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关键词： OBE教学理念   课程思政   物流管理专业   资源库  

摘要： 随着社会对人才要求的不断提高,高校在办学过程中越来越重视对综合人才的培养。OBE教学理念下的物流管理专业课程思政资源库建设,能够在思政内容的影响下,帮助学生提高个人在物流管理工作中的职业道德素养,使得学生能够更好的掌握物流管理专业的相关技能,培养出满足社会需求的综合性人才。所以,高校物流管理专业教学中的相关教师,利用课程思政教学,与学生们的物流管理专业知识学习和实践能力的培养相结合,促进学生职业道德水平的提升。本文就将围绕OBE教学理念下物流管理专业课程思政资源库建设方法进行具体的分析和研究。

关键词： 物流管理专业学生   诚信意识   培育路径  

摘要： 伴随经济技术的高速发展,现代物流模式被引入国家与地方经济建设中,成为国民经济的重要组成部分。在强调人才强国战略的同时,物流专业人才也成为紧缺人才之一。物流专业人才的培养,除强调专业知识,更要加强思想政治教育,尤其是诚信意识的教育。

关键词： 公铁联运   交通布局   物流管理  

摘要： 近年来,交通运输部会同国家相关部门、地方人民政府和有关铁路企业,深入贯彻党中央、国务院的决策部署,加快推进公铁联运发展,取得了明显的成效。国务院印发《推进多式联运发展优化调整运输结构工作方案(2021—2025)》(国办发[2021]54号)、交通运输部发布《公铁联运货运枢纽功能区布设规范》(JT/T 1347—2020)等39项交通运输行业标准的公告,这些都是公铁联运发展的政策基础。本文从公铁联运基本内容出发,以铁路运输为主,简述当前公铁联运发展中存在的具体问题,如交通网络有待建设、信息化共享程度不高、作业效率有待提升、联运竞争能力待提升等,并提出相应的优化建议,旨在优化调整运输结构,多措并举推进多式联运高质量发展。

关键词： 跨境电商物流管理   韩语   应用型高校   人才培养路径  

摘要： 随着经济全球化和中韩跨境电商的迅速发展,市场对跨境电商物流管理韩语复合型人才的需求变得越来越大。应用型高校应该如何以市场需求为导向,进行交叉学科的人才培养成为了一个重要的课题。文中通过对专业课程设置、教材编写、教学方法和实践环节等方面进行分析,制定了一套综合性的人才培养模式,旨在培养适应跨境电商物流行业发展需求的高素质韩语人才。这些策略对于提高跨境电商物流管理韩语复合型人才培养质量具有现实意义,并可为其他语种的物流管理专业人才培养提供借鉴和参考。

关键词： 卷烟生产   物联网技术   烟草行业   生产物流管理   产品质量   信息时代   管理和服务   运营效率  

摘要： 近年来,随着物联网技术的快速发展与广泛应用,其在各个领域中的影响日益凸显。卷烟生产物流作为影响着卷烟生产运营效率和产品质量的关键环节,亦迫切需要借助物联网技术的支持来提升其管理和服务水平。随着信息时代的到来,烟草行业要想实现与时俱进的发展。

关键词： 专业文献   阅读指导   专业课程教学   专题学习  

摘要： 四年制应用型本科生在阅读专业文献中面临着较大的挑战,本文基于应用型本科生专业文献阅读指导中 存在的问题,提出将文献阅读指导下探到专业课程教学环节,并嵌入到专题教学的一种创新教学模式,以期助力众多应 用型本科生阅读专业文献,并给专业课程设置及教学改革提供了一个参考思路。

关键词： 数字经济时代   现代物流管理   工匠精神  

摘要： 本文研究了数字经济时代高职现代物流管理专业工匠精神的培育路径。首先,介绍了数字经济时代的背景和现代物流行业的发展趋势,阐述了工匠精神在高职现代物流管理专业中的重要性。其次,探讨了数字经济时代工匠精神的内涵与要求,分析了高职现代物流管理专业工匠精神培育的现状与挑战。最后,提出了个性化培养、实践创新、企业文化和师资队伍建设等培育路径,以传承工匠精神。

关键词： 数字经济   危化品物流   物流管理   管理创新  

摘要： 管理观念陈旧和管理手段落后加重了危化品物流环节的安全隐患,也影响其运行效率。在数字经济发展趋势下,加快危化品物流管理数字化、智能化发展,任务急迫。利用物联网、大数据、可视化、区块链等先进科技创新危化品物流管理模式,提升危化品物流管理水平势在必行。因此,有必要研究数字经济与危化品物流管理的作用机制,结合危化品物流管理发展现状和问题,归纳出当前我国危化品物流管理转型中存在的问题,并探寻加快我国危化品物流管理创新的对策措施。

关键词： 文化松紧取向   学习投入   物流管理专业  

摘要： 大学生文化松紧取向是科学分析和预测大学生学习投入的一个新视角。对641位样本大学生(含202位物流管理专业大学生)的问卷调查与数据分析发现:物流管理专业大学生整体呈偏紧文化取向,文化松紧取向总体及课堂非学习行为容忍度分维度评分均值显著高于其他专业,总体及三个分维度评分均值均存在显著年级差异,大学生文化松紧取向越趋紧(松)其学习投入水平越高(低)。且该正向影响不存在是否物流管理专业差异。因此,可通过塑造和强化大学生偏紧文化取向来有效增强其学习投入。

关键词： 产业链   高水平专业群   实践研究  

摘要： 以无锡科技职业学院物流管理专业群为例,从区域经济发展视角论述专业链、产业链、创新链、人才链之间的关系,阐明高职院校高水平物流管理专业群的构建逻辑。根据“高素质、强技能、会创业”的人才培养目标,培养供应链物流集成服务领域复合型人才,提出四个方面的发展举措:党建领航、强化课程思政德技并修;深化校企合作,助推“三教”改革;产教深度融合,打造区域金融人才培养高地;立足自身特色,服务行业及回馈社会。