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关键词： 物流管理   产业升级   优化经济结构   供应链网络   客户满意度   国际贸易发展   现代经济发展   降低成本  

摘要： 1.引言物流管理作为现代经济发展中不可或缺的一环,对经济的发展起着重要作用^([1])。随着全球化和供应链网络的扩大以及科技创新的快速发展,物流管理面临着越来越多的挑战和机遇。有效的物流管理可以提高经济发展的效率、降低成本、提升客户满意度,并推动产业升级和国际贸易发展。因此,研究物流管理对经济发展的影响及其机制,对于提升物流管理水平、优化经济结构具有重要意义。2.物流管理对经济发展的影响物流管理在经济发展中起着重要的作用.

关键词： 硕士研究生   工商管理学院   工程类专业   人力资源管理   商科教育   物流管理   管理科学   经世济民  

摘要： 湖北经济学院工商管理学院是一个以工商管理、管理科学工程类专业为主的商科学院,商科教育办学历史悠久,最早可追溯到1907年成立的“湖北商业中学堂”。2002年学校合并组建后成立工商管理学院。学院秉承前人“课实报国”的优良传统,坚持“实践、创新、合作、担当”办学理念,致力于建成省内一流、全国知名的高水平商科学院。现开设有工商管理、物流管理、市场营销、人力资源管理、工程管理、供应链管理6个本科专业,全日制在校本科生、硕士研究生2100余人。

关键词： 国际总承包项目   市场开发阶段   物流管理   组价  

摘要： 随着近些年中国企业“走出去”战略及“一带一路”倡议的有效实施,中国企业在海外工程市场遍地开花,参与承建的项目遍布非洲、亚洲、欧洲、美洲等区域,项目遍及交通、通讯、电力、能源、房建等领域,带动了中国装备制造业及中国技术大踏步的走出去。在项目前期开发阶段,投标工作中涉及到项目组价,而物流成本是不可缺少的成本项,项目所在国的运输距离远近、重大件货物的运输难度、航运市场情况等,均是影响项目物流成本的关键因素。本文将从国际总承包项目市场开发阶段入手,围绕影响物流成本的关键因素,分析开发阶段物流管理工作的重点。

关键词： 高职院校   配送管理实务   课程改革  

摘要： 为了更好推进高职院校物流管理专业课程改革工作,本文针对《配送管理实务》课程内容改革设计进行了研究,分析了进行课程内容改革设计的必要性,探讨《配送管理实务》教学过程中的内容及存在的问题,并提出相应的解决对策,旨在提高《配送管理实务》课程的教学效果,提升高职院校物流管理专业学生实践能力。

关键词： 应用型高校   物流管理专业   产教融合   人才培养  

摘要： 本研究旨在探讨应用型高校物流管理专业产教融合人才培养模式的实施及效果。文章首先分析了应用型高校物流管理专业产教融合人才培养模式的构建,包括课程设置与实践结合、企业导师与校内教师合作、实践基地与产业合作、跨学科融合与创新思维培养等,之后提出了产教融合培养模式应用的条件保障,最后就这一模式的实施效果进行了阐述,希望可以为相关人员提供有益参考。

关键词： 大数据   现代企业   物流管理  

摘要： 随着计算机技术的飞速发展,大数据与人们的生产生活愈发密切相关,大数据是现代企业实现可持续发展、提高企业竞争力的关键技术。在企业物流管理中,大数据具有重要的实践意义,通过对大数据技术的应用,可以提高物流管理效率,为企业物流发展带来新的机遇,促进物流管理实现顺利转型。为此,本文主要以大数据为背景,分析现代企业物流管理中存在的问题,并从多个方面阐述物流管理的创新途径。

关键词： 物流管理专业   国家职业教育   改革实施方案   创新教学模式   电子商务物流管理   证书制度   高职院校   课证融通  

摘要： 结合电子商务专业行业特点与教育部“1+X”证书制度试点方案指导下,各高职院校电子商务物流管理专业教师积极探索,创新教学模式,致力推动“课证融通”的持续改革,将学历教育、岗位要求和技能培训有机融合起来。本文将结合当下市场需求,重点围绕“1+X”证书制度下的高职电子商务物流管理专业“课证融通”的相关举措展开具体归纳分析。《国家职业教育改革实施方案》中明确要求,在我国各高职院校中开展“1+X”证书制度试点工作.

关键词： 人工智能   ChatGPT   物流管理  

摘要： 传统物流管理面临着人力资源限制、信息孤岛、预测准确性不足以及缺乏实时性和灵活性等困境。为了解决这些问题,文章提出了一种基于人工智能的优化物流管理路径。引入人工智能技术,可以突破人力资源限制,提升物流管理的效率和准确性,同时,有助于打破信息孤岛,实现物流信息的无缝共享,保证信息的流畅性和准确性。此外,人工智能的精准预测,还可以提高物流管理预测的准确性,实现实时洞察、灵活优化,以满足市场需求和变化。文章通过深入研究和实践应用,探讨了人工智能在优化物流管理中的应用,并提出了相应的解决方案。通过该路径的实施,传统物流管理可以获得突破性的进展,提高效率、准确性和灵活性,提高企业的竞争力和客户满意度。

关键词： 质量提升   物流管理专业   教学   诊断与改进  

摘要： 高校教学质量是人才培养的重要保障,而教学诊断与改进是高校教学质量管理的核心工作,通过诊断与改进工作可以持续提升人才培养质量。为此,在专业建设中,教学诊断与改进要以人才培养目标为依据,以教育教学过程为主线,以教师和学生为主体,以学校发展需要为目标,确定专业建设的基本定位、发展方向和目标体系。在专业建设中,教学诊断与改进应从质量标准、制度、平台等方面入手进行探索与创新。因此,文章针对高职院校物流管理专业存在的问题进行分析,提出了基于质量提升的物流管理专业教学诊断与改进策略,以提升人才培养质量。

关键词： 学生能力发展   高职院校   物流管理专业   传统课堂教学   虚拟仿真   专业教学水平   翻转课堂   教学活动  

摘要： 高职院校在物流管理专业发展中一直摸索提升专业教学水平的路径,积极推进教学方式的创新,在专业教学活动中,立足学生能力发展需要,以虚拟仿真技术作为开展教学活动的载体,构建“SPOC+虚拟仿真”的翻转课堂形式,搭建健全的教学体系,使教学工作可以良性开展,有利于人才培养质量的提升。新冠疫情的发生,对高职院校推进专业教学形成不小的打击。传统课堂教学方式具有人员密集的特征,在新冠病例时不时出现的背景下,已经无法成为高职院校良性推进专业教学工作的手段。