课程文献中心 更多>>

关键词： 实习   物流管理专业   学生  

摘要： 此次文章是作者作为一名实习指导老师在企业一年的实习体会作为依据,简要的从几个方面分析物流管理专业学生在物流企业实习阶段遇到的问题,并提出了一些合理化的建议和措施,提高学生就业管理的有效性。

关键词： 高职院校   物流管理   产教融合   实践教学   策略  

摘要： 物流行业的发展促进着物流专业人才的稀缺,作为培养物流专业人才的主场所,高职院校承担着为社会输出具有综合能力的复合型人才的重责。“产教融合”是党中央对高职院校提出的全新的要求与目标,“产教融合”的实施与开展有利于引导学生理论联系实践,有利于促进高职院校学生的多样发展。鉴于此,论文结合未来物流行业的人才需求变化,就新时代背景下物流专业产教融合展开探索,旨在启发广大高职院校物流专业的教师,重视“产教融合”,重视学生综合素养的提升。

关键词： 新旧动能   物流管理   人才培养   结构优化  

摘要： 新旧动能转换是一项重大工程,在社会各个行业均已得到了体现。高校在人才培养的时候由此也面临着新一轮机遇与挑战。物流行业在最近几年异军突起,成为经济发展的重要组成部分,高校物流管理行业在人才培养中要优化人才培养结构,创新教学模式,扩建师资队伍,为在新旧动能转换背景下打造物流行业专业人才提供支持。本文分析在新旧动能下,高校物流管理专业人才培养的现状与问题,并提出一些机构优化措施设想。

关键词： SPD   医用耗材   PDCA   物流管理   问题  

摘要： 该文通过介绍SPD智慧物流供应链管理系统在我院医用耗材管理方面的工作流程和使用效果,并对我院引入SPD管理模式运行过程中遇到的问题进行分析,运用PDCA原则对医院SPD引入前后在宣传、信息、制度、安全等方面的管理流程不断改进,以期在提升医院耗材精益管理水平的同时,为需要引入该项管理系统的医院提供参考依据。

关键词： 实践教学   改革创新   技术型人才   就业需求   校企合作  

摘要： 随着国民经济水平快速提升,促进了我国物流产业发展。为了满足物流人才需求,我国高等院校开设物流管理专业,为社会输送了大量的物流人才。目前,我国高等院校物流管理专业实践教学中还存在着教学资源不足、模式单一、校企合作浅层化等多个方面的问题,不利于应用技术型人才的培养。故此,文章将探究物流管理专业培养应用型技术人才的必要性,分析实践教学改革与创新中的困境,并提出相应的策略,旨在促进我国应用技术型人才培养,推动物理管理实践教学改革。

关键词： 物流管理   管理模式   自营物流  

摘要： 本文主要从'互联网+'对物流产生的影响角度出发,阐述了当下国内物流管理模式现状,叙述了'互联网+'环境下物流管理模式创新策略,并从不同角度进行详细分析,从而为'互联网+'环境下物流管理模式创新研究提供参考。

关键词： 医院   物流管理系统   医用耗材管理  

摘要： 目前,我国的许多医院存在着耗材品类混乱不清、耗材购买环节存在问题、耗材收支与科室收支存在差值、医药代表的问题,降低了医院耗材管理的质量水平。本文以东软望海的HRP软件作为医院物流管理系统的例子进行分析,通过使用此软件,可以实现规范化的耗材品类管理、耗材购买的性价比提升、耗材收支与科室收支一致、杜绝医药代表问题。

关键词： 物流行业   信息技术   网络建设  

摘要： 信息技术的出现给各个行业都带来了很大的改变,许多行业都认识到了信息技术的重要性,在发展的过程中,积极地对信息技术进行引入,而信息技术也不负众望,在行业的进步中起到了非常大的推动作用,我国当前已经全面的进入了信息时代,信息技术已经改变了人们的生活方式,作为社会的搬运工,物流行业也必须要加强对信息技术的引入,实现物流信息化,这才是物流行业新的进步方向。本文对物流信息化现状进行分析,并且提出了几点加强物流信息化的浅见。

关键词： 互联网+   职业能力   物流管理   人才培养模式  

摘要： 互联网时代,物流行业向信息化、智能化发展,原有的人才培养模式已经不能适应物流行业的发展,物流管理专业人才要如何对接产业发展、物流专业要如何对接职业岗位是深化高职物流管理专业人才培养模式改革的基本要求。本文提出了以职业能力培养为主线,分析'互联网+'背景下物流管理专业人才的新需求,重新定位人才培养目标,探索基于职业能力培养的高职物流管理人才培养模式的实现途径,构建适合'互联网+'高效物流运作的高职物流管理专业人才培养的新模式。

关键词： 高职教育   产教融合   实践教学   物流管理  

摘要： 在双创和产教融合背景下,本文以硅湖职业技术学院为例分析了物流管理专业实践教学体系建设的背景、改革的动因,总结出从高职学分制、评价奖励机制、双师教师培养、激发学生兴趣4个方面进行物流管理专业实践教学体系建设的一些具体措施和方法,以期为高职物流管理专业实践教学提供参考。