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关键词： 物流管理专业   创新创业教育体系   《创业基础》   物流专业   创业认知   逆向思维   教学效果   教学流程  

摘要： 作为高等院校创新创业教育体系的重要组成,《创业基础》课程是在校大学生步入创新创业领域的入门级课程,也是打造创新创业认知、强化后期实践的过渡性课程。本文遵循《创业基础》课程教学的客观规律,采用逆向思维重新审视整个教学流程,探索基于OBE理念的形成性考核模式,并将其应用于高等院校物流专业《创业基础》课程教学,通过多频次课堂验证加以完善,促进教学效果有效提升。

关键词： 应用型本科高校   国家职业教育   产教深度融合   课程思政   物流管理专业   改革实施方案   职业院校   等级认证  

摘要： 一、研究背景国务院2019年印发的《国家职业教育改革实施方案》明确指出:在职业院校、应用型本科高校启动“1+X”证书制度试点。由此可见,“1+X”证书制度是高职物流专业人才培养模式的重要支撑与关键制度。职业技能等级认证作为专业教育教学改革的突破口,将专业建设、课程建设、教师队伍建设、实训基地建设等紧密结合,对深化“三教”改革、推进产教深度融合、探索育训并举的培养模式具有推动作用和重要意义。

关键词： 物流经济   物流技术   物流管理   物流科技   现代物流   供应链   交通运输   栏目设置  

摘要： 《物流科技》杂志,其宗旨是开展国内外物流理论和技术交流,促进物流理论和技术不断进步,为物流科学化、社会化、现代化服务。本刊自1977年创刊以来,始终坚持办刊宗旨、坚持为广大作者和读者服务,坚持办刊的科学性和实用性,努力实现科技期刊在行业中的导向作用。栏目设置:理论研究、物流管理、物流技术、现代物流、交通运输、物流经济、供应链、军事物流、仓储建筑、教学研究等。

关键词： 职业本科   现代物流管理   人才培养  

摘要： 本科层次职业教育的出现打通了职业教育体系纵向发展的路径,为职业教育的发展带来了新机遇。通过调研广西地区物流人才供求情况及现状,对比物流管理专业应用型本科教育在人才培养目标定位的差异,总结行业产业的需求,并提出本科层次职业院校现代物流管理专业人才培养方案及课程体系的思路。

关键词： 物流管理   供应链金融   系统化管理   供应链系统   物流企业管理   实践案例   应用模式   市场经济环境  

摘要： 如今市场经济环境下,物流管理成为企业进步和发展的重要内容,为此,对于企业而言,要更进一步地在市场环境下立足,必须先从革新原始的物流管理模式着手,尤其针对供应链系统引入实践方面必须给予特别重视。结合相关实践案例我们发现,企业如果拥有较完善的供应链以实现对企业的系统化管理,则该企业的物流管理能力在业内必定是占尽优势的。基于此,展开有关供应链系统下企业的物流管理方面的研究就显得极为有必要。

关键词： 冷链物流   企业数字化   物流管理  

摘要： 随着科技和全球贸易的飞速发展,冷链物流行业正面临巨大的机遇与挑战。文章主要探讨冷链物流企业在数字化转型中的方案建立与实施及其对企业运营效率和成本控制的影响。研究表明,通过引入先进数字技术和解决方案,实时监控货物状态,优化库存和运输管理,不仅能显著提升企业的运营效率,更能降低能源消耗,保障产品质量与安全。因此,数字化转型是冷链物流企业适应新时代市场需求、实现可持续发展的关键战略之一。本研究不仅具有理论价值,更对冷链物流行业的实际运行提供了重要的参考和借鉴。

摘要： 食品物流管理作为现代食品供应链管理的重要组成部分,对于确保食品质量、安全和高效流通至关重要.现代供应链通常涉及多个环节,包括采购、生产、仓储、配送等.由于食品性质特殊(易腐、需求波动等),食品供应链更为复杂,需要进行更精细的物流管理.数学建模则为食品物流管理提供了工具,能够帮助企业优化物流决策.

关键词： 物流管理   物流效率   数据包络分析   模糊集定性比较分析   组态路径   影响因素  

摘要： 物流业已逐渐成为我国经济发展的重要产业,物流效率是物流业发展的关键因素,为探讨物流效率的提升路径,通过数据包络分析方法(DEA)对我国2020年31个省(区,市)的物流业高质量发展效率进行评价,并通过模糊集定性比较分析法(fsQCA)分析其影响因素的必要性与充分性,研究了不同影响因素之间的组合效应对物流业高质量发展效率的影响。不同于传统回归模型分析各因素对于物流业高质量发展效率的直接或间接作用,文中创新性采用模糊集定性比较分析法(fsQCA)探究各前因变量的组态作用,研究表明,物流效率的影响因素是多重并发的,提高物流效率并不能仅发展一种单一要素,而应注重多方位考虑,全方位发展,从整体宏观角度看待物流效率发展问题。实现高物流效率共有四条路径:高劳动力素质驱动下的科技投入型、高劳动力素质驱动下的对外开放型、高科技发展驱动下的对外开放型、高科技发展驱动下的政府支持型。各省(区,市)可根据自身实际发展情况,有选择性地找出适合自身的路径,提高物流效率,促进物流业的高质量发展。

关键词： 管工结合   课程思政   建构主义学习理论   物流   教学设计  

摘要： 针对物流管理专业新文科建设面临的管理和工程课程整合不足、物流特色思政元素较少的问题,以《物流技术与装备》课程为例,基于建构主义学习理论,设计了管工思政融合的教学模式,将运营管理等理论、仿真等技术以及物流特色思政元素系统地融入教学中,并通过案例分析、微视频、计算机仿真、实验室参观操作、课程大作业展示等教学形式实践。教学反馈表明,所提出的教学模式能够激发学生对物流专业课程的学习热情,有助于提高学生的综合素质,培养学生正确的价值观。

关键词： 信息化   物流管理   物联网  

摘要： 信息化时代的到来为企业物流管理模式的创新提供了有力支持。传统物流管理模式存在缺乏实时信息、成本高昂、低效率、低灵活性和信息交流补偿等问题。企业可以通过打造数字化仓储管理、将物联网技术应用于管理流程、将大数据分析应用于物流决策、大力建设供应链平台等策略来解决这些问题。