰   鱼类群落   Jun   中华绒螯蟹  

关键词： 水生生物   法规制度   档案法规   档案管理   档案资源体系  

摘要： 做好水生生物档案管理利用工作,是各级渔业及有关档案管理部门服务经济社会和生态效益的系统工程。开展水生生物档案管理和利用工作,需要着力从现实情况出发,因地制宜,与社会和谐发展相协调。一、强化科学管理,实现水生生物档案管理规范化建立健全水生生物档案管理法规制度。从目前总的情况看,各有关部门制定的水生生物档案管理法规制度内容比较单一、方法比较简单、执行缺乏力度。为有效地加强对水生生物档案科学管理,各有关档案管

关键词： 大九湖   水生生物   营养状态   稳定性同位素   脂肪酸  

摘要： 大九湖是南水北调中线工程的重要水源涵养地之一,也是汉江一级支流堵河的发源地。近年来尽管大九湖湿地公园进行了生态修复,但水体仍然面临内源、外源污染以及不合理的鱼类放养威胁,严重影响了水源地水质健康以及旅游发展。为评估大九湖水质营养状况,探究影响大九湖水体富营养化的关键因子,本研究于2016年11月-2017年11月对大九湖9个子湖进行了5次水生态调查。通过分析关键水生生物类群浮游植物、浮游动物和鱼类群落结构,并结合同位素追踪食物网顶端鱼类的碳源来源,评估大九湖营养状况及主要胁迫水生态健康的环境因子。主要结果如下:（1）综合营养状态指数（TLI）表明大九湖在7月和9月水质处于轻度富营养化状态,而5月和11月水质处于中营养状态。大九湖水质富营化水平沿水流方向呈降低趋势。（2）大九湖2016年11月浮游植物最优势种为绿藻门的四尾栅藻（Scenedesmus quadricauda）(属α-中污带指示种),2017年5月为硅藻门的颗粒直链藻（Melosira granulata）(β-中污带)和绿藻门的四尾栅藻,2017年7月和9月优势种为蓝藻门的鱼腥藻（Anabaena sp.）(β-中污带)和束丝藻（Aphanizomenon）(β-中污带),2017年11月为硅藻门的短小曲壳藻（Achnanthes exigua）(寡污带)。浮游植物的丰度在7月最高为18.13～631.8×10～6cells·L-1,生物量在9月最高为1.64～13.09mg·L-1。浮游植物优势种主要是α-中污带或β-中污带指示种。根据丰度结果,2016年11月以绿藻门为主,2017年5月以绿藻门为主,7月以绿藻门为主,9月以蓝藻门为主,11月以甲藻门为主;而生物量各个月份均以硅藻门为主。采样期间大九湖浮游植物的丰度和生物量均随着水流方向呈下降趋势。（3）大九湖浮游动物2016年11月优势种为疣毛轮虫（Synchaeta sp.）(属o-β中污污染类型指示种),2017年5月为角突臂尾轮虫（Brachionus angularia）(β-α中污污染类型),2017年7月为短尾秀体溞（Diaphanosoma brachyurum）(β中污污染类型),2017年9月为广布多肢轮虫（Polyarthra vulgaris）(β中污污染类型),2017年11月为疣毛轮虫。RDA分析结果表明理化环境因子中温度和Chl a是浮游动物丰度变化的主要影响因子。此外,采样期间浮游动物的丰度和生物量均以小型浮游动物轮虫为主,暗示浮游动物被捕食压力较大。（4）研究期间采集的大九湖鱼类隶属1目1科6属6种,分别为鲫、镜鲤、棒花鱼、麦穗鱼、鲢和中华鳑鲏,其中鲫鱼的丰度以及生物量均为优势种。（5）为了探究支撑鲫鱼为优势种的碳源来源及其对大九湖水生态健康状况的影响,本研究利用肠道内含物分析、稳定性同位素技术和脂肪酸标志物技术探究了鲫鱼食物中碳源的主要来源比例。首先鲫鱼肠道内含物中主要有浮游植物、浮游动物以及植物碎屑;其次通过IsoSource混合模型估算了大九湖潜在的有机碳源对选择的三个子湖（D1、D2和D5子湖）鲫鱼的贡献比例,结果表明附着藻对D1和D2湖鲫鱼碳源的贡献较大,贡献比例分别达到85%和35%;而以浮游植物为主的颗粒有机物（POM）对D5湖鲫鱼碳源的贡献较大,贡献比例为45%。鲫鱼肌肉脂肪酸标志物分析结果表明C18:1n-9含量较高,暗示浮游动物是大九湖鲫鱼重要的食物组成;C18:2n-6+C18:3n-3脂肪酸含量大于2.5%,表明陆源有机碳对鲫鱼碳源微弱的贡献。综合理化指标、营养状态指数及浮游植物、浮游动物优势种指示法、浮游植物多样性指数等多种方法,表明采样期间大九湖水质营养程度处于中营养-轻度富营养水平。总的来说,利用理化指标和利用浮游植物、浮游动物等水生生物指标对大九湖水体营养状况分析得到的结果基本一致。大九湖后生浮游动物种类数少,以个体小的轮虫和幼体为主,暗示被捕食压力较大。鱼类肠道内含物和脂肪酸标志物结果均显示鲫鱼对浮游动物有较强的摄食压力,这将间接影响水体的浮游植物和理化因子。研究结果暗示实施鱼类种类和数量调控可能有益于牧食浮游植物的较大个体的浮游动物种群的扩增,从而降低浮游植物丰度。

