关键词： 淡水养殖   绿色生态养殖   水产品  

摘要： 在我国社会经济和科学技术持续发展背景下,人们生活水平也得到很大幅度的提高,人们对生活品质也提出了更高的要求,其中尤其是注重食品绿色和安全。为更好满足当前人们对食品的要求,很多养殖企业也将绿色生态养殖技术应用到其中,促使养殖的水产品更加趋向于自然,也推动我国淡水养殖产业稳定持续发展。1绿色生态养殖技术基本概述我国绝大多数水产品都来源于淡水养殖,传统人工水产品养殖模式存在以下两方面问题,一方面体现在只注重

关键词： 夏季高温   池塘管理   养殖质量  

摘要： 广西柳州地区夏季气候高温多雨,这个时期是鱼类生长的关键时期,同时也是池塘需氧量最大的阶段,该阶段池塘管理的合理与否将会严重影响到全年的经济效益。夏季高温时期要全面做好池塘管理工作,认真把握好每一个养殖环节,避免高温对水产品生长产生影响。本文主要结合实际情况,就夏季高温池塘管理对策进行了分析,希望通过本次研究对同行有所帮助。

关键词： 渔业   稻田养鱼   淡水养殖   渔民增收   转方式调结构   助推  

摘要： 近年来,农业部联合有关推广科研教学单位开展了稻渔综合种养新技术模式的试点示范,逐步形成了稻鱼、稻蟹、稻虾、稻鳖等19种典型新技术模式,取得了显著成效。实践表明,稻渔综合种养具有"不与人争粮,不与粮争地"的优势,"一水两用、一田双收",能有效促进粮食生产,极大地促进农渔民增收,同时具有巨大生态效益,是产业扶贫的有效手段,是农渔业转方式调结构的重要抓手,值得大力扶持和推广发展。

关键词： 淡水养殖   水产养殖   优良品种   良种   鱼类   水生动物  

摘要： 淡水养殖主要是利用池塘、水库等淡水区域来养殖鱼、虾、蟹、贝等经济性鱼类。淡水养殖的投资较少,养殖品种比较灵活、生产比较稳定,在我国农业生产中占有很高的比重。文章通过分析我国淡水养殖的现状及存在问题,提出了淡水养殖行业发展趋势的一些意见,这对我国淡水养殖行业的发展具有积极的意义。一、我国淡水养殖的现状1.湖泊河道养殖由于东南地区河流比较多,河岸附近的居民在湖泊进出水口或者部分河道修建拦鱼设施,进行鱼类养

关键词： 推广方法   推广站   试验示范基地   河北省农业厅   产业技术体系   综合试验   淡水养殖   开发研究   山前平原   农机农艺  

摘要： 从2013年开始,河北省农业厅在全省范围内,首批组建了11个产业技术体系创新团队,具体是小麦、玉米、棉花、蔬菜、生猪、奶牛、蛋鸡、特色海产品、淡水养殖、食用菌、中药材,主要任务是立足本产业发展,深入调研,开展本项目的试验开发研究。在全省建立了8个小麦综合试验推广站,辛集市为“山前平原石家庄小麦高产节水综合试验推广站”。

关键词： 生态养殖技术   淡水养殖业   应用   生物学特性   水产品   生活方式   生活环境   人工养殖  

摘要： 水产绿色生态养殖技术，就是根据淡水养殖的种类的生物学特性，营造和模拟自然界水产种类的生活环境和生活方式，采用无公害的科学配套技术进行淡水人工养殖。绿色生态养殖技术能使淡水养殖业高产持续发展，并获得与自然野生品种相媲美的优质绿色产品，为人们健康提供优质水产品。

关键词： 题目   稻田养鱼   淡水养殖   先后顺序  

关键词： 淡水养殖   南美白对虾   病害情况   病害监测   病害防治   中华鳖   产业技术体系   病害流行   细菌性败血症   肠炎病  

摘要： 为提高我省淡水养殖主要种类病害防治和应急防控能力,摸清我省淡水养殖病害流行情况,河北省现代农业产业技术体系淡水养殖疫病防控及质量控制创新团队对本省淡水养殖进行了病害监测和调查,以期为病害防控提供依据。

关键词： 养殖试验   异育银鲫   廊坊   养殖种类   淡水养殖   养殖模式   搭配品种   移植驯化  

摘要： 2015年为拓展本地区的养殖种类范围,河北省廊坊地区引入异育银鲫＂中科3号＂、长丰鲢淡水养殖新品种,开展试验性养殖,试验的养殖模式为主养新品种异育银鲫＂中科3号＂,搭配品种为草鱼、青鱼,长丰鲢。异育银鲫＂中科3号＂和长丰鲢在廊坊地区进行移植驯化,拓展了本地区的养殖种类范围。通过试验,该鱼适应性强,生长速度快,成活率高,饲养成本低。

关键词： 水域环境学   实验教学改革   大型精密仪器  

摘要： 为了培养学生的实验技能和科研意识,提高综合能力,笔者对淡水养殖化学实验课教学改革展开探讨。目前淡水养殖化学实验课主要存在实验项目部分重复,实验试剂涉及一些贵重的、有毒的药品等问题。因此,在考虑到不重复设置实验项目及尽量避免有毒试剂大量使用的前提下,笔者结合农业分析测试中心的大型精密仪器设备,尝试实验课的教学改革,注重引进大型精密仪器,整合实验项目,向学生灌输环保安全的理念,培养学生的科研素质,提高学生的综合能力。