关键词： 增殖放流   中华鲟   长江鲟   水生生物   韩长赋  

摘要： 本刊讯时值芒种,正是鱼类生长繁殖的好时节。6月6日'全国放鱼日',江西、上海、吉林、湖北等全国多地渔区同步开展了以'增殖水生生物,共建美丽中国'为主题的增殖放流活动。这是农业农村部连续第4年举办全国放鱼日活动。今年,全国共举办300多场增殖放流活动,增殖各类水生生物近50亿尾。

关键词： 社会力量   放生   监管   生态文明建设   物质文化   资源养护   水生生物   政府部门  

摘要： 近年来，随着人民物质文化生活水平的提高和水域生态文明理念的深入推进，社会放生活动风生水起、蔚然成风，社会力量已成为山东省水生生物资源养护事业和水域生态文明建设的一支重要力量。但多数民众固有放生理念，不了解科学放生常识，加之政府部门对社会放流放生行为监管不够，造成无序盲目放流放生时有发生、乱象丛生，海陆互放、南北互放等现象屡见不鲜.

关键词： 水生生物学   网络教学平台   教学改革  

摘要： 随着网络技术的发展以及信息化教育技术的改革,网络教学平台的重要性已获得了高校及高校教师的共识。为了提高水生生物学课程的教学质量和教学效果,本研究以江西农业大学的网络综合教学平台的公共模板为基础,构建了水生生物学网络教学平台。结果表明:水生生物学网络教学课程有利于开展网上互动式教学活动,不仅激发了学生的学习兴趣,还大幅提升了教学效果。这充分说明网络教学平台是实现传统课堂教学和现代网络教学的良好结合的支撑平台。

关键词： 生物保护   渔政   水生   宁夏   执法行动   执法检查   社会力量   禁渔期  

摘要： 今年以来,宁夏渔政以“一项制度”“两项专项行动”（即黄河禁渔期制度,“中国渔政亮剑2018”系列专项执法行动和2018年违规渔具专项整清理治）为抓手,强化宣传与执法检查,广泛发动社会力量,着力推动水生生物保护.

关键词： 水生生物学   MOOC课程   APP  

摘要： 灵活运用学习APP融合慕课、微课资源形成小众化对接的水生生物课程教学,是幕课(MOOC)时代教学范式的一种新探索。本文旨在梳理水生生物学课程学习APP中的教学资源,研究APP的多元软件功能,根据学生的水生生物学课程学习需求进行归类和应用,设置教学内容和学习任务,激发学生学习热情,提升教学效果。

关键词： 仿生复合材料   直觉   生物结构   美国休斯顿   科学研究所   研究人员   弹性模量   水生生物  

摘要： 美国休斯顿莱斯大学的研究人员称，向固体中添加较软的物质通常会降低其弹性模量。然而和班加罗尔的印度科学研究所发现，向聚合物中注入液体微小气泡具有相反的效果。该团队模仿生物结构制备了一种违背直觉的复合材料，这些复合材料分别使用固体和液体成分来创建刚度和柔韧性组合的结构，例如，外部由坚韧的外软骨层覆盖，而内部为软果冻状的脊椎盘和一些包含无数的微观油室的深海水生生物的皮肤。

关键词： 星海湖   水生生物   群落结构生物量   鱼产力评估  

摘要： 为探明星海湖水生生物种群结构和水体鱼产力,于2016年4月—2017年1月调查分析星海湖水生生物密度、生物量季节变化,并依此估算水体鱼产力。结果显示:星海湖浮游植物73种,隶属于7门58属,秋季种类数最多,冬季最少,夏季浮游植物密度最高,蓝藻占绝对优势,冬季密度最低,绿藻占优势;浮游动物31种,其中轮虫18种,枝角类10种,桡足类3种,春季出现的种类最多,冬季最少,夏季密度和生物量最高,冬季较低;底栖动物共25种,隶属3门4纲16科,昆虫纲种类最多共9种,夏季密度最高,冬季最低,生物量秋季最高,冬季最低;水生维管束植物33种,分别隶属于23科,夏季密度最高,冬季最低,生物量夏季最高,冬季最低。研究表明:星海湖每年浮游生物及外源性食物可提供的理论鲢、鳙鱼产力为194.48 kg/hm^2,底栖及甲壳动物可提供的杂食性鱼产力为32.29 kg/hm^2,水生植物提供草食性鱼产力为291.5 g/hm^2;星海湖鲢、鳙、杂食性鱼类和草食性鱼类的合理放养量分别为149、131、32.2和0.8 kg/hm^2。

关键词： 项目教学法   水生生物学   实验教学  

摘要： 为了培养具备较强的技术技能和较高的科研素质的水产专业人才,针对2010年水生生物学实验教学体系改革中暴露出的问题,2017年重新编写了教学大纲和实验指导书,在水生生物学实验教学中引入项目教学法,实现了教学与实践、水生生物学与其他相关学科的有机结合,全面提高了学生的技术技能和科研素质,为将来学生的发展奠定了坚实的基础。

关键词： 北运河水系   河流生态系统   水生生物   熵权法   健康评价  

摘要： 随着城市化的不断推进,北京河流生态系统面临着巨大挑战.以北京市北运河水系为例,于2015年7月对25个样点进行了野外调查,采集了浮游植物、底栖动物、水环境因子和栖息地环境质量数据.选取涵盖水生生物、水文、水质和栖息地的22个候选评价指标,采用主成分分析(principal component analysis,PCA)和相关分析进行筛选,并用熵权法确定各评价指标权重,构建了北运河河流生态系统健康评价指标体系,通过河流生态健康综合指数对其健康状况进行了评价.结果表明,北运河河流生态系统健康评价指标体系包含浮游植物Shannon-Wiener多样性指数、底栖动物Shannon-Wiener多样性指数、水温、生化需氧量、氨氮、氟化物、锌、石油类和栖息地环境质量评价指标(qualitative habitat evaluation index,QHEI)9项指标;全流域25个样点中,有12%为Ⅰ级和Ⅱ级,36%为Ⅲ级,超过50%为Ⅳ级和Ⅴ级.北运河河流生态系统的健康状况总体较差,其中,上游地区普遍较好,中下游地区相对较差,且呈现出较强的空间异质性.南沙河、清河中游、通惠河干流的健康状况普遍较差,相对较好的凉水河上游地区和温榆河支流交错镶嵌其中,形成了北运河水系复杂的河流生态系统现状.

关键词： 大金钟水库   水生生物   群落结构  

摘要： 于2016年9、10、12月对大金钟水库开展了浮游植物、浮游动物、底栖动物和水生高等植物调查,共发现浮游植物7门63个分类单位,浮游动物15属20种,大型底栖动物2门3纲6目8科12属,水生高等植物13科14属14种。浮游植物丰度164.1×10~4~2 452.8×10~4cells/L,浮游动物丰度208.25~448 ind/L。基于底栖动物的ODP法和BI指数评价结果显示,实施水生态修复工程后,大金钟水库水质可能由轻污染向清洁好转。