关键词： 低污染水   生态净化组合技术   水生生物   应用探究  

摘要： 随着经济的发展城市规模壮大、城市人口增加.人类活动导致我国水污染严重,水环境容易出现藻化.水体一旦受到污染不仅会改变水体植物和动物的生存环境更甚之还会对人类的生命健康造成威胁.为了提高生态环境解决水污染问题应当对水体进行净化处理.我们需要采用生态净化技术来保障水体环境整体质量.该项技术从不同方面入手合力解决水生态低污染.本文就低污染水产生的原因进行分析,同时对净化组织技术进行探讨提出解决方法.

关键词： 水生生物   长江江豚   生态修复   安徽省   工程技术研究中心  

摘要： 安庆师范大学水生生物保护与水生态修复安徽省高等学校工程技术研究中心(http://210. 45. 168. 34:8080/sswweb/index. asp),是安徽省教育厅重点实验室,是长江江豚保护联盟成员、长江下游安庆西江长江江豚迁地保护技术支撑单位,拥有鱼探仪等大型水生野外仪器设备总值800多万元。通过河流生物群落时空动态与稳定性的研究,揭示涉水工程对水生态系统的影响,探讨大型水生动物(如豚类)的灭绝机制,提出相应的保护措施;工程中心在长江江豚行为生态学、人工饲养与疾病防治方面取得一些成绩,首创深水围网

