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关键词： OBE(成果导向)   专创融合   物流管理专业   教学模式  

摘要： 为了增强物流专业学生的学习效果,培养与社会需求相匹配的物流专业人才,对物流管理专业课程的改革方向进行了研究。针对物流管理专业特点及现存问题,对基于OBE+“专创融合”的教学模式进行了构建:构思基于“专创融合”理念的课程教学目标;设计基于OBE+“专创融合”理念的教学体系;最终将新的教学模式运用到物流管理专业其他课程。最后对采用该新教学模式前后两届学生的学习态度、学习感受、学习能力和学习成绩进行分析,以此检验新教学模式下学生的学习效果。

关键词： 新媒体背景   现代物流管理专业   质量评价体系  

摘要： 随着信息技术的发展,线上教学目前已经成为一种常见的教学手段,在新媒体发展背景下,线上教学得到了教学领域的认可。由于现代物流管理专业每年都会为物流行业输送大量专业技术型人才,在当前社会出现了大量新兴技术的情况下,人们对于现代物流管理专业教学及质量评价有了更高的要求。为保证向物流行业输送人才的质量,现代物流管理专业需要跟上社会发展的步伐,创新和改革专业教学及质量评价体系,努力构建一个新媒体背景下的教学质量评价体系,保证现代物流管理专业教学的质量。目前,现代物流管理专业在教学上还存在许多问题,导致输送给物流行业的人才质量较低,影响到物流行业的发展。为解决这些问题,本文将深入分析新媒体背景下现代物流管理专业教学及质量评价体系出现的问题,并针对这些问题给出相应建议。

关键词： 物流经济   物流技术   物流管理   物流科技   现代物流   供应链   交通运输   栏目设置  

摘要： 《物流科技》杂志,其宗旨是开展国内外物流理论和技术交流,促进物流理论和技术不断进步,为物流科学化、社会化、现代化服务。本刊自1977年创刊以来,始终坚持办刊宗旨、坚持为广大作者和读者服务,坚持办刊的科学性和实用性,努力实现科技期刊在行业中的导向作用。栏目设置:理论研究、物流管理、物流技术、现代物流、交通运输、物流经济、供应链、军事物流、仓储建筑、教学研究等。

关键词： 物流管理专业   教学体系构建   商科   实践教学过程   经济管理人才   学科特点   人才理念   保障机制  

摘要： “新商科”是对传统商科的学科体系进行重组、调整、升级、延展和创新,从而主动回应技术和社会变革,培养出与新商业运行规律相匹配的人才。作为新商科学科体系的重要组成部分,物流管理专业的实践教学内容和体系对于培养适应新时代要求的应用型、复合型经济管理人才至关重要。如何把握时代特征和学科特点,在物流管理专业的实践教学过程中融入“新商科”人才理念,是培养新时代物流人才需要探讨的重要课题。因此,本文主要以物流管理专业为例对新商科实践教学体系的构建与保障机制进行深入分析。

关键词： 民航运输   物流管理   发展   经济增长  

摘要： 在全球化的经济浪潮下,民航运输和物流管理正逐渐成为推动世界经济发展的两大核心力量。随着科技的革新和市场环境的不断变化,民航运输的迅速性和便捷性,以及物流管理逐渐向着智能化、精细化的方向转型,都在为世界各地的商贸活动搭建起坚实的桥梁。这种变革有助于深化国际之间的贸易往来,更为区域经济的整合发展、资源优化配置注入新活力。

关键词： 本科专业建设   计算机科学与技术   软件工程   物流管理   休闲体育   财务管理   保险学   湖北经济学院  

摘要： 根据教育部公布的2019年度、2020年度、2021年度国家级一流本科专业建设点名单,我校金融学、财政学、市场营销、会计学、旅游管理、法学、经济学、休闲体育、商务英语、新闻学、软件工程、财务管理、物流管理、保险学、统计学、计算机科学与技术、审计学、电子商务、动画共19个专业获批国家级一流本科专业建设点,本期介绍计算机科学与技术专业。

关键词： 大数据   农产品   特点分析   创新管理  

摘要： 随着科技的飞速发展,大数据技术已经渗透到了各个行业,为传统的农产品物流管理带来了革命性的改变。本文将分析大数据技术在农产品物流管理中的应用,探讨如何转变传统农产品物流管理中存在的问题,以提高农产品配送效率,满足消费者对高质量农产品的需求。

关键词： 区域配送中心   供应链管理   物流管理  

摘要： 区域配送中心在全球供应链网络日益复杂多变的环境下已经成为确保供应链效率和响应速度的关键环节,而面对日益激烈的市场竞争和客户需求的变化,传统的物流管理模式在库存管理、运输与配送效率以及信息系统应用方面已经难以满足现代供应链的高效率和低成本要求,直接阻碍了区域配送中心的运营效能和整体供应链竞争力的提升。文章对区域配送中心在供应链物流管理中的优化进行深入探讨,旨在优化库存控制、加强运输与配送流程,并提高信息系统的综合应用效率,以期帮助区域配送中心在动态市场环境中保持竞争优势,同时提高整个供应链网络的协调性和适应性。

关键词： “岗课赛证”贯通育人模式   现代物流   专业标准  

摘要： “岗课赛证”贯通育人模式是现代物流管理专业实践教育教学改革的有效路径。通过分析“岗课赛证”贯通育人模式在现代物流管理专业教育中的优势,探讨了“岗课赛证”贯通育人模式在实施过程中可能面临的挑战和对策,提出岗位实践实施、专业课程体系设置与优化、竞赛活动的选择与组织、物流职业资格证书的准备与获取等有效策略,给出了理念重塑、标准引领、课程重构、教法创生、资源支撑、以评促改六个实践路径,以期为培养更多优秀的物流管理专业人才提供有力支持。

关键词： 课程思政   物流管理概论   课程建设  

摘要： 高等院校物流管理专业的专业基础必修课程《物流管理概论》具有理论性和实践性较强的特点,随着课程思政建设的大力推进,如何在物流管理教学中有效融入思政元素,对物流管理教学原有模式进行改革创新,挖掘思政元素融入物流专业课程教学,成为近几年教学实践的重要突破点。为了更好地适应时代的需要,我们有必要在物流管理课程中融入思政的元素,以提高物流管理专业学生的综合素质,培养他们正确的世界观、人生观和价值观。文章以《物流管理概论》为例,剖析课程中包含的思政元素,自创5S思政教学构架屋,“求是”为基础和引领、“时事”为途径、“实践”为方法、“混式”为模式,以育人的“立世”为目标,形成效率更高、效果更好的物流课程学习。