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关键词： 《中文+物流管理》   对外汉语教材   实用性  

摘要： 随着全球化和中国经济的快速发展，“一带一路”倡议不断推进，国际中文教育兴起了“中文+职业技能”教育的新潮流，相关教材也应运而生。实用性是对外汉语教材编写的核心原则之一，对于提升学习者的学习效果和实际应用能力至关重要。文章从教材编写和教材内容两个角度，深入剖析现已出版的《中文+物流管理》初级和中级两册书的实用性，指出其不足之处并提出相应建议，以期提高教材的实际使用价值。

关键词： 物流管理   数字化转型   业务流程再造  

摘要： 企业物流管理作为现代供应链中不可或缺的一环，涉及产品从原点到消费点的有效流动和存储。其重要性不仅体现在确保物资及时供应，还在于优化成本、提升服务质量，乃至推动企业战略目标的实现。随着全球化经济的加速发展，物流管理的复杂性和挑战性日益增加，迫切需要通过技术手段对其进行革新和提升。本文主要分析企业物流管理的数字化问题，并提出相应的应对策略，为物流管理行业的发展提供借鉴。

关键词： 高层建筑   施工现场   物流管理   优化策略   供应链  

摘要： 本文旨在研究高层建筑施工现场物流管理的优化策略，通过深入分析高层建筑施工过程中存在的物流管理问题，提出相应的优化方案。通过引入先进的信息技术和物流管理理念，以提高物流效率、降低成本为目标，从供应链优化、运输管理、仓储布局等方面提出了一系列可行性措施，并通过案例验证了其有效性。

关键词： 智能制造   物流管理   人才培养   评价体系  

摘要： 本文探讨在智能制造背景下,如何构建应用型本科物流管理人才培养模式,以适应未来物流业的需求。经研究得出结论,在智能制造背景下,高校应重新定位物流专业人才培养方向、加强专业教师队伍建设、调整本科培养课程体系、修订物流相关实践教学体系教学目标、搭建智能物流系统实践平台、构建基于OBE理念的物流管理人才培养量评价体系等,本文有助于为物流管理领域的教育者、企业以及政策制定者提供有益的参考。

摘要： 探讨了人工智能技术在港口物流管理中的应用，重点分析了系统规划与需求分析、数据采集与管理、算法开发与模型训练以及系统集成与实施四个方面。该系统显著提升了港口物流的自动化水平，降低了成本，并增强了安全性。

关键词： 物流管理课程   课程思政   教学改革实践探索  

摘要： 物流管理课程是高职院校现代物流管理专业开设的一门专业基础课程，在课程思政教学改革中有重要的示范作用。本研究在明确实施课程思政总体思路的基础上，通过构建课程思政“分析目标主线—设计教学模式—开展教学实施—进行教学评价”四阶段的课程思政建设路径，阐述本研究团队在课程思政建设中的实践举措，期望能够对同类“课程思政”教学实践提供一定的学术参考价值。

关键词： 课程思政   物流管理专业   实践路径  

摘要： 在高等职业教育工作开展过程中，将课程思政有效融入专业教学至关重要。这要求教师从教学内容、教学方法以及教学模式等方面进行创新性的改革与实践，以更好地适应新时代对课程思政的要求，并为培养德才兼备的人才打下坚实基础。随着职业教育改革不断深入，课程思政已成为当前人才培养不可或缺的一部分，特别是在物流管理专业中，其能培养高素质、高技能、高效率的物流管理人才。通过加强学生职业道德和人文素养的培养，并将思政教育贯穿于整个专业学习过程中，能更好地落实立德树人根本任务，提高学生的综合素质和社会责任感。基于此，本文探讨课程思政在物流管理专业中的融入路径，以期为相关教育工作者提供有益参考。

关键词： 智能交通系统   城市物流管理   优化策略   探讨  

摘要： 当前时代背景下,智能交通系统作为一种创新的技术手段,被广泛地应用于城市物流管理中,对城市物流管理的发展起到了积极的促进作用。基于此,本文对智能交通系统在城市物流管理中的优化策略进行了分析和探究,旨在通过探究,能够为城市物流管理的优化和智能化发展提供有益的参考和指导作用。

关键词： 供应链视角   生鲜食品   物流管理   创新  

摘要： 随着社会的不断发展进步和人们生活水平的日益提高，人们对生鲜食品的需求量和质量要求也在不断增加。由于生鲜食品的特殊性，使得其包装、运输、储存、配送等环节得到了更多的关注度，生鲜食品与其他种类的商品有所不同，具有保质期短、易变质等特点，对于供应链物流管理的要求也会更高。基于此，本文介绍了生鲜食品的特点，分析了生鲜食品供应链管理创新的必要性与意义，并对生鲜食品供应链管理创新提出了相应的建议。

关键词： 物流管理   教学改革   教学创新  

摘要： 物流管理在现代经济体系中占据至关重要的地位。鉴于全球化趋势的加快和信息技术的迅猛发展，物流管理专业的教学内容与教学方法亟待更新与升级，以适应日益变化的市场需求以及学生全面发展的迫切需求。文章深入剖析了当前物流管理专业教学中存在的突出问题，并据此提出了一系列教学创新思路和改革措施，旨在有效提升教学质量，进而培养出具备高素质、高能力的物流管理专业人才，以适应现代经济社会的发展需求。