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关键词： 新时代   物流管理专业   课程思政  

摘要： 随着中国特色社会主义事业的不断发展,课程思政教育在培养社会主义建设者和接班人方面发挥着越来越重要的作用,物流管理专业的课程思政建设对于提升学生的综合素质和社会责任感具有重要意义。新时代背景下,课程思政教育需要紧密结合时代特征,不断创新实践和研究方法,以提高教育质量和效果。文章分析了新时代背景下高职课程思政建设面临的新要求,针对当前高职物流管理专业课程思政建设现状指出存在的问题,并提出了相应的实践路径。

关键词： 应用型专业   物流管理   创新创业教育   平台建设  

摘要： 文章基于目前高校物流管理专业创新创业平台构建存在的问题分析,探索构建应用型物流管理类本科创新创业教育实践平台的有效途径,提出将"专业+双创"融合课程纳入专业课考核范围、实现对创新创业教育实践平台建设的资源倾斜、推动创新创业社团性和竞赛性组织发展、构建一体化实践平台作为物流管理类本科专业创新创业教育实践平台建设路径.理论与实践并重,目标是打造一个能提升学生创新力和实操技能的综合平台,以适应社会对高端物流人才的需求,从而驱动我国物流行业的创新进步.

关键词： 农产品物流   物流管理   安全管理   安全信用体系  

摘要： 农产品物流安全管理工作在保障食品安全和农业产业稳定中扮演着重要角色。然而,当前的农产品物流安全管理面临着诸多挑战,如农产品物流环节过多、物流环节的安全隐患以及监管的不足等。本文基于供应链的视角,对农产品物流安全管理进行了深入研究,旨在提出有效的优化策略,提升农产品物流安全管理水平。通过分析农产品物流的行业特点、物流环节的安全隐患和现存问题,以及探讨优化策略的实施方案和预期效果,本文旨在为农产品物流安全管理提供理论支持和实践指导,促进农产品物流行业以及农业产业的可持续发展。

关键词： 现代物流经济   企业   物流管理  

摘要： 互联网技术普及推动了现代物流的发展,使其逐渐成为以互联网为依托,并集货物收集、装载、运输、处理为一体的行业。虽然目前我国企业均开展了物流管理工作,但在内部管理方面依然存在诸多问题。对此,本文基于现代物流经济视角探究了企业物流管理模式的优化革新策略,以期能带来思路借鉴价值。

关键词： OBE理念   高职   物流管理专业   人才培养  

摘要： 伴随经济信息化与全球化的发展,物流产业在国民经济中的重要地位日渐突出。物流产业已经从为大众提供传统服务,发展为以现代信息、管理、科技为支撑的综合物流服务,形成了涉及消费、流通、生产过程的系统,不断成为适应我国经济发展特征的关键产业。在此背景下,物流产业亟需一批熟悉服务对象的销售、经营、生产以及熟悉运输组织、服务组织业务的专业人才。文章指出高职院校应结合OBE理念,探究传统物流人才培养问题,提出科学合理的人才培养策略。

关键词： 产业转型升级   高职院校   现代物流管理   人才培养  

摘要： 在产业转型升级的背景下,高职院校面临着培养适应现代物流管理需求的专业人才的挑战。基于此,本文旨在探讨高职院校在新的经济环境下如何有效培养现代物流管理专业人才。通过分析物流行业转型升级对人才需求的影响,探讨现有的教学方法与产业需求之间的差距,接着提出了综合性的人才培养方案,具体包括课程设计、实践培训和软技能发展。

关键词： 物流管理   STM32   监测系统   智能物流  

摘要： 本研究针对现代物流管理中的需求,深入探讨了一种基于STM32的智能物流管理系统设计与实现方法。首先,对物流管理系统的框架进行了研究。其次,聚焦于其中的硬件部分和软件部分的关键技术。最后,在STM32CubeMX平台上进行了仿真实验,来验证系统的有效性。实验结果表明,该系统能够成功完成对物流数据的采集、处理和存储,对物流过程进行了全面监测和管理,并且在能耗控制方面取得了良好的效果。因此,本研究为智能物流管理系统的设计与实现提供了一种新的思路和方法。

关键词： 家电企业   物流管理   运营管理  

摘要： 随着我国家电行业从线下销售向线上电商平台的转变,品牌之间的竞争也愈发激烈。对于家电企业而言,物流环节必不可少,降低物流成本、提升服务质量,从而提高企业的市场竞争力,是家电企业高质量发展的重要目标,同时也是家电企业管理者必须面对和解决的重要课题。本文以M物流公司为例,从管理者的视角出发,深入探讨了家电企业物流管理的发展策略与改进措施,以期为物流企业的高质量发展提供借鉴与参考。

关键词： 培养培训   产教融合   物流管理   高职物流管理专业   物流人才   人才培养模式   缓解就业压力   学生全面发展  

摘要： 本文根据“管好两端、规范中间、书证融通、办学多元”的原则,主要阐述了产教融合背景下现代物流管理专业“岗课证融通、培养培训并重”人才培养模式研究目标和主要研究内容,并对“岗课证融通、培养培训并重”人才培养模式进行实践和应用,其成效良好,达成缓解就业压力,实现学生全面发展,为吉林省乃至全国培养物流管理高素质技术技能物流人才的建设目标。

关键词： 物流管理   数字化   课程思政  

摘要： 课程思政是落实立德树人根本任务的重要途经和战略举措。如何挖掘课程思政元素、改进课程思政教学模式与方法成为了高校各专业面临的迫切任务。本文将在数字经济发展对物流管理人才培养提出更高要求的背景下,系统探讨物流管理专业课程思政的建设路径,并研究如何将数字化技术融入课程思政教学中,以提高物流管理专业课程思政建设质量,从而提升物流管理专业课程教学质量和人才培养质量。Course ideological and political education is an important approach and strategic initiative to fulfill the fundamental task of cultivating moral character and integrity. The exploration of the elements of course ideological and political education and the improvement of the teaching mode and method of course ideological and political education have become urgent tasks for all majors in colleges and universities. The aim of this paper is to provide a comprehensive analysis of the construction path of course ideological and political education in logistics management courses and to examine the potential integration of digital technology into the teaching of course ideological and political education. The objective is to enhance the quality of course ideological and political education in logistics management courses, which in turn should lead to an improvement in the quality of teaching and training of future logistics management professionals.