关键词： 小兴凯湖   水生生物   生态系统   健康评价  

摘要： 生态系统是生物与环境构成的统一体,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。因此,仅选用物理、化学或生物指标中的一种或者几种对一个完整的生态系统的健康状况进行评价,其结果是不客观的。而生态系统健康状况与人类活动的干扰程度紧密相关,其健康评价还应包含人类、社会、经济发展等诸多指标。近年来小兴凯湖出现蓝、绿藻滋生、水污染加重以及生物多样性降低等一系列水生态问题,其健康状况已不容乐观。小兴凯湖与大兴凯湖相通,两湖具有一定的水利联系,小兴凯湖的水质和水生态系统健康状况直接威胁到大兴凯湖的水生态安全,而水生态安全问题又会间接的涉及到中俄两国的国际关系。所以,对小兴凯湖水生态系统健康进行评价并提出较为合理的治理措施,具有重要的理论意义和现实意义。本文以小兴凯湖水生态系统为研究对象,通过对水体物理指标、化学指标和水生生物指标进行调查与分析,分别构建以物理、化学和生物完整性为准则层的生态系统完整性健康评价体系和以人类、社会、经济指标和维持湖泊自身健康指标为准则层的生态系统综合指标评价体系,运用单因子评价法、模糊综合评价法、多样性指数法、物理完整性指数法、化学完整性指数法、生物完整性指数法和综合健康评价法等多种数学、物理、化学和生态分析与评价方法,对小兴凯湖水生态系统的健康状况进行评价。主要评价结果如下:1、基于水体理化指标的水质评价小兴凯湖春季水质最好,其次是冬季和夏季,秋季水质最差;各采样点污染程度季节变化于全年变化表现一致,各指标污染贡献率是TN>DO>BOD5>CODCr>TP。单因子评价法和模糊综合评价法都显示小兴凯湖水体属Ⅳ类水,产生污染的主要原因是N、P含量超标。小兴凯湖入湖河流穆棱河中游碱场桥污染程度最高,为V类水,中游鸡西大桥、鸡东桥和知一桥污染程度较高,为Ⅳ类水,其余各监测水域污染程度不高,为Ⅱ类和Ⅲ类水,造成小兴凯湖流域污染的主要是穆棱河的中游,主要污染因子为TN、TP和BOD5,其中中游的碱场矿和鸡西大桥两处污染贡献率较大。2、基于水生生物多样性的水质评价浮游植物共鉴定出7门93种及其变种,绿藻门种类最多,甲藻门最少。丰度和生物量的最高值和最低值都出现在夏季和冬季;浮游动物共鉴定出23种,桡足类最多,枝角类最少。丰度春季最高,冬季最低,生物量夏季最高,春季最低;底栖动物共鉴定出25种,主要由寡毛类、水生昆虫和软体动物组成,其中水生昆虫出现种类最多,其次是环节动物,软体动物最少;鱼类共采集到35种,其中鲤形目鱼类最多,刺鱼目最少。主要经济鱼类体重与体长方面都趋于小型化,年龄结构低龄化,除大银鱼仅有一个年龄组外,其佘种类年龄结构组成均以1～3龄鱼为主,5～6龄鱼比重较少。水生生物多样性与水质评价中,各采样点的Shannon-wiener生物多样性指数(H')、Pielou均匀度指数(J)和Margalef物种丰富度指数(D)评价结果较为一致,即2#、3#和10#三个采样点污染较重,6#和7#两个采样点污染较轻,多样性指数的平均值都显示小兴凯湖水质为β-中污染;各季节中,三个多样性指数评价结果均一致,都是秋季污染最严重,其次是夏季、春季,冬季污染最轻;底栖动物的BI生物指数与生物多样性指数评价结果一致;选取鱼类群落结构和生活习性为主的23项指标,构建鱼类完整性指标体系,鱼类完整性指数评价结果为一般,可见小兴凯湖生态系统健康状况已不容乐观。3、基于完整性的水生态系统健康评价利用完整性指数法评价小兴凯湖物理、化学和生物完整性,评价结果一致,都为一般。可见,小兴凯湖水生态系统的自然生境和群落组结构发生了较大的变化,甚至丧失了部分生态功能。其中,小兴凯湖物理完整性指标中口门畅通率相对较好,主要是小兴凯湖入水口水流不受人为控制,而出水口都是后期人为修建的水利工程,出水口畅通率降低了整体口门畅通率;湖岸稳定性相对较差,这和小兴凯湖历史形成时期的地质、位置、气候特点以及后期人为干扰有直接关系;小兴凯湖湖面完整性也相对较好,湖边的围湖造塘和湖水面积缩小没有对其完整性造成太大影响;化学完整性各指标得分相对较低,这主要是人为影响造成的,其中穆棱河流域工业污染、小兴凯湖周边农田退水污染和生活污水的排放对其化学完整性影响较大;生物完整性指标中,各类水生生物完整性一般,其种类数量、丰度、生物量等相对较低,多样性相对较差,这主要和北方水体温度较低以及水体污染有关。4、基于综合指标的水生态系统健康评价在对小兴凯湖水体理化指标及水生生物多样性研究的基础上,建立了涵盖经济发展指标、环境影响指标、湖泊结构指标、湖泊系统指标和湖泊自身状态指标五个方面共计24项指标的综合评价体系,并确定各层次及各项指标的评价和赋分标准,利用层次分析方确定评价体系中各层次及各项指标的最终权重值。采用分级指标评分法,逐级加权得到生态系统健康综合得分,根

关键词： 松花江流域   熵权法   物理生境   水生生物   水质状况  

摘要： 流域水生态功能分区经过多年的研究已经日益成熟,松花江流域做为我国重要的流域之一,水生态功能区划也已基本划分完成。流域的水生态环境质量的保护也要结合水生态功能分区的特点开展评价。对流域水生态环境质量的评价的方法除了现行的水化学因子的评价方法以外,目前没有能够结合其他监测要素的适用于流域的水生态功能分区的而且考虑流域的社会、自然、地理等因素的方法。本文在松花江流域水生态功能三级分区中,选取分散在5个分区的26个重点断面,分别进行了水化学因子、水生生物和物理生境指标的监测。结合调研的研究成果,优化建立了基于松花江流域水生态功能三级分区的水环境质量综合评价体系,并进行了方法的科学性和优势性的检验。得到的水生态综合评价结果与常规理化指标评价结果相比较,反映的松花江流域整体变化趋势基本相符,呈现了一定的相关性和一致性,但有部分评价结果存在较大的差异。针对差异较大的功能分区,进行了限值因子的讨论,得出本研究建立的水生态综合评价体系能够更加科学准确的反映水生态环境质量状况。应用建立的综合评价体系,对松花江流域水生功能三级分区的2013-2017年水生态环境质量状况进行综合评价。研究结果表明:从时间和空间两个维度对近5年松花江流域水生态功能三级分区的综合评价结果进行分析,近5年松花江流域的水生态综合评价指数呈上升趋势,且具有显著性意义。各功能分区的水生态环境质量呈现不同的变化趋势,但大部分为良好。研究结果说明了松花江流域的水生态环境质量状况逐渐改善,水生态环境质量级别由轻度污染变为良好,但局部地区存在水生态环境质量较差的情况。本文根据对各功能分区计算与评价的结果,结合松花江流域水生态三级功能分区的特点,总结存在的问题。并根据松花江流域的水生态环境质量管理的需求,提出了改善水生态环境状况的对策和建议。

摘要： 近日,国务院办公厅印发《关于加强长江水生生物保护工作的意见》(以下简称《意见》),进一步强化和提升长江水生生物资源保护和水域生态修复工作.《意见》指出,长江是中华民族的母亲河,是中华民族发展的重要支撑.多年来,受拦河筑坝、水域污染、过度捕捞、航道整治、岸坡硬化、挖砂采石等人类活动影响,长江生物多样性持续下降,水生生物保护形势严峻,水域生态修复任务艰巨.《意见》强调,要全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持保护优先和自然恢复为主,强化完善保护修复措施,全面加强长江水生生物保护工作,把“共抓大保护、不搞大开发”的有关要求落到实处,推动形成人与自然和谐共生的绿色发展新格局.

关键词： 水生生物学   野外实习   教学改革  

摘要： 在生态文明建设的背景下,高校需要培养大量水生态评估和修复方面的专业人才。改革和优化水生生物学野外实习教学可以为实现这一目标提供帮助。笔者针对水生生物学野外实习教学中存在的问题,提出了教学改革的5个基本策略:科学问题为导向;实习内容多元化;与课堂教学相结合;夯实专业技能;优化考评考核。本研究是对水生生物学野外实习教学改革的积极探索和有效尝试。